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数控机床教学范文精选

前言:在撰写数控机床教学的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

数控机床教学

数控机床操作实训课程改革思考

摘要:本文首先介绍了传统数控机床操作实训课程教学,分析了数控机床操作实训课程改革的关键问题,在此基础上,详细阐述了数控机床操作实训课程改革的思路与内容。

关键词:数控机床操作实训机械制造专业技工院校教学改革

技工院校要在职业教育大潮生存与发展,迫切需要在专业和课程等各方面积极推动改革。笔者以数控机床操作实训课程为例,谈谈有关推动教学改革的实践经验。

一、数控机床操作实训课程改革的关键问题与特点

数控机床操作实训是机械制造专业的一门必修课程,是机械制造专业学生必须要掌握的技能。通过数控机床操作实训,让学生亲身体验到机械产品是如何从毛坯制作加工成零件,最后把零件加工成产品。同时,通过数控机床操作实训,更有助于理论知识具体化和形象化。

1.数控机床操作实训课程的特点

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数控加工仿真教学

1数控实习(实验)教学中存在的问题

(1)数控机床是一种机电一体化的新型设备,价格较之普通机床要昂贵得多。数控机床的操作训练若完全依赖数控机床进行实作训练,投入大消耗多成本高。

(2)数控机床的系统多,型号多且更新较快,对学院而言是不可能将所有的系统配齐的,这样经常会出现学生在校期间所学的系统与工厂中不符的情况,使到了工厂后不能尽快适应机床。

(3)数控机床是自动运行的,学生在初学时,常常会由于在编程中的疏忽或操作中的失误造成刀具或机床的损坏,甚至造成人身危害。

为了解决上述问题,我院从数控专业开设起,就尝试利用数控加工仿真系统软件进行教学,均对我院数控教学等方面发挥了重大的作用。

2问题的阐述

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技能大赛的机电一体化专业课程改革

摘要:职业院校技能大赛是高职院校培养高素质技术技能人才的重要途径,是专业知识深化和实践技能提升的优质平台,同时也是学校高素质技术技能人才培养成果集中展现的舞台。课题组以徐州工业职业技术学院为例,介绍了职业院校技能大赛数控机床装调维修及智能化改造赛项的基本情况,分析了该院机电一体化专业的课程情况并提出了改进的方向。教学实践表明,将职业院校技能大赛相关内容融入专业课程,对教学理念和内容的更新,线上+线下的探索导向的教学模式,课程教学内容的调整和完善,岗、课、证、赛的融通有明显的促进作用,有助于机电一体化专业人才培养质量的提升。

关键词:机电基础;技能大赛;教学改革

0引言

《中华人民共和国职业教育法》已于2022年4月20日修订通过,自2022年5月1日起正式施行。该法律文件最大的亮点在于明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确了职业教育的地位和不可替代的重要性,提升了职业教育在人们心目中的认可度。该法案同时提出要深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施。这是职业教育法实施以来最大的一次修订,也是今后职业教育发展最为重要的保证和推动力,极大地鼓舞了广大职教生和职业教育从业人员的士气。由教育部和各省级教育主管部门发起的职业院校技能大赛是学校培养高素质技术技能人才的重要途径,是专业知识深化和实践技能提升的优质平台,同时也是学院高素质技术技能人才培养成果集中展现的舞台。通过大赛引领教育行业对现有教学模式、教学体现和评价方式进行与时俱进的调整,促进人才培养,实现质量的提升[1-5]。

1赛项简介

数控机床装调维修及智能化改造赛项涉及以下几方面内容:机械设备的装调及精度检验,数控系统故障排除,电气线路的施工,典型工件的编程与加工测量,机器人仿真软件调试等专业技能。比赛涉及的课程有:机械制图与计算机绘图、电工电子技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程与操作、可编程控制器技术及应用、机电设备故障诊断与维修等。基本涵盖2022年新修订的高等职业教育专科专业介绍中机电一体化专业的大部分专业课程。

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数控技术编程教学方法

摘要:数控专业是近年来蓬勃发展起来的一个新兴专业,面对市场人才的迫切需求与中职数控刚刚起步的局面,本文以数控编程这一专业基础课为切入点从教学内容、教学方法及教师培养三个方面谈谈自己的一点体会。

关键词:数控技术;编程;教学方法;师资培养

随着现代技术的迅猛发展,数控技术在机械制造业已迅速地被广泛应用,目前,在经济发达的珠江三角洲地区的各类企业中,已普遍使用了数控设备进行生产。因此,数控技术的应用在很大程度上决定了地区的发展速度和企业的竞争力,可以说,21世纪机械制造行业的竞争主要就是数控技术应用能力的竟争。为了能培养出既懂现代技术,又具有实践生产力的新型人才,笔者进行了很多探索和研究,在几年的教学实践中,既遇到教学的难题,也尝到了解决难题的乐趣,积累了一定的教学经验,现将数控编程课程教学的一些问题进行探讨。

一、目前存在的问题

1、生源素质差

教学对象素质较低,主要表现在文化理论基础差,自控能力弱,思想上不求上进等几方面。而生源的这些问题给教学自然地带来了很大的影响:主要是给正常教学带来了很难克服的困难。

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计算机辅助软件数控技术教学探索

摘要:在世界科技进步的推动下,自动化加工技术在机械制造中的应用越来越广泛,数控技术就是其中一个重要的组成部分。基于计算机辅助软件,从数控编程、加工仿真方面对数控技术进行了简述,帮助学生熟悉数控技术的基本流程。

关键词:自动化加工;数控技术;数控编程;加工仿真

1数控编程

1.1数控编程的方法

数控加工程序的编制方法有两种:手工编程和自动编程。手工编程是人工完成简单零件,自动编程是计算机完成复杂零件,但都是通过计算刀位点(CL点)得到NC程序[1]。

1.2手工编程

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