软件开发论文范文精选

1计算机软件开发中的分层技术概述

分层技术在计算机软件开发中的应用，大大提高了开发的速度和质量，是现阶段我国软件开发中最为重要的技术种类之一。为了能够更好地发挥其技术优势，下面针对其各部分重点内容进行分析研究：在计算机软件开发中，分层技术的应用需要严格按照一定的措施和规律和进行，首先必须要将分层技术的相关理论以及概念进行掌握和熟悉。分层技术包括了计算机以及物理学两个方面的含义，在这两个方面中，物理含义的内含较为复杂。具体来说，在计算机软件研发的时候，分层技术就是将不同过程的解决方案置于不同的概念领域中，然后这整个层面就会形成一个较为封闭的体系，而这个体系中包括的不同层面在级别上都是平等的。针对软件开发的构架方面，分层技术的优势得以有效凸显，在最初的时期，软件开发构架只是一种单层的构架，直到20世纪后期才得以快速发展，并在一些小型的数据库中得以应用。而单层结构向双层结构发展，则是从服务器与计算机之间的建立联系开始的，服务器与计算机得以联系，并快速发展，从而不断完善，形成了目前的计算机软件结构。由于计算机的双层结构中存在很多难以避免的缺陷，因此在不断发展的过程中，其弊端也更加凸显，在无法满足人们需求的情况下，分层技术的出现有效解决了上述问题，并逐渐发展成为我国计算机软件开发技术的主要发展趋势。

2分层技术在计算机软件开发中的应用

分层技术目前在我国已经成为了主流的技术种类，其在我国计算机软件开发中的应用也越发普及，下面进行具体分析：

2.1双层技术的应用

从种类方面来看，分层技术主要有三层、四层以及多层次之分，但是这些都是在双层技术的基础上发展起来的。在不断的发展过程中，软件的开发效率也得以提升。我们首先针对双层技术进行研究，这项技术在我国软件开发中的应用，主要就是针对两个端点进行，也就是客户端和服务器。客户端会依据不同用户的资料为其提供所需要的使用界面，处理其中所产生的各种逻辑关系，然后服务器是用来接受客户的各项信息，在经过数据库进行相关的计算和总结，最终向客户端传达并使用。这项技术的应用大大提高了计算机的运行效率，但是其必要的条件就是用户所使用的服务器，性能方面要有所保障，同时用户使用不适合太多。一旦这两个要素没有保障，就会导致服务器因为工作负荷过重而出现系统性错误、计算机反映慢等问题也会出现，这样一来成本就会不断增加，问题严重的话，还会导致人格数据的丢失，所以说在当今的研发中，这项技术已经逐渐被其他技术所取代。

一计算机软件开发技术的应用

1计算机软件开发技术的应用分析

我们知道，之所以进行计算机软件开发，主要目的在于通过更加高效便捷的软件设计方便用户的使用，所以从这个层面上来看，软件的应用性是衡量其质量的重要参考标准。基于这一因素，计算机软件开发首先要考虑的就是增加使用的便捷性，其次要兼具可扩展性、安全性、可维护性以及稳定性等特性。根据笔者的工作经验来看，有些软件在设计时就是没有考虑到这一因素，导致好的设计却缺乏广泛的使用市场。其次，伴随着计算机软件更新换代速度的加快，软件在开发设计时还应该考虑到版本兼容的问题，同时还要拥有数据自动恢复的功能，只有这样，才能够占据更高的市场份额，也才能够进一步推广使用。

2计算机软件开发应用的具体表现形式

全球化经济的发展推动了互联网技术与产品的应用，计算机软件作为科技时代的产物能够缩短人们之间的距离，实现资源共享，也为实时互动交流提供了可能。正是基于这些功能，计算机软件才能在保持多个用户独立性的前提下实现统一连接，通过更加宽广的数据分析处理平台的提供，使人们的使用与操作更加高效便捷，推动了数据时代的到来。除此之外，计算机软件开发技术通常还与信息处理设备、移动通信设备联合使用，真正做到便捷用户操作的应用性。

二计算机软件开发技术的未来发展趋势

一、计算机网络教育的特点

计算机网络教育是现代教育的一种新的形式，也是现代教育的一种重要补充。网络教育的迅猛发展，一来是依托于计算机网络技术、计算机软件技术的发展，二来也是因为网络教育的自身优势。较之于传统的教育，网络教育具备独特的优势，网络教育可以充分提升学生的主体地位，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习、知识储备等选择丰富的教学资源，学生还可以根据自己的时间安排，合理地选择学习时间、学习地点、学习环境，此外学生还可以自行地组建学习小组，及时地运用在线交互软件实现与教师的良性互动。总之，网络教育可以极大地扩大课堂教学的信息量，提高课堂教学效率，多媒体网络教学是通过多媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的教学模式，其实质是通过多媒体教学信息的传输和共享来实现教学。建立在网络基础上的多媒体系统，将多媒体技术与网络通信技术紧密地结合在一起，大大地扩展了单机多媒体系统的功能，促进了教育资源的有效利用。

二、软件开发技术在计算机网络教育中的重要性

网络教育是一种新型的教育形式，这种教育形式的产生与运用离不开软件技术的支撑。随着网络教育的不断扩展，现有的软件技术已经难以适应愈加丰富、愈加发展的网络教育，因此亟待对软件技术进行优化设计，不断进行软件开发技术工作，努力研制新的网络软件，最终促进网络教育水平的不断提升，促进网络教育的更高更快地发展。

（一）教育资源库的开发为网络教育提供了非常广袤的教学资源

网络教育的应用与发展，离不开网络教学资源库的支撑作用。可以说在网络教育发展中，网络教育资源库是根基。教育资源库的开发工作能够极大地丰富网络教育的教学资源来源，能够实现教学资源的优化与整合，能够综合性地提升网络教育的快速发展。在教育资源库的开发工作中，多媒体教学系统的构建与开发设计，能够及时地将教师的讲课视频或者教师的讲课屏幕及相关的课件内容传递给网络面前的学生，使学生能够在网络教育中，如同坐在教室中一样，身临其境地进行学习。各类学科资源科、开放式教育资源库、资源中心等教学资源与资源数据库的紧密结合，大大地提高了资源管理的效率。利用教学资源库的软件，学生无需紧紧盯着黑板，只需要通过计算机操作，就可以及时地快速地捕捉教师的课程讲解，同时还能够定格教师的教课过程，通过系统回放、暂停等多功能软件，对学习过程中的难点内容进行反复的推敲与学习，加深学习的印象。对于很多教师而言，利用这种开发设计的教学软件，教师可以极大地节省课程备课的时间，可以全身心地投入到教学过程中，而且在教学过程中还可以实现一边教学一边辅导。网络教育的发展离不开软件开发技术的发展，通过教育资源库的设计，教师可以有效、顺利地按照教学计划的内容，进行合理的教学组织工作，学生也可以利用教育资源库进行知识的反复练习，不断提升学习的兴趣，不断提升学习质量。

论文摘要：本文针对软件开发中的进度延期、费用超标、质量低下等新问题，探索了如何利用项目管理中的相关控制方法进行软件开发过程控制。、论文在阐述软件项目管理内容的基础上，针对软件项目的三要素分别进行了探索：进度控制、费用控制和质量控制，提出了几种有效的软件项目管理控制方法。这些探究对于加强我国软件项目管理控制过程，降低开发成本，减少开发风险具有重要的意义。

论文：项目管理进度控制费用控制质量控制软件开发

人类社会经历了三次经济革命从农业革命、工业革命到目前正在经历的信息革命。信息化正在日益改变人们的思维方式和生活习惯。在推动信息化过程中，计算机及其软件产品发挥着至关重要的功能。对于软件项目的管理成为项目管理领域一个令人兴奋的课题。本文将结合项目管理中的控制方法分析软件项目管理控制的相关新问题．以期提高软件项目的开发效率。

1、有关软件项目管理

1．1项目和项目管理

项目是一个旨在完成一个或一些独特产品或服务的过程．它有着一系列被具体描述的属性。由于项目的独特性和一次性特征，引伸出它的其他特征．如目标的确定性．成果的不可挽回性组织的临时性和开发性等。基于项flI的这些特征．项目运作更加注重项目决策前的计划以及对实施过程的控制，以减少项目运作的风险。项目管理是2O世纪50年代后期发展起来的一种计划管理方法，它运用先进科学的管理方式．有效解决大型组织的效率低下和小型企业面临的风险增加新问题以组织的机动灵活．面向客户和资源利用率高而被广泛应用。在工程设计．施工软件项目的开发、实麓中经常会碰到进度拖延．费用超支、质量不达要求等新问题除去极少数是因为技术原因造成，绝大部分是源于僵化的管理和不当的管理方式。

写作流程

自考计算机专业毕业论文有1年准备时间，写作时间的分配主要取决于考生软件开发的进度，如果考生开发的软件很成熟，那末后续的写作时间就较快，否则后面的写作就会很被动。例如，一般会在每年7月份登记，9月底开题，期间开发软件，到第二年2、3月就要完成初稿，再留一个月修改。

1、选题。选题首先要重要、有意义。例如有的考生选择设计木马程序，其本身是个病毒程序，这样的程序只能带来危害，实际生活中没有意义，就不能用于做毕业论文。

2、开发软件。开发软件要与实际相结合。实际性非常重要，要自己能开发一个能实际运行的软件。有的考生自己并没有参与实际工作，只是看书是不行的。自己参与的可以是一个大的项目或课题组，论文中介绍完大的系统后，一定要把自己的工作量写清楚。

3、写论文。开发完就可以写论文了，论文是个总结，但是不要写成工作总结，一定要有主题，应体现自己的开发思想和论述。写论文要达到一定字数，一般要3万字。其中，编程代码一般为2-3千行，这个不是机器自动生成的代码，一定是自己写的源代码。

论文结构