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International Journal Of Stem Education SCIE SSCI

国际简称:INT J STEM EDUC  参考译名:国际干教育杂志

主要研究方向:Social Sciences-Education  非预警期刊  审稿周期: 13 Weeks

《国际干教育杂志》(International Journal Of Stem Education)是一本由Springer International Publishing出版的以Social Sciences-Education为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本开放期刊,近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉,影响因子不断增加,发行量也同样高。

  • 1区 中科院分区
  • Q1 JCR分区
  • 62 年发文量
  • 5.6 IF影响因子
  • 开放 是否OA
  • 2014 创刊年份
  • 1 issue/year 出版周期
  • English 出版语言

The International Journal of STEM Education is a multidisciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, technology, engineering, and mathematics (STEM). It is being established as a brand new, forward looking journal in the field of education. As a peer-reviewed journal, it is positioned to promote research and educational development in the rapidly evolving field of STEM education around the world.

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International Journal Of Stem Education期刊信息

  • ISSN:2196-7822
  • 出版语言:English
  • 是否OA:开放
  • E-ISSN:2196-7822
  • 出版地区:GERMANY
  • 是否预警:
  • 出版商:Springer International Publishing
  • 出版周期:1 issue/year
  • 创刊时间:2014
  • 开源占比:0.9943
  • Gold OA文章占比:100.00%
  • OA被引用占比:1
  • 出版国人文章占比:0.03
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究类文章占比:80.65%

International Journal Of Stem Education CiteScore评价数据(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
12.4 2.035 4.461
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 26 / 1543

98%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

International Journal Of Stem Education中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1区 1区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1区 1区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 2区

中科院 2021年12月基础版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 2区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区

International Journal Of Stem Education JCR评价数据(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 11 / 756

98.6%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2 / 85

98.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 13 / 756

98.35%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 1 / 85

99.41%

International Journal Of Stem Education历年数据统计

影响因子
中科院分区

International Journal Of Stem Education中国学者发文选摘

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