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Advances In Physiology Education SCIE

国际简称:ADV PHYSIOL EDUC  参考译名:生理学教育进展

主要研究方向:医学-生理学  非预警期刊  审稿周期: 12周,或约稿

《生理学教育进展》(Advances In Physiology Education)是一本由American Physiological Society出版的以医学-生理学为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本开放期刊,近三年没有被列入预警名单。

  • 4区 中科院分区
  • Q2 JCR分区
  • 90 年发文量
  • 1.7 IF影响因子
  • 开放 是否OA
  • 50 H-index
  • 1989 创刊年份
  • Quarterly 出版周期
  • English 出版语言

Advances in Physiology Education promotes and disseminates educational scholarship in order to enhance teaching and learning of physiology, neuroscience and pathophysiology. The journal publishes peer-reviewed descriptions of innovations that improve teaching in the classroom and laboratory, essays on education, and review articles based on our current understanding of physiological mechanisms. Submissions that evaluate new technologies for teaching and research, and educational pedagogy, are especially welcome. The audience for the journal includes educators at all levels: K–12, undergraduate, graduate, and professional programs.

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Advances In Physiology Education期刊信息

  • ISSN:1043-4046
  • 出版语言:English
  • 是否OA:开放
  • E-ISSN:1522-1229
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 出版商:American Physiological Society
  • 出版周期:Quarterly
  • 创刊时间:1989
  • 开源占比:0.839
  • Gold OA文章占比:84.67%
  • OA被引用占比:0.0076...
  • 出版国人文章占比:0.02
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究类文章占比:100.00%

Advances In Physiology Education CiteScore评价数据(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.4 0.621 0.955
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 458 / 1543

70%

大类:Social Sciences 小类:Physiology Q3 130 / 193

32%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Advances In Physiology Education中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

中科院 2021年12月基础版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 3区 4区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

Advances In Physiology Education JCR评价数据(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 35 / 85

59.4%

学科:PHYSIOLOGY SCIE Q4 64 / 85

25.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 40 / 85

53.53%

学科:PHYSIOLOGY SCIE Q2 42 / 85

51.18%

Advances In Physiology Education历年数据统计

影响因子
中科院分区

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