教育科学期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1985年
- 国际刊号：1002-8064
- 曾用名：教育科学研究
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：21-1066/G4
- 出版地区：辽宁
- 发行周期：双月刊
- 邮发代号：8-91
教育科学期刊荣誉
教育科学投稿须知
1.多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
2.稿件的书写顺序为：标题、作者姓名、单位（加括号）、摘要（英文）、关键词（英文）、正文、参考文献等。文章题名、单位、摘要、关键词务必译成英文，作者姓名亦请加注拼音。
3.借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。
4.注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。
5.论点鲜明，论据可靠，逻辑清晰、文字精炼。
教育科学编辑部联系方式
地址：辽宁省大连市黄河路850号
邮编：116029
主编：杜岩岩
教育科学发文选摘
-
1、论我国终身教育立法的三个先行问题
作者：兰岚
-
2、现存民办学校向非营利性过渡的政策分析
作者：郑雁鸣; 刘建银
-
3、新高考选考科目计分机制改进研究
作者：王森
-
4、普通高中培养目标的实践偏离与现实校正
作者：李颖
-
5、课堂教学境域中的教师现场学习
作者：许芳杰
-
6、教师区分性效能——教师效能评价的新方向
作者：任玉丹; 边玉芳; 韦小满
-
7、高等教育质量价值取向的逻辑分歧及耦合
作者：李俊义
-
8、高校扩招对高等教育机会平等的影响——基于断点回归设计的经验证据
作者：徐娜; 张莉琴
-
9、是什么制约了教育实证研究的开展——基于中国在校研究生的实证调查
作者：田贤鹏
-
10、我国职业教育实习政策工具选择倾向及其影响——基于《职业教育法》颁布以来的主要政策文本分析
作者：祝成林; 和震
教育科学期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
教育科学期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 1080 | 1140 | 1215 | 1235 | 1354 | 1389 | 1396 | 1491 | 1745 | 1744 |
| 影响因子 | 0.69 | 0.55 | 0.81 | 1.14 | 1.32 | 1.24 | 1.22 | 1.76 | 3.47 | 3.21 |
| 立即指数 | 0.04 | 0.11 | 0.11 | 0.12 | 0.11 | 0.19 | 0.33 | 1.24 | 0.46 | 0.31 |
| 发文量 | 105 | 104 | 93 | 89 | 84 | 83 | 82 | 79 | 76 | 77 |
| 被引半衰期 | 7.22 | 8.09 | 7.42 | 6.6 | 6.74 | 7.09 | 6.93 | 6.37 | 5.16 | 5.29 |
| 引用半衰期 | 5.65 | 4.68 | 5.61 | 4.81 | 4.4 | 4.79 | 4.11 | 4.54 | 5.19 | 4.93 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.99 | 1 | 0.99 | 0.94 | 0.94 | 0.95 | 0.98 | 0.98 | 0.97 |
| 平均引文率 | 10.1 | 10.9 | 11.7 | 12.5 | 16.1 | 18.3 | 18.9 | 17.9 | 22.3 | 24.6 |
教育科学同类期刊
-
大学教育科学
主办：湖南大学;中国机械工业教育协会
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
高教论坛
主办：广西高等教育学会;南宁师范大学
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
中国职业技术教育
主办：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
食品科学
主办：北京食品科学研究院
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
甘肃教育
主办：甘肃省教育社
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
数学通报
主办：中国数学会;北京师范大学
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
江苏农业科学
主办：江苏省农业科学院
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
-
甘肃社会科学
主办：甘肃社会科学院
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：辽宁省大连市黄河路850号，邮编：116029。