前言:在撰写社会体育论文的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
从古至今人们都执著地追求人体美,但是,由于人们所处的时代不同,文化程度,社会经历,职业,性别,年龄,民族等的差异,对什么是人体美却都有着各不相同的看法.
我国体育美学研究人员胡小明根据中国的实际情况提出了如下人体美的标准:"骨骼发育正常,关节不显粗大突出;肌肉均匀发达,皮下脂肪适当;五官端正,与头部配合协调;双肩对称,男宽大圆;脊柱正视垂直,侧看白度正常;胸廓隆起,正背面略呈V形,女性胸廓丰满而有明显曲线;腰细而结实做呈圆柱形;腹部扁平,男子有腹肌垒块隐现;臀部圆满适度;腿修长,大腿线条柔和,小腿腓部稍突出,足弓高."
人体美是健,力,美三者的结合与统一,它包含了生长发育健康而又完善的机体,发达有力的肌肉写作论文,,优美的人体外形和健康向上的精神气质.
男性健美的标准:
1.肌肉发达,体魄健壮
肌肉是人体力量的源泉,同时也是力的象征,因此,健美的体型,健壮的体魄是和发达的肌肉密切相关的.在艺术家,人类学家和体育家的眼里,发达的肌肉和健壮的体魄是人体美的重要因素.有了发达的颈肌能使人颈部挺直,强壮有力;发达的胸肌(胸大肌,胸小肌)能使人的胸部变得坚实而挺拔:发达的肱二头肌,肱三头肌及前臂肌群,可使手臂线条,鲜明,粗壮有力;覆盖在肩部的三角肌可使肩部增宽,加上发达的背阔肌,就会使躯干呈美丽的V形;有力的骶棘肌能固定脊柱,使上体挺直,不致弓腰驼背;发达的腹肌能增强腹压,保护内脏,有利于缩小腰围,增强美感;发达的臀部肌肉和有力的下肢肌肉,能固定下肢,支持全身,给人以坚定有力之感.总之,发达而有弹性的肌肉是力量的源泉,也是健美的象征.
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人生价值观教育的切入点2005年10月22日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]
钱的作用和功能在当今社会,在市场经济生活中,是不能低估的。钱是社会财富积累的象征,是人民富裕程度的标尺,也是贫富的依据。我国人民经过十七年的改革开放,绝大多数生活达到温饱型,现在正向小康型迈进。
人民币的五大功能不能低估。而且随着社会主义市场经济的发展和完善,有些功能会更强化,更具有神明的魅力。这应该看作是社会文明发展程度的重要标志。钱多了,对国家、对人民、对集体、对个人都是有好处的。但不要忘记钱同世间万物一样,不无二重性。有人把它比做双刃剑、两面斧,是恰当的。钱的正面效应我们要承认,但其负面效应仍然不能忽视。钱本身是不分美丑善恶的,然而,人们在社会生活实践中,如何赚钱,如何用钱,却有美丑善恶之分。不管我国古代的鲁褒也好,外国的莎士比亚也罢,他们对金钱绘声绘色地给予贬斥和诅咒,都不能否定金钱的神明魅力。还是马克思伟大,他既肯定了金钱所显示的神明作用,又批判了金钱给人类社会造成的丑恶。的确如此,钱的负面效应给社会造成的后果也是严重的。且不说资本主义社会中除了赤裸裸的金钱关系外,人与人之间再也没有别的联系了;就从改革开放以来,为了金钱走向腐化,走上犯罪道路的事例中不难看出,钱的腐蚀性、危害性,贪钱者必自毁,终究会落得个可悲可耻的下常所以,我们对学生进行人生价值观教育的时候,把金钱观当作切入点是非常正确的。
我国1960年后的中小学体育教学大纲把"锻炼学生身体、增强学生体质"看作是学校体育课程的第一任务。国内学者在这个问题上的认识
是一致的。具调查,有61.8%的教师认为,体育课的主要目标是"教学与锻炼相结合,并以锻炼学生身体为主",64.8%的教师认为,体育
教学的主要目标是"传授与学习体育知识、技术、技能",这说明体育课的主要目标与体育教学的主要目标是不等同的。美国学者布切尔
认为体育课程是以发展学生身体为目的,让学生在教师的引导下,向自觉学习的方向转化;日本则是以重视终身体育、终身运动和提高
体力为出发点,强调让学生适当参加各种体育活动,以培养强壮的身体,同时设法培养坚强的意志和提高身体素质;加拿大则提出促使
所有学生身体健康的目标,通过体育锻炼提高身体素质。
关键词:体育档案管理运用
学校体育工作是学校教育的一个重要部分,是全面推进素质教育的重要方面。建立健全的体育档案,既是学校规范体育教育工作的有力保障,又是学校对体育工作重视程度的具体体现,同时,也有利于体育教师不断总结经验、不断扩大知识领域,阅读收集教学参考资料,并根据需要选取合适的材料用于体育教学中,更有利于全面开展学校的体育工作。
一.体育档案的内容
学校体育档案的内容非常之多、之广,主要包括以下几方面:
1.上级部门及学校有关体育的文件。
2.体育教学大纲、课程标准、体育课本、及相应的体育教学参考书。