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Cbe-life Sciences Education SCIE

国际简称:CBE-LIFE SCI EDUC  参考译名:Cbe-生命科学教育

主要研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES  非预警期刊  审稿周期: 12周,或约稿

《Cbe-生命科学教育》(Cbe-life Sciences Education)是一本由American Society for Cell Biology出版的以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本开放期刊,近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉,影响因子不断增加,发行量也同样高。

  • 2区 中科院分区
  • Q1 JCR分区
  • 59 年发文量
  • 4.6 IF影响因子
  • 开放 是否OA
  • 48 H-index
  • 2006 创刊年份
  • Quarterly 出版周期
  • English 出版语言

CBE—Life Sciences Education (LSE), a free, online quarterly journal, is published by the American Society for Cell Biology (ASCB). The journal was launched in spring 2002 as Cell Biology Education—A Journal of Life Science Education. The ASCB changed the name of the journal in spring 2006 to better reflect the breadth of its readership and the scope of its submissions.

LSE publishes peer-reviewed articles on life science education at the K–12, undergraduate, and graduate levels. The ASCB believes that learning in biology encompasses diverse fields, including math, chemistry, physics, engineering, computer science, and the interdisciplinary intersections of biology with these fields. Within biology, LSE focuses on how students are introduced to the study of life sciences, as well as approaches in cell biology, developmental biology, neuroscience, biochemistry, molecular biology, genetics, genomics, bioinformatics, and proteomics.

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Cbe-life Sciences Education期刊信息

  • ISSN:1931-7913
  • 出版语言:English
  • 是否OA:开放
  • E-ISSN:1931-7913
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 出版商:American Society for Cell Biology
  • 出版周期:Quarterly
  • 创刊时间:2006
  • 开源占比:0.985
  • Gold OA文章占比:97.24%
  • OA被引用占比:0.9961...
  • 出版国人文章占比:0
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究类文章占比:100.00%

Cbe-life Sciences Education CiteScore评价数据(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
6.5 1.318 1.781
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 159 / 1543

89%

大类:Social Sciences 小类:General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology Q2 57 / 221

74%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Cbe-life Sciences Education中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

中科院 2021年12月基础版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
生物 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 3区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

Cbe-life Sciences Education JCR评价数据(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 8 / 85

91.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 5 / 85

94.71%

Cbe-life Sciences Education历年数据统计

影响因子
中科院分区

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