Journal Of Surgical Education SCIE

国际简称：J SURG EDUC 参考译名：外科教育杂志

主要研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-SURGERY 非预警期刊审稿周期：偏慢,4-8周约8.5周

《外科教育杂志》(Journal Of Surgical Education)是一本由Elsevier Inc.出版的以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-SURGERY为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。

3区中科院分区
Q1 JCR分区
221 年发文量
2.6 IF影响因子
未开放 是否OA
45 H-index
2007 创刊年份
Bimonthly 出版周期
English 出版语言

The Journal of Surgical Education (JSE) is dedicated to advancing the field of surgical education through original research. The journal publishes research articles in all surgical disciplines on topics relative to the education of surgical students, residents, and fellows, as well as practicing surgeons. Our readers look to JSE for timely, innovative research findings from the international surgical education community. As the official journal of the Association of Program Directors in Surgery (APDS), JSE publishes the proceedings of the annual APDS meeting held during Surgery Education Week.

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Journal Of Surgical Education期刊信息

ISSN：1931-7204
出版语言：English
是否OA：未开放
E-ISSN：1878-7452
出版地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：Elsevier Inc.
出版周期：Bimonthly
创刊时间：2007
开源占比：0.0285
Gold OA文章占比：7.42%
OA被引用占比：0.0124...
出版国人文章占比：0.01
出版撤稿占比：0
研究类文章占比：94.57%

Journal Of Surgical Education CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

5.6

0.903

1.219

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Medicine 小类：Surgery	Q1	59 / 551	89%
大类：Medicine 小类：Education	Q1	220 / 1543	85%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Journal Of Surgical Education中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

中科院 2021年12月基础版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	4区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	医学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科	3区 3区

Journal Of Surgical Education JCR评价数据（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	20 / 85	77.1%
学科：SURGERY	SCIE	Q1	61 / 290	79.1%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	15 / 85	82.94%
学科：SURGERY	SCIE	Q1	34 / 290	88.45%

Journal Of Surgical Education历年数据统计

影响因子

中科院分区

Journal Of Surgical Education中国学者发文选摘

1、Learning and Short-Term Retention of Simulation-Based Arthroscopic Skills
Author: Zhang, Kai-Jun; Zhou, Haixia; Guo, Haopeng; Li, Wei; Yang, Zhouwen; Liu, Rubing; Qin, Shanlu; Xie, Xiaobo; Tian, Jing

Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 1, pp. 119-126. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.08.020
2、Three-Dimensional Printing Model Enhances Correct Identification and Understanding of Pelvic Fracture in Medical Students
Author: Yan, Mingming; Huang, Jun; Ding, Muliang; Wang, Junjie; Ni, Jiangdong; Wu, Hongtao; Song, Deye

Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 331-337. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.016
3、Effectiveness of Stop the Bleed Courses: A Systematic Review and Meta-analysis
Author: Tang, Xiaohong; Nie, Yubing; Wu, Shiying; DiNenna, Michael A.; He, Jinshen

Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 407-419. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.007
4、Self-debriefing Model Based on an Integrated Video-Capture System: An Efficient Solution to Skill Degradation
Author: Yang Kun, Jacques Hubert, Luo Bin, Wang Xing Huan

Journal: Journal of Surgical Education, 2018, Vol., , DOI:10.1016/j.jsurg.2018.08.017
5、A Novel Portable Foldable Laparoscopic Trainer for Surgical Education.
Author: Chen X, Pan J, Chen J, Huang H, Wang J, Zou L, Guo H, Chen H, Zheng J.

Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):185-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.11.004. Epub 2015 Dec 14.
6、3D Printout Models vs. 3D-Rendered Images: Which Is Better for Preoperative Planning?
Author: Zheng YX, Yu DF, Zhao JG, Wu YL, Zheng B.

Journal: J Surg Educ. 2016 May-Jun;73(3):518-23. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.01.003. Epub 2016 Feb 6.
7、Do Three-dimensional Visualization and Three-dimensional Printing Improve Hepatic Segment Anatomy Teaching? A Randomized Controlled Study.
Author: Kong X, Nie L, Zhang H, Wang Z, Ye Q, Tang L, Li J, Huang W.

Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):264-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.10.002.
8、A Cataract Surgery Training Program: 2-Year Outcome After Launching.
Author: Yu AY, Wang QM, Li J, Huang F, Golnik K.

Journal: J Surg Educ. 2016 Apr 29. pii: S1931-7204(16)00063-5. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.03.012. [Epub ahead of print]