西藏教育杂志 省级期刊
主管单位：西藏自治区教育厅 主办单位：西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所
月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥208.00
《西藏教育》由韩晓悟担任主编，创刊于1984年，由西藏自治区教育厅主管、西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 54-1011/G4 国内刊号
- 1004-5880 国际刊号
- 3510 发文量
- 0.07 影响因子
- 1401 总被引量
- 1984 创刊时间
西藏教育期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1984年
- 国际刊号：1004-5880
- 主编：韩晓悟
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：54-1011/G4
- 出版地区：西藏
- 发行周期：月刊
西藏教育期刊荣誉
西藏教育投稿须知
1.《西藏教育》文稿应具有理论性、科学性、实用性，文章要论点明确、论证缜密、言之有物、内容翔实、文字通顺、数据准确，字数以2000—6000字为宜。
2.《西藏教育》请投稿时附上作者简介（姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、研究方向等），并注明工作单位和详细通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话等，以便我们在用稿后及时与作者取得联系。来稿一经刊用即赠样刊两本。
3.《西藏教育》作者同一时期内只能投稿一篇。作者已被退稿的稿件一律不允许通过任何形式进行重复投稿。所有来稿一律以初次投稿的稿件信息为准，如基金项目、作者信息等。
4.在不影响文章主要观点表述的前提下，本刊有权对稿件作必要的修改。
西藏教育编辑部联系方式
地址：西藏拉萨市江苏路29号西藏自治区教育厅教科所
邮编：850000
主编：韩晓悟
西藏教育发文选摘
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1、科技助力脱贫攻坚科研助推生态保护——西藏农牧学院采访纪实
作者：胡萍; 周小兰
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2、“度”:推动西藏高校思政课改革创新的关键
作者：郭孟伟
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3、西藏农区双语教育政策实效调查研究——以拉萨市曲水县中学为例
作者：张兴堂; 王海强
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4、例谈文本多元解读视角下的高中英语阅读教学
作者：郑青茂; 翟玉娜
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5、内地西藏高中班学生英语阅读理解困难成因及对策
作者：陈明
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6、信息技术应用与历史探究性学习的融合——以人民版必修二活动探究《图说中国手工业经济》为例
作者：杨丽
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7、基于HPM视角的二项式定理教学案例介绍与分析
作者：赵艳艳
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8、西藏县(区)小学理科教学存在问题及改进策略
作者：贺晶
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9、运用数据统计制定西藏高中地理教学策略
作者：孙良书; 杨凤敏; 袁洁龄; 肖婕
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10、高校民汉混合编班模式对大学生学习的影响——以西藏民族大学区内外混合编班为例
作者：苏冰; 许可峰
西藏教育期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
西藏教育期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 378 | 316 | 316 | 285 | 235 | 245 | 210 | 194 | 196 | 221 |
| 影响因子 | 110 | 87 | 100 | 118 | 167 | 157 | 178 | 164 | 159 | 112 |
| 立即指数 | 0.1 | 0.04 | 0.06 | 0.05 | 0.09 | 0.11 | 0.14 | 0.15 | 0.18 | 0.14 |
| 发文量 | 0.01 | 0.01 | 0 | 0.03 | 0.01 | 0.01 | 0.03 | 0.05 | 0.03 | 0.03 |
| 被引半衰期 | 0.87 | 0.95 | 0.91 | 0.96 | 0.92 | 0.9 | 0.95 | 0.9 | 0.96 | 0.96 |
| 引用半衰期 | 1 | 1.3 | 1.6 | 1.6 | 0.9 | 2.3 | 2.9 | 5.1 | 4.2 | 2.8 |
| 期刊他引率 | 2.51 | 3.38 | 3.57 | 4.17 | 4.25 | 3.84 | 3.58 | 3.56 | 3.09 | 2.87 |
| 平均引文率 | 4.63 | 5.03 | 5.69 | 5.87 | 6.1 | 4.86 | 4.85 | 4.92 | 3.79 | 3.88 |
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