Frontiers Of Education In China SCIE

国际简称：FRONT EDUC CHINA 参考译名：中国教育前沿

主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非预警期刊审稿周期：

《中国教育前沿》(Frontiers Of Education In China)是一本由Springer Nature出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。

4区中科院分区
Q4 JCR分区
17 年发文量
0.4 IF影响因子
未开放 是否OA
4 issues/year 出版周期
English 出版语言

Frontiers Of Education In China, as an important medium for Chinese education to enter the international stage, plays the role of a bridge and a window. It is not only committed to showing the development process of Chinese education, educational concepts, policy innovation and practical results to global readers, but also actively absorb and introduce new international educational concepts and ideas, and promote the exchange and integration of Chinese and foreign education.

The content of the magazine covers all levels from basic education to higher education, including but not limited to teaching methods, curriculum design, educational management, teacher training, student development, etc. Through in-depth coverage of the forefront of China's education reform, the journal provides valuable first-hand information and research perspectives for international educators and researchers.

[ 查看全部 ]

投稿咨询加急咨询

Frontiers Of Education In China期刊信息

ISSN：1673-341X
出版语言：English
是否OA：未开放
E-ISSN：1673-3533
出版地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：Springer Nature
出版周期：4 issues/year
开源占比：0
Gold OA文章占比：2.13%
OA被引用占比：0.0377...
出版国人文章占比：0.57
出版撤稿占比：
研究类文章占比：100.00%

Frontiers Of Education In China CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

2.3

0.36

0.697

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q2	716 / 1543	53%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。