Journal Of Professional Nursing SCIE SSCI

国际简称：J PROF NURS 参考译名：专业护理杂志

主要研究方向：医学-护理非预警期刊审稿周期： 12周，或约稿

《专业护理杂志》(Journal Of Professional Nursing)是一本由W.B. Saunders Ltd出版的以医学-护理为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。

3区中科院分区
Q1 JCR分区
122 年发文量
2.8 IF影响因子
未开放 是否OA
47 H-index
1985 创刊年份
Bimonthly 出版周期
English 出版语言

The Journal will accept articles that focus on baccalaureate and higher degree nursing education, educational research, policy related to education, and education and practice partnerships. Reports of original work, research, reviews, insightful descriptions, and policy papers focusing on baccalaureate and graduate nursing education will be published.

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Journal Of Professional Nursing期刊信息

ISSN：8755-7223
出版语言：English
是否OA：未开放
E-ISSN：1532-8481
出版地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：W.B. Saunders Ltd
出版周期：Bimonthly
创刊时间：1985
开源占比：0.0585
Gold OA文章占比：8.24%
OA被引用占比：0.0156...
出版国人文章占比：0.02
出版撤稿占比：0
研究类文章占比：87.70%

Journal Of Professional Nursing CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

4.8

0.921

1.285

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Nursing 小类：General Nursing	Q1	19 / 139	86%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Journal Of Professional Nursing中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	NURSING 护理	2区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	NURSING 护理	2区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	NURSING 护理	2区

中科院 2021年12月基础版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	4区	NURSING 护理	3区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	NURSING 护理	2区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
是	否	医学	2区	NURSING 护理	1区

Journal Of Professional Nursing JCR评价数据（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：NURSING	SCIE, SSCI	Q1	22 / 191	88.7%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：NURSING	SCIE, SSCI	Q1	19 / 191	90.31%

Journal Of Professional Nursing历年数据统计

影响因子

中科院分区

Journal Of Professional Nursing中国学者发文选摘

1、Pathways from the clinical learning environment and ego identity to professional identity: A cross-sectional study
Author: Xia, Yuting; Guo, Qinqin; Chen, Qirong; Zeng, Lihong; Yi, Qifeng; Liu, Huan; Huang, Hui

Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING. 2023; Vol. 45, Issue , pp. 29-34. DOI: 10.1016/j.profnurs.2023.01.006
2、Case-based learning interventions for undergraduate nursing students in a theoretical course: A review of design, implementation, and outcomes
Author: Yao, Jiannan; Fu, Rong; Zhu, Mingyue; Jia, Luyao; Dong, Xueqi; Shi, Yu; Zhang, Xiuying; Yuan, Hua

Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING. 2023; Vol. 46, Issue , pp. 119-133. DOI: 10.1016/j.profnurs.2023.03.007
3、Perceptions of simulation-assisted teaching among baccalaureate nursing students in Chinese context: Benefits, process and barriers
Author: Jun Zhang

Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING, 2017, Vol.33, 305-310, DOI:10.1016/j.profnurs.2016.12.002
4、Factors Associated With Stress Among Second Year Student Nurses During Clinical Training in Jamaica
Author: Jascinth Lindo

Journal: Journal of Professional Nursing, 2016.