湖南师范大学教育科学学报杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:湖南师范大学  主办单位:湖南师范大学

双月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥190.00

《湖南师范大学教育科学学报》由徐超富担任主编,创刊于2002年,由湖南师范大学主管、湖南师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 43-1381/G4 国内刊号
  • 1671-6124 国际刊号
  • 1689 发文量
  • 0.96 影响因子
  • 12881 总被引量
  • 42-94 邮发代号
  • 2002 创刊时间

湖南师范大学教育科学学报期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:2002年
  • 国际刊号:1671-6124
  • 曾用名:湖南教育学院学报
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:43-1381/G4
  • 出版地区:湖南
  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:42-94

湖南师范大学教育科学学报期刊荣誉

湖南师范大学教育科学学报投稿须知

1.如文章是基金资助项目,请注明基金项目名称,并用圆括号注明项目编号。

2.参考文献:执行国标“文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)”,中文参考文献需要有英文对照。

3.中文摘要300~500字,是以第三人称对文中观点进行概括,能简明反映论文的主要内容信息。关键词3~6个为宜。

4.作者:作者姓名在文题下依次排列,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。

5.对来稿有权作技术性和文字性修改,作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

湖南师范大学教育科学学报编辑部联系方式

地址:湖南长沙岳麓山湖南师范大学期刊社

邮编:410081

主编:徐超富

湖南师范大学教育科学学报发文选摘

  • 1、中国课程改革四十年

    作者:郭华

  • 2、综合实践活动四十年:发展历程、基本问题与未来展望

    作者:李俊堂

  • 3、中国课程概念研究四十年:回顾与展望

    作者:宋国才

  • 4、四十年来我国选课改革的回顾与反思

    作者:王琳琳

  • 5、改革开放四十年课程目标研究的成就与反思——以“双基”研究为切入点的观察与思考

    作者:张杨

  • 6、“一带一路”教育共同体构建与区域教育治理模式创新

    作者:郄海霞; 刘宝存

  • 7、“一带一路”倡议下的汉语国际教育:现状、问题及对策

    作者:安亚伦; 段世飞

  • 8、制度之后:学校治理中的良心导向

    作者:王卫华

  • 9、高等教育质量问题与大学质量自觉——基于对扩招以来中国高等教育的考察

    作者:谢武纪

  • 10、论我国课程文化建设的走向

    作者:刘启迪

湖南师范大学教育科学学报期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

湖南师范大学教育科学学报期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
被引次数 166 152 137 127 119 107 110 96 87
影响因子 942 1044 1054 1026 1055 1097 1290 1348 1636
立即指数 0.63 0.78 0.78 0.7 0.83 1.18 1.36 1.88 2.87
发文量 0.33 0.22 0.18 0.17 0.3 0.18 0.71 0.91 1.05
被引半衰期 0.91 0.93 0.96 0.96 0.96 0.95 0.94 0.95 0.97
引用半衰期 10.5 12.1 11.8 10.3 17.1 20.2 18 26.3 27.9
期刊他引率 5.49 5.2 5.65 5.9 5.78 5.48 5.48 4.52 3.87
平均引文率 5.16 4.88 5.27 5.96 5.61 5.5 4.32 3.89 4.23

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