入学教育总结范文精选

在深入开展科学发展观学习教育活动中，我们严格按照市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室工作安排，认真扎实地抓好各项工作，现将学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下：

一、主要工作

我们高度重视，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为主要任务来抓，严格按照市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的安排部署，认真抓好如下几项工作：

（一）加强组织领导，精心安排部署。

我们高度重视开展深入学习实践科学发展观活动。3月31日，局党委书记李浩基主持召开了全局干部职工动员会，会上认真学习、吴邦国、、贺国强、等中央领导同志考察广西、崇左时的重要讲话精神以及自治区党委、崇左市委和*市委的一系列决策部署精神;局党委组织委员、副局长王赛同志作了动员讲话。为了加强对学习实践活动的组织领导，成立了学习活动领导小组及领导小组办公室，组长由蓝文辉副局长（局机关党支部书记）担任，制定了学习实践活动的实施方案，并上报市学习活动办公室。

（二）开展多种形式，做好学习培训工作。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和全会及区委全会精神，紧紧围绕改革发展稳定大局，以提高全区广大党员干部思想政治水平为目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需的各方面知识，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的学习能力，不断提高党员的知识素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

二、学习内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。深入学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，认真总结党的历史经验，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结，深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展方式，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。学习掌握核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求。深入开展理想理念教育，深入开展基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，深入开展世界观、人生观、价值观和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署。根据*市委印发的《中共*市委关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，及学校党委下发的《*城市学院关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，学部党支部结合实际，制定本实施方案。

一、建立分小组领导机制，成立有关工作小组，认真落实《*城市学院关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》。

建立学部党支部学习实践科学发展观活动领导小组，党支部书记任组长，全面负责学习实践活动，与领导小组成员商榷制定实施方案，提交给党员大会讨论修改，重点抓好第一阶段工作。由组织委员任领导小组副组长，具体落实学习实践活动的第二阶段工作，学部副主任任领导小组副组长，具体负责落实学习实践活动的第三个阶段的工作。

建立学部党支部学习实践科学发展观活动学习小组，由各部门及教研室推选党员教师组成工作小组，负责组织相应阶段的小组活动，分会计教研室学习小组、信管教研室学习小组、传播教研室学习小组、行政学习小组、学生党员学习小组。

建立宣传工作小组，负责相关宣传工作。

建立活动辅导小组，负责理论学习的指导。

为深入学习贯彻党的十七大精神，根据省委、温州市委和*市委的统一部署，结合我镇实际，镇党委决定在全镇各行政村、学校、机关和事业单位，开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题的党的十七大精神主题宣传教育活动。现提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题，紧密联系实际，积极创新载体，广泛组织，深入发动，教育和引导全镇党员干部群众深入学习领会党的十七大精神，深入学习领会省第十二次党代会、省委十二届二次全会精神，深入学习领会温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，深入学习领会市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，进一步统一思想认识，凝聚智慧力量，强化责任使命，激发创业热情和创造活力，为加快我镇全面建设社会主义新农村，建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。

二、主要内容

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，必须紧紧围绕党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神，着重抓好以下几个方面内容。

1、深入学习党的十七大精神，切实增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。认真学习党的十七大报告和《党章（修正案）》，深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来党和国家取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。通过深入学习领会，进一步明确党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，把全镇广大党员干部群众的思想和行动统一到十七大确立的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来，不断增强全镇干部群众高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心。

摘要:高校开展新生入学教育对学生的学习、生活有着十分重大的意义,高校新任辅导员要高度重视这项工作,积极探索有效措施并加以运用。高校新任辅导员开展新生入学教育机遇与挑战并存,要结合自身特点展开工作,本文针对高校新任辅导员开展新生入学教育的研究。

关键词:新任辅导员;新生;入学教育

1高校新任辅导员开展新生入学教育的必要性

1.1应用所学理论到实践的重要途径

新任辅导员通常要接受岗前培训,组织单位有来自省级的、校级的,以辅导员的九大工作职责为核心,具体展开培训内容。在培训当中学习到开展思想理论教育和价值引领的方式方法;开展党团和班级建设新颖活动的策略;如何塑造良好的学风;学习学生日常事务管理的方法;应用网络开展思想政治教育;遇到校园危机事件应该怎么办;了解大学生心理健康的问题;做好大学生的职业规划与就业创业指导;以及对于辅导员个人而言,如何做好自己的理论和实践研究。通过一系列的培训,将各个课程的中心思想进行学习汇总,形成个人的工作思路。入职之后,面对新生,开展入学教育就成为将所学理论应用到实践的重要手段,既能在实践中形成自己新的认识,又能开展思想政治引领工作,让学生认识到学校的规章制度和纪律性,又能充分地体现人文关怀,达到以理服人、以情感人的效果,让自己的专业性进一步提升。

1.2引导学生转变角色的重要环节