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Reading Research Quarterly SCIE SSCI

国际简称:READ RES QUART  参考译名:阅读研究季刊

主要研究方向:Multiple  非预警期刊  审稿周期:

《阅读研究季刊》(Reading Research Quarterly)是一本由Wiley-Blackwell出版的以Multiple为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊,近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉,影响因子不断增加,发行量也同样高。

  • 1区 中科院分区
  • Q1 JCR分区
  • 26 年发文量
  • 3.9 IF影响因子
  • 未开放 是否OA
  • 1965 创刊年份
  • 4 issues/year 出版周期
  • English 出版语言

Reading Research Quarterly mainly focuses on research in the field of reading, including literacy, reading comprehension, reading teaching, reading assessment, and other aspects. It provides a platform for researchers, educators, and policy makers to exchange and share the latest research findings. The readership mainly includes reading researchers, educational scholars, teachers, educational administrators, etc. By reading this magazine, these readers can learn about the latest research trends in the field of reading, improve their professional competence and teaching level. As an academic journal that focuses on reading research and education, it provides a platform for readers to understand the latest research achievements and educational practices in the field of reading. By reading this magazine, readers can enhance their professional competence and contribute to improving reading education and cultivating reading abilities.

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Reading Research Quarterly期刊信息

  • ISSN:0034-0553
  • 出版语言:English
  • 是否OA:未开放
  • E-ISSN:1936-2722
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 出版商:Wiley-Blackwell
  • 出版周期:4 issues/year
  • 创刊时间:1965
  • 开源占比:0.1444
  • Gold OA文章占比:30.83%
  • OA被引用占比:0.0203...
  • 出版国人文章占比:0.05
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究类文章占比:96.15%

Reading Research Quarterly CiteScore评价数据(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
10.5 2.198 3.016
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 45 / 1543

97%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 17 / 360

95%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Reading Research Quarterly中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 2区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区 2区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区 2区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区 2区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区 1区

Reading Research Quarterly JCR评价数据(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 38 / 756

95%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 5 / 74

93.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

90.28%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 9 / 74

88.51%

Reading Research Quarterly历年数据统计

影响因子
中科院分区

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