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中国电化教育杂志

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中国电化教育杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管单位：中华人民共和国教育部  主办单位：中央电化教育馆

月刊  审稿周期：1-3个月  全年订价：￥340.00

《中国电化教育》由许林担任主编，创刊于1980年，由中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 11-3792/G4 国内刊号
  • 1006-9860 国际刊号
  • 3542 发文量
  • 5.68 影响因子
  • 73553 总被引量
  • 2-107 邮发代号
  • 1980 创刊时间
期刊收录： CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
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中国电化教育期刊信息

  • 出版语言：中文
  • 创刊时间：1980年
  • 国际刊号：1006-9860
  • 曾用名：电化教育
  • 纸张开本：B5
  • 国内刊号：11-3792/G4
  • 出版地区：北京
  • 发行周期：月刊
  • 邮发代号：2-107

中国电化教育期刊荣誉

中国电化教育投稿须知

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.来稿为没有公开刊载的作品，作者严禁抄袭，文责自负。根据著作权法的有关规定，编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。若有特殊情况请在稿件附言中注明。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美。

中国电化教育编辑部联系方式

地址：北京复兴门内大街160号013信箱

邮编：100031

主编：许林

中国电化教育发文选摘

  • 1、基于信息技术的参与型青少年法治教育

    作者：李晓辉; 林鸿潮

  • 2、论中小学法治教育的信息化资源建设

    作者：肖竹; 谢军

  • 3、社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革

    作者：姜永伟; 陆宇峰

  • 4、农村小学音乐课堂质量提升对策研究——基于TIMSS和质性研究的课堂分析

    作者：周泉; 陈实; 王继新

  • 5、网络学习环境下中小学生心境状态测评研究

    作者：张志新; 张心祎; 骆玉峰; 王陆; 高景

  • 6、宽度学习的教育价值及其意义

    作者：袁利平; 陈川南

  • 7、教育信息化促进教育系统性变革路径研究——基于教育部首批教育信息化优秀试点案例的分析

    作者：郭炯; 杨丽勤

  • 8、2.0时代的学前教育信息化发展路径探究

    作者：邢西深; 许林

  • 9、基于信息技朮的校际组织协作体建设研究

    作者：高铁刚; 耿克飞; 张冬蕊

  • 10、教育信息化2.0时代智慧校园建设与研究新发展

    作者：谢幼如; 黎佳; 邱艺; 黄瑜玲

中国电化教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

中国电化教育期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 336 330 311 296 251 225 216 236 242 207
影响因子 3671 4193 5565 7012 8292 8620 8737 9385 9359 9247
立即指数 1.42 1.58 2.84 4.35 4.72 4.9 4.99 5.32 6.55 6.45
发文量 0.29 0.5 0.92 0.97 1.14 1.15 1.32 4.03 1.72 2.44
被引半衰期 0.91 0.93 0.9 0.9 0.92 0.93 0.94 0.94 0.93 0.94
引用半衰期 10.4 11.8 13.1 15.3 18.5 21.1 21.5 21.7 21.6 24.7
期刊他引率 4.68 4.66 3.88 3.51 3.66 3.87 4.24 4.19 4.37 4.06
平均引文率 3.92 3.94 3.65 3.44 3.53 3.78 3.54 3.41 3.12 3.25

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