数学教学研究杂志 省级期刊
主管单位：甘肃省教育厅 主办单位：甘肃省数学会;西北师范大学
双月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥148.00
《数学教学研究》由王仲春担任主编，创刊于1982年，由甘肃省教育厅主管、甘肃省数学会;西北师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 62-1042/O1 国内刊号
- 1671-0452 国际刊号
- 2152 发文量
- 0.17 影响因子
- 1917 总被引量
- 54-50 邮发代号
- 1982 创刊时间
数学教学研究期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1982年
- 国际刊号：1671-0452
- 主编：王仲春
- 纸张开本：B5
- 国内刊号：62-1042/O1
- 出版地区：甘肃
- 发行周期：双月刊
- 邮发代号：54-50
数学教学研究期刊荣誉
数学教学研究编辑部联系方式
地址：甘肃西北师范大学
邮编：730070
主编：王仲春
数学教学研究发文选摘
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1、深度学习:让数学课堂学习真正发生
作者：吴佑华
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2、促进深度学习的初始问题设计研究
作者：顾大权
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3、核心素养观下高中数学变式设计的反思与优化
作者：曹方圆
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4、基于信息技术下预习教学模式的探究——以人教版必修一为例
作者：林敏
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5、本原性问题驱动下的高中数学微型探究教学——以“正弦定理(第1课时)”为例
作者：花奎
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6、问题在对话中生成能力在建构中培养——“多边形的内角和”教学设计
作者：王晓芬; 郑春媚; 吴丽洪; 张文彬
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7、从解题教学的视角谈如何提高课堂教学质量
作者：苏艺伟
-
8、人教版与沪教版初中数学“四边形”章节的比较分析
作者：王雪; 唐恒钧
-
9、妙用殊化思想,巧解解析几何题
作者：袁方程; 黄俊峰
-
10、三角形解的个数问题的解法优化
作者：史博民
数学教学研究期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
数学教学研究期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 229 | 211 | 195 | 196 | 201 | 104 | 106 | 95 | 95 | 84 |
| 影响因子 | 177 | 173 | 175 | 167 | 156 | 165 | 186 | 169 | 132 | 134 |
| 立即指数 | 0.12 | 0.1 | 0.11 | 0.11 | 0.08 | 0.11 | 0.21 | 0.21 | 0.15 | 0.18 |
| 发文量 | 0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.03 | 0.03 | 0.06 | 0.06 | 0.02 | 0.03 | 0.02 |
| 被引半衰期 | 0.85 | 0.82 | 0.82 | 0.84 | 0.93 | 0.89 | 0.95 | 0.91 | 0.95 | 0.93 |
| 引用半衰期 | 2.6 | 2.4 | 2.6 | 2.5 | 2.7 | 3 | 2.3 | 3.3 | 4.3 | 5.6 |
| 期刊他引率 | 4.22 | 5.23 | 4.76 | 5.34 | 6.08 | 6.61 | 4.54 | 5.28 | 5.36 | 7.38 |
| 平均引文率 | 4.67 | 3.87 | 4.34 | 4.02 | 4.89 | 3.19 | 2.87 | 3.54 | 4.74 | 4.98 |
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