物理教学探讨期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1980年
- 国际刊号：1003-6148
- 曾用名：重庆物理教学
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：50-1061/G4
- 出版地区：重庆
- 发行周期：月刊
- 邮发代号：78-75
物理教学探讨期刊荣誉
物理教学探讨投稿须知
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(3)《物理教学探讨》摘要应能概括论文的主要观点，字数一般在300字左右。
(4)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。
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邮编：400715
主编：廖伯琴
物理教学探讨发文选摘
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1、浅谈如何使用思维导图提高高三物理二轮复习课堂教学效率
作者：殷仁勇
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2、“教”转为“学”,培养学生物理学科的核心素养
作者：熊化高
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3、关于如何进行初中物理教学的探讨
作者：杜佰琪
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4、基于高中物理简约课堂的习题变式教学例探
作者：刘宇虹; 陈铭斯
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5、基于实验探究教学,培育高阶思维能力
作者：曾志旺
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6、测量工具教学过程的研究与改进——以苏科版初中物理量筒教学为例
作者：高进
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7、牛顿第一定律教学的设计与实践
作者：武敬伟
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8、基于核心素养的习题教学
作者：沈文炳
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9、“电感式荧光灯电路的装接”互动式教学设计
作者：特古斯
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10、基于发展学生核心素养的“法拉第电磁感应定律”课堂教学设计——记一次市级教学公开课
作者：张齐峰
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