实验室规范化管理范文精选

【摘要】随着我国地方病防治机构实验室仪器设备更新换代力度的加大，实验室仪器设备档案的规范化管理及有效利用的重要性日益突出。本文阐述了地方病防治机构仪器设备档案的重要性和归档范围，并针对仪器设备档案管理的重要性提出了仪器设备档案管理的具体措施。

【关键词】地方病；防治；仪器设备；档案；管理

1引言

地方病防治机构是地方病预防与控制、科研的卫生事业单位，其肩负着重大的社会责任。随着国家对地方病防治机构的投入，实验室仪器设备更新力度加大，大型精密仪器不断进入实验室，这为地方病预防与控制、科研提供了有力保障。地方病防治机构实验室能力的建设不仅取决于专业技术人员的业务素质、能力和仪器设备的配置水平，而且取决于仪器设备的整体管理水平。而仪器设备档案管理是仪器设备管理的基础，是地方病防治制机构质量管理体系的重要组成部分，它能使仪器设备得到有效利用，为仪器设备管理提供强有力保障。其管理水平的高低，直接影响到地方病防治机构实验室检测结果的准确性、可靠性和公正性[1]，因此，仪器设备档案管理及利用的重要性日益突出。近年来，地方病防治机构把仪器设备档案管理作为综合档案管理的重要部分，加强管理，使措施到位，使仪器设备档案在实验室质量管理体系中发挥着重要作用。

2仪器设备档案的重要性

仪器设备档案是指仪器设备在购置、验收、使用、保养、维护、维修、报废等过程中形成的资料，是仪器设备从购置到报废整个过程的真实记录，是仪器设备正常使用、维护，维修以及技术性能开发中不可或缺的资料。而仪器设备是地方病防治机构开展地方病检测、监测、科研以及预防与控制的重要手段和保障，同时仪器设备的档案管理是仪器设备管理中的重要环节[2]。所以说，（1）仪器设备档案是实验室质量管理体系的重要组成部分，如何管理好和使用好实验室仪器设备，提高仪器设备的有效利用，减少仪器设备突发故障的情况，确保实验室检测结果的准确性、可靠性、可溯源性，建立仪器设备档案是必要的。（2）仪器设备档案同人事、会计、科技等档案同等重要，是设备维护和维修的必要条件，通过查看仪器设备档案资料，对仪器设备进行定期的维护和检修，当仪器设备出现故障时，根据其档案资料，及时与厂家或经销商取得联系，做好维修前的准备工作以缩短停止使用仪器设备的时间和减少维修费用。（3）仪器设备档案资料能够为地方病防治机构的领导和专家对仪器设备的论证和引进提供可靠的依据，为同类仪器设备的更新换代提供强有力的证据。仪器设备的管理信息资料能够准确、及时地反馈到地方病防治机构的领导和专家，就可以使领导和专家充分的掌握仪器设备的发展趋势和目前状况，为更新、购置仪器设备提供强有力的依据，提高仪器设备有效使用率，更好地为地方病防治服务，并发挥其经济效益和社会效益。综上，地方病防治机构仪器设备档案资料显得极其重要，地方病防治机构应建立并管理好、利用好仪器设备档案。

〔摘要〕实验室工作是教学工作的重要组成部分，是培养人才的主要环节之一。从有机实验室的地位和特殊性、管理制度、人员水平、安全管理、信息化管理等几个方面，从科学、规范的角度提出了绿色有机化学实验室管理方案。

〔关键词〕有机化学；实验室；规范化管理

有机化学实验室是高职院校进行化学实验教学和科研的重要场所，承担医药、化工、纺织等相关各专业的有机化学实验教学任务，是培养高职学生专业技能和创新思维能力的重要场所，同时也是提升教师科研水平并提高有机化学教学质量的一个重要环节，因此加强有机化学实验室的管理和建设是非常有必要的。现就如何管理高职院校有机化学实验室，根据自己几年的管理经验，结合平时工作中遇到的问题浅谈如下。

一、高职高专有机化学实验室的地位和特殊性

有机化学是化学学科中基础课程之一，有机化学实验教学是有机化学教学的重要组成部分，有机化学实验室则是对学生进行有机化学实验教学的重要阵地。可以有效地配合理论教学，让学生们通过实验室的实践培训加强对知识的直观了解并予以巩固。从而掌握基本操作技能，培养学生的实验能力和分析解决问题的能力，为学生将来的工作打下良好的基础。有机化学研究的主要对象是碳氢化合物及其衍生物，即有机化合物。其实验教学紧密配合于有机化学教学,主要包括性质、制备以及合成等方面教学内容。正是由于有机化合物的性质和制备等方面实验所需用的试剂药品、仪器设备以及合成产物等不同于其它实验，从而形成了有机化学实验室的特殊性。

二、建立健全合理的管理体制和实验室管理制度

摘要笔者以陶瓷工艺实验室的规范化建设为研究视角，对实验室的设备与材料管理进行了系统的分析，提出了若干完善的建议（包括根据教学的需要扩建实验设备、对实验材料的规范化管理以及合理分配教学岗与实验岗的工作量等）。文中也详细阐述了实验室资源的整合优化措施，为取得实验课程的理想效率和效果提供了保障。

关键词陶艺实验室建设与管理对策

陶瓷工艺实验室，在大多数高校一般也被称为陶艺工作室。近20年来，中国当代陶艺取得了令人瞩目的成绩并产生了一定的影响力。在这样的大环境下，中国各大美术院校、综合性院校的美术系都设置了陶瓷艺术专业，并授予陶瓷专业的学士学位或硕士学位。我国目前没有陶瓷艺术专业的博士学位，硕士学位已是最高级别。中国大多数综合性高校以及专业学院已经纷纷建立了陶瓷艺术实验室，设立了陶瓷艺术实验课程。然而，当前陶艺实验室的建设与管理却仍存在不小的需要完善的空间。虽然业内的景德镇陶瓷学院的陶瓷艺术实验室已形成较为全面的管理与配备系统，但是其他高校对陶瓷工艺实验室的建设与管理仍存在许多不足，例如实验场地小、实验设备不足、缺少规范化的陶瓷泥釉料、工器具也很匮乏，这些对当前陶瓷工艺实验教学造成很大阻碍。陶瓷工艺课程有别于其他艺术设计课程，从材料准备、成形制作、上釉工艺到最后烧制，每一工序都须有独立的场地、材料与配备设施。在新的教育形势下，探索陶瓷工艺实验室建设与管理中的难点问题，以利于开展好具有建设性的陶瓷工艺课程，是当前实验教学工作所面临的一个重要课题。

1陶瓷工艺实验室建设与管理的难点问题

1．1实验设备的建设不够完备

在陶艺课程教学中，不仅要重视艺术欣赏与艺术史等相关能够积累大量视觉图像的理论课程，还要重视制成陶瓷作品的每一个环节。根据目前的陶艺教学水平来看，学生泥条盘筑成形或是拉坯成形的作品，很多时候都是半成品，可以回收再次利用。学生创作的大多数作品的最终成形样式是自己想象的模样，仅停留于设计图稿的样式。造成这种现象的原因是多数高校的陶艺实验室配置的窑炉设备不足。通常，学生制作出大量的作品，教师往往会挑出一些好的作品入窑烧制。实验室中一般会有一些基本的配置，如拉坯机、压泥条机、喷釉机、电窑、气窑、烤花炉。这些设备保证了学生在制作成品的每一个环节中有设备可用，然而这些设备远远不能满足学生的创作需求，对新技法的学习也只能是纸上谈兵，甚至完全不能感受到当今陶艺发展的新技法是怎样的创作过程。学生在创作过程中，往往不能够体会到自己用了什么釉料产生怎样的颜色肌理，用哪种烧制方法会产生怎样的化学变化。学生对创作的作品不能深入感受，又怎能掌握泥性、创作好作品？

人才半年工作总结

学处长200*年个人总结

200*年在校党委、行政的正确领导下，在兄弟部门以及各学院领导和同志们的支持帮助下，较好地完成了学校交给和各项任务，现将情况汇报如下：

（一）

一年来，能认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习“十六大”报告精神，积极参加日常的政治学习和组织生活。能服从领导、顾全大局，配合和支持兄弟部门和学院共同做好工作。

能发挥部门正职的作用，积极组织全处同志围绕学校的中心任务和本部门的职责开展工作，注意学习当前国内省内实验室工作方面的先进经验，认真思考我校实验室发展的有关问题，提出工作思路和建议，积极当好校领导的参谋。

年在校党委、行政的正确领导下，在兄弟部门以及各学院领导和同志们的支持帮助下，较好地完成了学校交给和各项任务，现将情况汇报如下：

（一）

一年来，能认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习“十六大”报告精神，积极参加日常的政治学习和组织生活。能服从领导、顾全大局，配合和支持兄弟部门和学院共同做好工作。

能发挥部门正职的作用，积极组织全处同志围绕学校的中心任务和本部门的职责开展工作，注意学习当前国内省内实验室工作方面的先进经验，认真思考我校实验室发展的有关问题，提出工作思路和建议，积极当好校领导的参谋。

和副处长一起加强本部门管理，带头营造一个和谐的工作环境，全处的凝聚力及团队战斗力得到增强，工作效率和服务质量有所提高。能深入实验室了解建设、改革、管理的进展情况，协调并解决所遇到的困难。加强与实验室领导和工作人员的交流沟通，掌握第一手资料，提高决策的准确性和及时性。

能自觉遵守学校的各项规章制度和社会公共道德，严格遵守领导干部廉洁自律方面的有关规定，坚持按规定办事、原创：按规范操作，主动接受领导和群众的监督。在物资采购等相关工作中，拒收钱、物及吃请方面的贿赂，从不有碍公正地提出或暗示任何倾向性意见。注意加强本处干部职工的廉政教育和严格管理，工作过程做到公正透明。一年来，本部门没有同志受违法违纪处理。