中国德育杂志 部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：中国教育科学研究院
半月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥460.00
《中国德育》由金东贤担任主编，创刊于2006年，由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 11-5338/G4 国内刊号
- 1673-3010 国际刊号
- 6748 发文量
- 4623 总被引量
- 80-430 邮发代号
- 2006 创刊时间
中国德育期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：2006年
- 国际刊号：1673-3010
- 主编：金东贤
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：11-5338/G4
- 出版地区：北京
- 发行周期：半月刊
- 邮发代号：80-430
中国德育期刊荣誉
中国德育投稿须知
1《中国德育》在投稿系统注册时一定要写清楚作者姓名、职务、职称、工作单位、通信地址、邮政编码、电话、E-mail等。来稿文责自负，切勿一稿两投。
2《中国德育》文稿应论点明确，论据充分，数据可靠，题文相符，条理清晰，文字简明。
3《中国德育》为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。
中国德育编辑部联系方式
地址：北京市海淀区北三环中路46号
邮编：100088
主编：金东贤
中国德育发文选摘
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1、改变课堂,让批判性思维不断生长
作者：沈晓敏
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2、即时
作者：--
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3、语录
作者：--
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4、文摘
作者：--
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5、创新人才培养:人工智能时代教育的重要使命
作者：谭维智
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6、人工智能发展亟须制定道德准则
作者：赵森
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7、教师如何行使教育惩戒权
作者：王萌
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8、中国少年儿童先锋队队员CPRSS核心素养模型建构
作者：杨其勇
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9、参与式公民的不同课程实践路径--中澳小学公民教育类课程纲要比较
作者：李敏; Murray; Print
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10、中学生批判性思维发展的困境与突围--基于互联网背景的理性探讨
作者：韩雪童; 朱沙沙
中国德育期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
中国德育期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 774 | 687 | 705 | 669 | 467 | 480 | 481 | 469 | 419 | 424 |
| 影响因子 | 203 | 240 | 269 | 292 | 376 | 464 | 593 | 530 | 632 | 589 |
| 立即指数 | 0.03 | 0.03 | 0.05 | 0.07 | 0.09 | 0.14 | 0.22 | 0.16 | 0.24 | 0.22 |
| 发文量 | 0.01 | 0.02 | 0.01 | 0.02 | 0.05 | 0.04 | 0.07 | 0.04 | 0.08 | 0.07 |
| 被引半衰期 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.97 | 0.97 | 0.96 | 0.97 | 0.94 | 0.94 |
| 引用半衰期 | 0.3 | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 2.1 | 2 | 2.4 | 2.5 | 3.8 | 3.8 |
| 期刊他引率 | 5.26 | 6 | 5.33 | 4.96 | 3.72 | 3.95 | 4.04 | 3.99 | 3.88 | 3.9 |
| 平均引文率 | 4.4 | 7.57 | 7.69 | 6.65 | 7.16 | 7.18 | 6.66 | 5.2 | 3.97 | 3.22 |
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