人机交互技术范文精选

摘要：人机交互技术是智能化时展的关键技术，该技术在数字图书馆中的应用能够为用户提供更加便捷完善的信息服务需求，对促进数字图书馆的建设与发展具有重要作用。文章分析了当前智能化人机交互技术在数字图书馆中的应用研究以及发展现状，重点从人机交互体验、管理服务平台、多元化服务方式以及人机交互智能环境等方面提出智能化人机交互技术在数字图书馆中的应用路径，以此更好地发挥人机交互技术在数字图书馆建设中的作用，以期为数字图书馆的发展提供一定的参考与借鉴。

关键词：智能化；人机交互；数字图书馆；服务

0引言

随着智能化时代的发展，数字图书馆在发展中面临着一定的冲击和挑战，要着重把握发展机遇，实现人机交互、资源、技术、服务等之间的协同发展，以此更好地发挥数字图书馆的作用，使得数字图书馆能够更好地满足人们对资源的发展需求。

1智能化人机交互技术在数字图书馆中的应用研究

数字图书馆的人机交互研究具体是指机器与用户之间的交互，研究的历程主要是指人机之间的理论以及技术。人机交互理论具体可以追溯到20世纪50年代，是由美国学者提出的计算机人类方面的工程学理论，在60年代提出人机共生的相关理论。在60年代末期，建立了有关人机交互的相关系统，从而也就拉开了人机进行交互的序幕。在进入70年代以后，英国大学开始设立人机交互研究中心，随着学术界领域不断发展并进行拓展，在七八十年代开始了不同版本计算机人机工程学的研究［1］。由此可以看到，智能化人机交互技术相关理论内容是不断完善的，从原来早期的计算机人工工程学领域中脱颖而出，并与心理学、社会学之间紧密结合。尤其是在20世纪90年代后期以后，信息技术的飞速发展使得人机交互也成为其研究的重点，进入21世纪更是将信息技术作为其发展方向，过去几年在人机交互领域发生了很大的变化，也有很多的领域和机构都开始对人工智能进行研究，例如清华大学、北京大学以及美国的一些学校［2］。人机交互的发展也可以说是图书馆的发展过程，数字图书馆与人机交互的发展从早期的相互交互，到中期语言方面的交互，到后期的文本交互，然后再发展到当前的文本、图像以及音视频等的交互，在未来也可能会产生思维与心智之间的交互。在这个过程中很多数字图书馆也开始进行人机交互理论的相关研究，整体而言，一是用户信息之间的交互以及行为方面的研究，对用户的信息交互意愿进行了解，可以对其中的情感元素进行分析，还要注重对移动搜索行为以及其他方面的影响元素进行研究［3］。此外，还有人机交互质量之间的评价和相关研究，对图书馆的人机交互理论、方法、模型进行相应的评估研究，对图书馆的微交互、智能交互等方面进行研究。当前数字图书馆的发展中软硬件资源已经不是其障碍，但是数字图书馆的人机交互却不能很好地满足当前人工智能时代用户的需求，分析其原因主要在于当前数字图书馆的发展相对缺乏创新型的人才，与当前的人机交互理念不够匹配，缺少当前人工智能时代的人机交互［4］。为此，人机交互技术在数字图书馆中的应用要明确其目标，以此对相关的理论和技术进行相应的研究。

摘要：分析城市轨道交通乘客信息交互需求及传统信息交互模式存在的不足，介绍语音交互技术，分析其在城轨乘客信息交互服务的应用场景，并在系统功能、业务架构、城轨知识库等层面详细探讨其与传统城轨业务的融合方案及实施路径。语音交互技术对于提升轨道交通智慧化服务水平有重要意义，其在苏州轨道交通的应用实践对行业发展有一定参考价值。

关键词：城市轨道交通；语音交互；智慧化；信息服务

作为城市公共交通的重要组成部分，轨道交通具有运量大、速度快、自动化程度高等特点[1]，乘客与自动售检票（AutomaticFareCollection,AFC）系统、运营人员等存在大量的信息交互。语音交互作为一种前沿的人机交互技术，在轨道交通乘客信息交互领域有着广阔的发展前景。根据《中国城市轨道交通智慧城轨发展纲要》，在2025年城市轨道交通乘客智慧服务将普遍采用语音购票、语音问询等功能[2]。万海川[3]探讨了语音交互技术在轨道交通广播系统中的应用场景，以提供面向乘客的个性化广播，但车站环境复杂，声音嘈杂，该使用场景的落地尚需其他系统的支持；艾文伟[4]等在分析语音交互技术功能需求的基础上，介绍了语音购票、语音问询等示范项目的应用情况，但各项应用相对独立，功能整合程度不高，尚未形成完整的应用体系。根据乘客与轨道交通信息交互的现状，分析当前模式的不足，深入探讨语音交互技术在轨道交通乘客信息交互中的可行性，并将语音交互技术整合在轨道交通各乘客服务系统中，构建智能化的信息交互新模式。

1需求及问题

1.1信息交互需求

根据乘客的轨道交通出行过程，其与轨道交通的信息交互可分为主动式交互和被动式交互两大类。其中，主动式交互是指乘客根据出行需要，主动与轨道交通车站各系统进行人机信息交互或与运营人员进行沟通，解决出行过程中的各类问题；被动式交互是指为满足广大乘客出行需求，通过广播、乘客信息显示屏等，轨道交通主动、无差别地告知乘客有关出行信息，乘客根据出行需求，自主选择信息的接收。乘客与轨道交通信息交互类型具体如图1所示。由图1可知，当被动式交互所提供的的信息不能满足乘客的出行需求时，乘客将通过问询等主动式交互获取相关出行信息。被动式信息交互模式下，乘客只需接收出行信息即可，与轨道交通并无复杂的交互过程；主动式信息交互模式下，乘客需求主要集中在票务处理、客运人工服务两方面，且需求因人而异，种类丰富，对票务设备及客运人员的要求较高。

摘要：本文首先阐述了人机交互设计的发展情况、人机交互设计的内容，然后从人机交互设计在工业设计中的基本方式、以用户为中心的人机交互设计、目标驱动型的人机交互设计、行为驱动型的人机交互设计和具体案例这几方面分析了人机交互设计在工业设计中的应用。希望对相关设计者带来启示，提升人机交互工业产品设计水平的提升。

关键词：人机交互设计；工业设计；用户体验

现如今，随着科学技术的不断发展，交互设计越来越受到设计者的重视，而人机交互设计作为其中的一个部分，也逐渐得到研究，并应用在工业设计中。人机交互设计得到了设计者和用户的一致青睐，在设计过程中，其可以与信息和工业技术不断融合，从而发挥出重要的作用。下面就具体谈一下人机交互设计在工业设计领域的应用及相关问题。

1人机交互设计

1.1人机交互设计的发展情况

人机交互设计这一概念与思想是由国外传入中国的，早在上世纪八十年代，就有这样的说法，后来在一次国际会议上，一位IDEO公司的设计总监首次提出了这一概念，开始引发了小规模的人机交互设计的研究与探讨。在不久以后，AlanCooper在其代表作中应用了人机交互设计，此次应用在设计界产生的不小的影响，一些设计者和用户基本明白了人机交互设计的内容与形式，从而对这种独特的、先进的设计理念重视起来[1]。在此基础上，国外的普里斯又在其代表作中进一步的阐述了人机交互设计的内容，并为之建立起一系列知识体系，以供后人研究和阅读。至此以后，人机交互设计越来越得到研究，研究内容也已经从简单的思想概念扩展到设计的方法、形式与模型中来。现阶段，人机交互设计以在全球内得到应用，其也凭借巨大的作用而被应用到各种领域中来。

摘要：数字电视，是从电视节目录制、播出到发射、接收全部采用数字编码与数字传输技术的新一代电视。与模拟电视相比，数字电视不但具有广播功能，更重要的是具有交互功能。从交互技术入手，具体论述了数字电视交互传输技术、人机交互技术数字电视界面的特征，认为交互传输技术为数字电视人机交互界面提供了技术基础。为设计友好、高效、人性化的数字电视提供理论和实践支持。

关键词：交互技术；数字电视；功能

1交互式数字电视的功能特点

数字电视，是从电视节目录制、播出到发射、接收全部采用数字编码与数字传输技术的新一代电视数字电视。其最大优点在于其交互功能，即交互式数字电视或互动电视（ITV），它是利用宽带网的基础设施，以家用电视机作为主要终端设备，集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体，通过互联网络协议向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式数字媒体服务的新技术。

目前，数字电视的功能集中表现在“广播”和“交互”上，即可将数字电视分为广播式和交互式数字电视。广播式数字电视主要提供传统意义上以电视频道为概念的数字电视，是以电视台的单向节目传送为基础的，用户在整个观看过程中只能选择观看某个频道的节目，但是对于频道的具体内容、播出时间等是无法选择的。而交互式数字电视，由于采用互联网IP网络协议，用户可以主动发送请求，完成节目内容、节目时间的选择。这种交互式数字电视改变了以往用户只能被动接收的局面，用户可以主动点播自己感兴趣的内容，从而真正满足每个用户娱乐生活的个性化需求。交互数字电视最迷人的功能就在于其互动功能：

1.1视频点播

一、新媒介扩展了艺术设计表现的外延

数字时代的艺术设计不再是单纯的二维或三维艺术，更扩展为时间与空间艺术的综合，即四维艺术。这些数字艺术不仅涉及自然生态环境与人文社会环境的各个领域，还包括新媒体等渠道，通过对信息的传播提炼进行再创造，多种媒介的融合和实时交互的传播赋予了当代环境艺术设计更广泛的设计表现外延。虚拟现实、APP、局域网以及互动媒介让人们开始重新审视传统的环境艺术设计语汇，数字技术为艺术设计的创作提供了丰富的图像和素材来源，为环境艺术设计开辟了新的表现空间。与此同时，新媒介也为环境艺术设计教育带来新的机遇——在新媒体技术的支持下，培养兼通艺术设计与计算机数字制作技术的高级人才。数字时代下设计的表现空间也加速了环境艺术设计高等教育中信息的交流、教学资源的共享与课堂的互动。数字化实现了设计数据存储效率的提高，设计前期数据、过程图、建筑模型、渲染效果图或者建筑巡游动画等都可以数据的形式被便利地检索和使用。数字网络也拓展了环境艺术设计的空间，不仅使设计师的工作数字化，更让年轻设计师能接触大量新资讯，培养开阔的、前瞻性的视野，并利用网络教育资源自学，不断进步。

二、多元化表达能力打破了传统设计沟通的壁垒

数字时代使得传统设计沟通的界限开始消解，设计开始采用新的创作手段、新的媒介、新的工具、新的信息传播方式及新的创作角度。在计算机为我们提供了CAD、3dsMAX、VRay、SketchUp等具有绘图、三维动画功能软件的基础上，数字技术又将人工智能、虚拟现实、人机交互技术等引入了设计表现领域。环境艺术设计与数字科技领域的交叉，不但广泛涉及概念方案设计，更有虚拟现实技术研究、新媒体技术的介入。设计沟通不再局限于图纸的交涉，转而由计算机软件研究、交互式艺术、计算机辅助绘制、非语言艺术、计算机编程等方式阐释方案、解答创意。

三、结语

数字技术作为社会发展的内驱力，为艺术设计的多元化表达的建构提供了可能，也对高等教育产生了难以预计的改变，教育理念、课堂环境、教学模式甚至学生的培养目标都在这场变革中获得了发展。教育者必须意识到这场变革的重要性，并在教学实践中应用新媒体技术，将数字时代的成果融入设计教育。