School Psychology Review SCIE SSCI
国际简称：SCHOOL PSYCHOL REV 参考译名：学校心理学评论
主要研究方向：Social Sciences-Education 非预警期刊 审稿周期：
《学校心理学评论》(School Psychology Review)是一本由National Association of School Psychologists出版的以Social Sciences-Education为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊，近三年没有被列入预警名单。
The purpose of School Psychology Review is to provide a means of communication and academic progress in research, training, and practice related to psychology and education, particularly school psychology. I am particularly interested in articles that introduce original, data-driven research that can help develop innovative intervention and prevention strategies, and evaluate these methods. This magazine provides a platform for these professionals to share their research findings, discuss the latest developments in school psychology, and exchange practical experiences and perspectives.
School Psychology Review期刊信息
- ISSN：0279-6015
- 出版语言：English
- 是否OA：未开放
- E-ISSN：2372-966X
- 出版地区：UNITED STATES
- 是否预警：否
- 出版商：National Association of School Psychologists
- 出版周期：4 issues/year
- 创刊时间：1979
- 开源占比：0.0105
- Gold OA文章占比：1.75%
- OA被引用占比：0
- 出版国人文章占比：0
- 出版撤稿占比：0
- 研究类文章占比：87.10%
School Psychology Review CiteScore评价数据（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
| 6.9 | 1.18 | 1.204 |
|
名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。
School Psychology Review中科院评价数据
中科院 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 | ||
| 否 | 否 | 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 3区 |
中科院 2022年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 | ||
| 否 | 否 | 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 4区 |
中科院 2021年12月旧的升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 | ||
| 否 | 否 | 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 4区 |
中科院 2021年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 | ||
| 否 | 否 | 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 4区 |
中科院 2020年12月旧的升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 | ||
| 否 | 否 | 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 2区 |
School Psychology Review JCR评价数据（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 5 / 74 |
93.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 21 / 74 |
72.3% |
