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浙江教育技术杂志 省级期刊

主管单位:浙江省教育技术中心  主办单位:浙江省教育技术中心

双月刊  审稿周期:1个月内  

《浙江教育技术》由王会军担任主编,创刊于1986年,由浙江省教育技术中心主管、浙江省教育技术中心主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 1072 发文量
  • 525 总被引量
  • 1986 创刊时间

浙江教育技术期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1986年
  • 主编:王会军
  • 纸张开本:B5
  • 出版地区:浙江
  • 发行周期:双月刊

浙江教育技术编辑部联系方式

地址:杭州市学院路35号浙江教育综合大楼1402号

邮编:310000

主编:王会军

浙江教育技术发文选摘

  • 1、加快融合创新发展 让教育信息化2.0变为现实——在2018年全国教育信息化工作会议上的讲话

    作者:杜占元

  • 2、数据互联互通 助力教育管理向教育治理转变——以宁波教育GIS系统开发、功能及应用为例

    作者:张曦; 王磊; 叶赛君

  • 3、立足一线 精心打造有情怀的团体——名师网络工作室线下活动思考

    作者:莫银火

  • 4、专题引领 在学习共同体中发展成长——主持名师网络工作室的几点认识

    作者:郭吉成

  • 5、立足“一核” 徐展“两翼” 激活学科带头人自主成长内驱力——名师网络工作室学科带头人培养的思考

    作者:戴智敏

  • 6、浙江微课网2017年度运行报告

    作者:王张琴

  • 7、“一师一优课”的三维实践:校本教研的新范式

    作者:刘中瑛; 杨敏

  • 8、中小学综合实践基地STEM“四色”课程的建设与实施

    作者:郑晓枫

  • 9、2018年浙江省信息技术应用能力专项培训启动

    作者:禹丽锋

  • 10、探索交互式一体机的常态化应用

    作者:朱徐杰

浙江教育技术期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

浙江教育技术期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
被引次数 0.024 0 0.017 0.082 0.011 0.053 0.022 0.077
影响因子 127 128 121 122 87 94 90 65
立即指数 3.82 4.47 4.41 3.9 5.82 6.75 6.38 4.4
发文量 0.084 0.066 0.094 0.141 0.107 0.1 0.155 0.092
被引半衰期 0.9 0.8 0.6 0.7 1.5 1 1.6 1.7
引用半衰期 0 0 0 0 0 0 0 0
期刊他引率 4.22 3.21 2.56 2.63 3.38 3 3.14 2.5
平均引文率 0.98 0.99 0.969 0.97 0.958 0.974 0.973 1

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