赛课心得体会范文精选

一、活动目的

书籍是传承文明的载体，也是人类进步的阶梯和动力,为了响应教育部“积极开展校园文化建设”的号召，落实市教育局《关于在全市中小学生中开展读书活动的通知》及《关于在全市教育系统进一步深入开展读书活动的安排意见》精神，县教育局决定在全县中小学范围内开展“读书活动”，旨在增强校园文化环境品味，拓宽学生的知识视野，陶冶学生高尚的情操，培养学生的人文情怀，促使学生从小养成良好的阅读习惯，形成正确的人生观和世界观，为学生终身发展奠定坚实的基础。

二、活动目标

1、通过活动，在校园内形成浓厚的文化氛围和良好的育人环境。

2、通过活动，使学生能充分利用学校的图书资源，养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，提高广大师生的普通话水平。

一、活动目的

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合团市委、市学联组织的“*年‘书香伴我成长——我爱我读’青少年读书活动”和“*区首届中小学数字读书节活动”的有关精神和要求，组织我校全体师生积极参加“数字读书节活动，引导师生迈入”教育e时代”，走进拥有40万册藏书的广州教育科研网数字图书馆，遨游在知识的海洋中，开阔视野，增长见识，以先进的文化感染和熏陶未成年人。本次活动我们将以师生互动的形式开展，充分发挥教师的主导作用，引领学生在知识的海洋里遨游，在引领的同时也就促使老师要不断的充实自己，提高自身的综合素质。通过活动，使我校广大师生能充分认识和利用“教育e时代”工程的优质教育资源，使师生掌握信息时代新型的读书技能，从而树立创新的教与学理念，促进教与学方式的变革，加快我校申报区一级学校的步伐。

二、活动时间

*年4月13——7月7日

具体安排：

4月宣传、培训阶段

根据《*市第一批开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》，学习实践活动学习调研阶段从2009年3月下旬开始，到4月底结束。学习调研阶段要围绕省委提出的“推动科学发展，加快中原崛起”这一主题，把“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动纳入学习实践活动中，抓好思想发动、学习调研、开展讨论、小结转段等四个环节的工作。为确保学习实践活动开好局、起好步，现就学习调研阶段工作作出如下具体安排：

一、思想发动

主要方式：（1）学习省委、市委精神；（2）制定活动方案；（3）召开动员大会。

时间安排：3月26日前，参加第一批学习实践活动的各单位和试点单位召开动员大会。

具体要求：

（1）充分做好准备。及时传达学习省委和市委关于开展学习实践活动的有关精神，对学习实践活动进行专题研究，做好思想、组织等各项准备工作。

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。在学校大力号召下，我们如火如荼的将读书活动开展起来，现将我校的读书情况给各位领导、老师、同学们做些介绍。

一、读书形式

一年前，学校便号召我们：积极行动起来，广泛开展读书活动，努力打造书香校园。提出：坚持每日一诗，每日一悟，每周一反思，师生共读经典，共写随笔。于是，每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划。

1、建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角。

班级图书角，这是多年来各校各班用来引导我们学生多读课外书的老办法，但总是有头无尾，收效甚微，主要有三个原因：一是书的来源有限，不能及时更新，一年到头，翻来覆去就是那几本发了黄的破书，读得无味无趣。二是图书管理不得法，缺乏有效制度。三是缺乏激励机制，很少为我们提供展示自我的平台。

例如，刚开始，我们每人从家里带一、二本课外书籍到班上交流看，可一个星期过去了，带书的人是寥寥无几，而且带来的书也是一些不着边际的书，为此老师就想了一个办法，组织我们的爸爸妈妈到学校开家长会，给他们讲多读书的好处，以我们班同学为例，他们听得到也看得到，很有说服力，家长们很是高兴，都同意老师的意见，很乐意给我们买课外书。从此，我们班的书就多起来了，而且时常都能得到更新。老师还动员我们班的同学把积攒的零用钱和压岁钱集中起来去买四大名著、《安徒生童话》、《格林童话》《365夜童话》《十万个为什么》《脑筋急转弯》等等。书源不愁了，但如何发挥其效用呢，于是，老师根据书的内容多少，分组分人头，规定多少天完成(有的看得快的同学还可以看两遍)，在看的过程中，老师要求我们要记住书的名称、主要内容、主要人物的性格特点，把自己最感兴趣的情节记在本子上，并写出自己的所思所想。好与同学们交流。

为进一步加强对系统内青年干部的培养，提升青年干部的政治、业务和文化素质，加快青年干部的成长步伐，使其在各自工作岗位上发挥更大的作用，结合全县国税系统实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从加强干部队伍建设、为国税事业发展提供人才保证的高度出发，以开展“青年读书活动”为载体，大力倡导学习之风、实干之风、创新之风，引导青年干部立足岗位，积极进取，勤奋学习，躬身实践，努力造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的青年干部队伍。

二、主要对象

青年读书小组成员为局全县国税系统内青年干部职工和合同工。（具体名单附后）

三、主要内容