教育与教学研究期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1987年
- 国际刊号：1674-6120
- 曾用名：成都教育学院学报;成都大学学报(教育科学版)
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：51-1720/G4
- 出版地区：四川
- 发行周期：月刊
教育与教学研究期刊荣誉
教育与教学研究投稿须知
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2.文责自负，编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改，在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。
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5.参考文献：在文章正文的后面，著录格式：专著：[序号]作者（多作者只列出前3位，以后用“等”）．书名[M]．出版地：出版者，出版年．起止页码（任选）。
教育与教学研究编辑部联系方式
地址：成都市成洛大道2025号
邮编：610106
主编：宋乃庆
教育与教学研究发文选摘
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1、论学生学习存在的自由与限度
作者：杜萍; 刁维军
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2、STEM课程本土化:现状、困境与发展路径
作者：赵蒙成; 范晓洁
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3、实践取向的中小学教师培训课程设计的内涵及价值诉求
作者：王笑地; 杜尚荣
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4、我国学前教育投入对经济增长的贡献率研究
作者：宋乃庆; 郑文虎; 江长州
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5、大学生文化自信现状调查及对策分析
作者：秦明月; 姜丹溪
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6、以色列中小学反校园欺凌政策研究--基于《促进最佳学校环境和减少暴力计划》的解读
作者：冯帮; 刘小云
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7、农村留守儿童刻板印象与威胁效应实验研究
作者：蒋平; 鲁海燕
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8、中外学生关系嵌入对学习绩效的影响机制研究
作者：郑小勇
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9、中学英语教育与教学
作者：--
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10、顾明远先生寄语《教育与教学研究》
作者：--
教育与教学研究期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
教育与教学研究期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 1223 | 1240 | 1348 | 1370 | 1331 | 1396 | 1223 | 1012 | 1156 | 998 |
| 影响因子 | 0.31 | 0.25 | 0.3 | 0.38 | 0.47 | 0.78 | 0.58 | 0.78 | 1.57 | 1.54 |
| 立即指数 | 0.04 | 0.03 | 0.1 | 0.06 | 0.06 | 0.12 | 0.19 | 0.64 | 0.42 | 0.4 |
| 发文量 | 416 | 396 | 364 | 264 | 284 | 185 | 131 | 118 | 117 | 126 |
| 被引半衰期 | 4.79 | 5.19 | 5.48 | 5.77 | 6.1 | 4.92 | 5.38 | 5.03 | 4.41 | 3.79 |
| 引用半衰期 | 4.95 | 5.46 | 5.82 | 5.45 | 5.64 | 4.81 | 4.74 | 6.27 | 4.92 | 4.6 |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.99 | 0.98 | 0.96 | 0.97 | 0.85 | 0.98 | 0.94 | 0.81 | 0.8 |
| 平均引文率 | 6.6 | 7.6 | 8.5 | 8.9 | 8.3 | 12.3 | 14.8 | 19.2 | 23.6 | 24 |
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