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中学化学教学参考杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

半月刊  审稿周期:预计1个月内  全年订价:¥280.00

《中学化学教学参考》由王军翔担任主编,创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 61-1034/G4 国内刊号
  • 1002-2201 国际刊号
  • 8976 发文量
  • 1.03 影响因子
  • 9194 总被引量
  • 52-32 邮发代号
  • 1972 创刊时间

中学化学教学参考期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1972年
  • 国际刊号:1002-2201
  • 主编:王军翔
  • 纸张开本:B5
  • 国内刊号:61-1034/G4
  • 出版地区:陕西
  • 发行周期:半月刊
  • 邮发代号:52-32

中学化学教学参考期刊荣誉

中学化学教学参考投稿须知

1.《中学化学教学参考》观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整,文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改。

2.稿件字数2000字符左右。

3.《中学化学教学参考》文中插图、表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和标题。

4.稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。

5.稿件一经采用,将根据作者提供的地址赠送当期样刊。

中学化学教学参考编辑部联系方式

地址:西安市长安南路199号陕西师范大学校内

邮编:710062

主编:王军翔

中学化学教学参考发文选摘

  • 1、传授知识与问题探究相融合的课堂教学新模式的实践研究

    作者:陈志刚

  • 2、学生自主管理能力培养机制初探

    作者:张需

  • 3、浅谈教育科研与教学的关系

    作者:张霞

  • 4、浅谈化学教学“多维度设计”策略

    作者:宋娟

  • 5、浅谈化学前沿知识融入高中化学教学的应用

    作者:陆伟

  • 6、高中化学“问题解决”教学策略

    作者:李恒华

  • 7、高中化学课堂情境创设的三个关键点

    作者:徐文慧

  • 8、多重视角共建初中生化学基本观念的策略

    作者:李鑫

  • 9、核心素养背景下目标导向式“学、教、评”一体化课堂探究——以“原子晶体”为例

    作者:伍崇建; 张桂华; 李红卫

  • 10、证据推理为本的“氮的氧化物”教学设计

    作者:丁亚玲; 文丰玉

中学化学教学参考期刊评价分析

年发文量和被引次数
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量0.4455375995835987388701 0241 2471 0531 020898340957964926887935875866857710被引次数发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年0500100015002000250020040060080010001200
影响因子和立即指数
Created with Highcharts 4.2.6影响因子立即指数0.1070.340.290.130.110.140.190.240.30.230.193560.060.020.020.030.030.040.050.020.020.03影响因子立即指数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年00.10.20.30.40.50100200300400500

中学化学教学参考期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 537 599 583 598 738 870 1024 1247 1053 1020
影响因子 0.34 0.29 0.13 0.11 0.14 0.19 0.24 0.3 0.23 0.19
立即指数 0.06 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04 0.05 0.02 0.02 0.03
发文量 340 957 964 926 887 935 875 866 857 710
被引半衰期 3.44 3.9 4.22 4.11 4.02 3.38 3.25 3.32 3.57 3.99
引用半衰期 3.63 4.21 4.08 3.69 3.95 4 4.2 3.86 4.02 4.78
期刊他引率 0.86 0.72 0.74 0.79 0.76 0.77 0.73 0.71 0.71 0.71
平均引文率 1.6 1.1 1.2 1 1.5 1.3 1.9 2.4 2.2 2.4

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