外国教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥292.00

《外国教育研究》由饶从满担任主编,创刊于1974年,由中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 22-1022/G4 国内刊号
  • 1006-7469 国际刊号
  • 1793 发文量
  • 1.33 影响因子
  • 19484 总被引量
  • 12-102 邮发代号
  • 1974 创刊时间

外国教育研究期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1974年
  • 国际刊号:1006-7469
  • 主编:饶从满
  • 纸张开本:B5
  • 国内刊号:22-1022/G4
  • 出版地区:吉林
  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:12-102

外国教育研究期刊荣誉

外国教育研究编辑部联系方式

地址:长春市人民大街5268号

邮编:130024

主编:饶从满

外国教育研究发文选摘

  • 1、英格兰私立早期教育机构注册管理制度的经验及其对我国的启示

    作者:陈欢; 王小英

  • 2、市场化与集团化对学前教育普惠和质量的挑战:英国的案例

    作者:刘颖

  • 3、布莱尔政府执政以来英国学前教育发展中的家庭支持政策研究

    作者:马慕青; 姚琳

  • 4、英国学前教育的再出发——基于2017年《早期基础阶段法定框架》的分析

    作者:赵梦雅; 武翠红

  • 5、加拿大安大略省小学数学课程改革探析

    作者:白颖颖; 马云鹏; Douglas; McDougall

  • 6、美国中小学社会情绪学习新发展:学习标准及课程项目的开发与实施

    作者:陈德云; 熊建辉; 寇曦月

  • 7、全球素养教育:国际动向与我国的发展方向

    作者:唐丽芳; 杨芸艺

  • 8、德国国家资格框架及其特点

    作者:牛金成

  • 9、用教育4.0推进工业4.0:德国教育2030战略考察

    作者:顾娟; 彭正梅

  • 10、投稿须知

    作者:《外国教育研究》编辑部

外国教育研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

外国教育研究期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 188 168 138 123 117 117 109 108 103 98
影响因子 1520 1637 1667 1637 1726 1730 1885 1619 1690 1784
立即指数 0.5 0.56 0.57 0.63 0.91 1.06 1.29 1.07 1.22 1.59
发文量 0.09 0.07 0.09 0.14 0.15 0.16 0.17 0.09 0.22 0.13
被引半衰期 0.98 0.99 0.98 0.98 0.98 0.98 0.96 0.97 0.98 0.98
引用半衰期 13.3 14.2 17.8 18.3 22.4 22.5 29.1 29.5 30.8 35.2
期刊他引率 7.77 8.3 8.38 9.05 8.71 9 8.42 9.07 8.5 8.02
平均引文率 5.83 4.98 6.5 5.94 5.5 6.74 7.33 5.26 5.14 5.1

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