Creativity Research Journal SCIE SSCI

国际简称：CREATIVITY RES J 参考译名：创造力研究杂志

主要研究方向：Multiple 非预警期刊审稿周期：

《创造力研究杂志》(Creativity Research Journal)是一本由Taylor & Francis出版的以Multiple为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。

3区中科院分区
Q2 JCR分区
74 年发文量
2.5 IF影响因子
未开放 是否OA
1988 创刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版语言

Creativity Research Journal publishes high-quality, scholarly research capturing the full range of approaches to the study of creativity--behavioral, clinical, cognitive, crosscultural, developmental, educational, genetic, organizational, psychoanalytic, psychometrics, and social. Interdisciplinary research is also published, as is research within specific domains (e.g., art, science) and research on critical issues (e.g., aesthetics, genius, imagery, imagination, incubation, insight, intuition, metaphor, play, problem finding and solving). Integrative literature reviews and theoretical pieces that appreciate empirical work are extremely welcome, but purely speculative articles are not published. Readers are encouraged to send commentaries, comments, and evaluative book reviews.

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Creativity Research Journal期刊信息

ISSN：1040-0419
出版语言：English
是否OA：未开放
E-ISSN：1532-6934
出版地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
创刊时间：1988
开源占比：0.1104
Gold OA文章占比：17.14%
OA被引用占比：0.0283...
出版国人文章占比：0.11
出版撤稿占比：0
研究类文章占比：97.30%

Creativity Research Journal CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

5.1

0.701

1.289

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Visual Arts and Performing Arts	Q1	10 / 667	98%
大类：Arts and Humanities 小类：Psychology (miscellaneous)	Q1	12 / 97	88%
大类：Arts and Humanities 小类：Developmental and Educational Psychology	Q2	92 / 360	74%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Creativity Research Journal中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	3区	PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	3区 4区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	4区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合	4区 4区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	4区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合	4区 4区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	4区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合	4区 4区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	4区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合	4区 4区

Creativity Research Journal JCR评价数据（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	28 / 74	62.8%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY	SSCI	Q2	58 / 218	73.6%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q3	41 / 74	45.27%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY	SSCI	Q2	71 / 218	67.66%

Creativity Research Journal历年数据统计

影响因子

中科院分区

Creativity Research Journal中国学者发文选摘

1、Emulating Coworkers: How and When Coworker Ideation Facilitates Employee Ideation
Author: Mao, Jih-Yu; Xiao, Jincen; Liu, Xin; Qing, Tao; Xu, Hongling

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. 35, Issue 1, pp. 99-115. DOI: 10.1080/10400419.2022.2049533
2、On the Generalizability of the Bodily State Effect on Creativity
Author: Zhou, Yanyun; Hommel, Bernhard

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2171339
3、Building More Accurate Shared Leadership Theory: The Double Threshold Effect of Shared Leadership on Multilevel Creativity
Author: Yu, Mingchuan; Doty, D. Harold; Yang, Jie

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2169515
4、Active procrastination incubates more creative thinking: The sequential mediating effect of personal mastery and creative self-concept
Author: Bai, Huizhi; Li, Xinyi; Wang, Xuewei; Tong, Weishan; Li, Yadan; Hu, Weiping

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2171721
5、The Development of Divergent Thinking in 4-to 6-Year-Old Children
Author: Bai, Honghong; Mulder, Hanna; Moerbeek, Mirjam; Leseman, Paul P. M.; Kroesbergen, Evelyn H.

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2182492
6、Mapping the Creative Personality: A Psychometric Network Analysis of Highly Creative Artists and Scientists
Author: Chen, Qunlin; Christensen, Alexander P.; Kenett, Yoed N.; Ren, Zhiting; Condon, David M.; Bilder, Robert M.; Qiu, Jiang; Beaty, Roger E.

Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2184558