Educational Psychology SCIE SSCI

国际简称：EDUC PSYCHOL-UK 参考译名：教育心理学

主要研究方向：Multiple 非预警期刊审稿周期：

《教育心理学》(Educational Psychology)是一本由Taylor & Francis出版的以Multiple为研究特色的国际期刊，发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章，及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现，旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本开放期刊，近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉，影响因子不断增加，发行量也同样高。

2区中科院分区
Q1 JCR分区
55 年发文量
3.6 IF影响因子
开放是否OA
1981 创刊年份
7 issues/year 出版周期
English 出版语言

Educational Psychology provides an international forum for the discussion and rapid dissemination of research findings in psychological aspects of education ranging from pre-school to tertiary provision and the education of children with special learning needs. As a journal that focuses on researches within a quantitative, scientific remit, Educational Psychology places particular emphasis on the publishing of high-quality empirical reports based on experimental and behavioural studies.

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Educational Psychology期刊信息

ISSN：0144-3410
出版语言：English
是否OA：开放
E-ISSN：1469-5820
出版地区：ENGLAND
是否预警：否
出版商：Taylor & Francis
出版周期：7 issues/year
创刊时间：1981
开源占比：0.1362
Gold OA文章占比：15.15%
OA被引用占比：0.0371...
出版国人文章占比：0.18
出版撤稿占比：0
研究类文章占比：100.00%

Educational Psychology CiteScore评价数据（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

6.4

1.333

1.555

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	167 / 1543	89%
大类：Social Sciences 小类：Experimental and Cognitive Psychology	Q1	22 / 165	86%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology	Q1	61 / 360	83%

名词解释：CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数，是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年（含计算年度）的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如，2022年的 CiteScore 计算方法为：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量注：文献类型包括：文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Educational Psychology中科院评价数据

中科院 2023年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	3区 3区

中科院 2022年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 3区

中科院 2021年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 2区

中科院 2021年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 2区

中科院 2020年12月旧的升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科		小类学科
否	否	心理学	3区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	4区 4区

Educational Psychology JCR评价数据（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	48 / 756	93.7%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q1	15 / 74	80.4%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	17 / 756	97.82%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q1	3 / 74	96.62%