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Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie SCIE SSCI

国际简称:Z PADAGOG PSYCHOL  参考译名:教育心理学杂志

主要研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL  非预警期刊  审稿周期:

《教育心理学杂志》(Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie)是一本由Verlag Hans Huber AG出版的以PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊,近三年没有被列入预警名单。

  • 4区 中科院分区
  • Q3 JCR分区
  • 34 年发文量
  • 1.8 IF影响因子
  • 未开放 是否OA
  • 1987 创刊年份
  • 4 issues/year 出版周期
  • English 出版语言

Die Zeitschrift für Pädagogische Psychologie hebt die traditionellen Grenzen zwischen der Pädagogischen Psychologie und den anderen psychologischen Teilbereichen auf und nutzt deren Erkenntnisse für ein erweitertes Verständnis von Pädagogischer Psychologie. Dabei versteht sie sich als integrierende Klammer für all diejenigen Bemühungen, die zu einer besseren Beschreibung und Vorhersage sowie zu einem tieferen Verständnis und zur Optimierung der Entwicklungs-, Erziehungs- und Unterrichtsprozesse von Individuen und Gruppen beitragen. So wird die Zeitschrift für Pädagogische Psychologie der zunehmenden Bedeutung der Pädagogischen Psychologie als anwendungsorientierte Disziplin für die Sozialisation und Lebensbewältigung von Lernenden aller Altersstufen in einer immer komplexer werdenden Umwelt gerecht.

With the increasingly complex international situation and accelerated political changes, understanding the psychological aspects of national and international political development has become particularly important. The Journal of Political Psychology is playing an increasingly important role in this context. It not only provides a platform for scholars to exchange academic ideas and showcase research results, but also promotes the continuous development and improvement of the field of political psychology.

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Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie期刊信息

  • ISSN:1010-0652
  • 出版语言:English
  • 是否OA:未开放
  • E-ISSN:1664-2910
  • 出版地区:SWITZERLAND
  • 是否预警:
  • 出版商:Verlag Hans Huber AG
  • 出版周期:4 issues/year
  • 创刊时间:1987
  • 开源占比:0.5625
  • Gold OA文章占比:64.20%
  • OA被引用占比:0
  • 出版国人文章占比:0.05
  • 出版撤稿占比:
  • 研究类文章占比:100.00%

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie CiteScore评价数据(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.7 0.553 0.634
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 153 / 360

57%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie JCR评价数据(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 41 / 74

45.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 56 / 74

25%

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie历年数据统计

影响因子
中科院分区

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