Review Of Educational Research SCIE SSCI

国际简称：REV EDUC RES 参考译名：教育研究评论

主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非预警期刊审稿周期：

《教育研究评论》(Review Of Educational Research)是一本由SAGE出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉，影响因子不断增加，发行量也同样高。

1区中科院分区
Q1 JCR分区
31 年发文量
8.3 IF影响因子
未开放 是否OA
1931 创刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版语言

The Review of Educational Research publishes critical, integrative reviews of research literature bearing on education. Such reviews should include conceptualizations, interpretations, and syntheses of literature and scholarly work in a field broadly relevant to education and educational research. RER encourages the submission of research relevant to education from any discipline, such as reviews of research in psychology, sociology, history, philosophy, political science, economics, computer science, statistics, anthropology, and biology, provided that the review bears on educational issues. RER does not publish original empirical research, and all analyses should be incorporated in a broader integrative review.

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Review Of Educational Research期刊信息

ISSN：0034-6543
出版语言：English
是否OA：未开放
E-ISSN：1935-1046
出版地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
创刊时间：1931
开源占比：0.1758
Gold OA文章占比：26.32%
OA被引用占比：0.0706...
出版国人文章占比：0.05
出版撤稿占比：0
研究类文章占比：41.94%

Review Of Educational Research CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

24.1

5.772

7.747

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	2 / 1543	99%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。