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数字资产管理范文精选

前言:在撰写数字资产管理的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

数字资产管理

数字经济对传媒内容资产管理的影响

摘要:当5G时代来临,传媒已逐渐迈入数字时代,围绕数字化,相关产业开始了多重变革,数字化生产与传播使得内容的价值日益被重视,数字内容资产化处理与运营成为传媒业的重要管理手段,也推动了传媒融合向纵深转型,这都对媒体发展、对社会和人民的生产生活都将产生重要影响,也是未来传媒走向深度融合发展阶段的重要课题。当前,各种对媒体数字内容资产管理与运营的影响因素颇复杂,文章根据一些媒体融合过程管理、运营与实践,浅谈媒体数字内容资产管理和运营的经济学价值和意义。

关键词:传媒经济学;媒体内容资产;管理与运营;影响

“十三五”国家战略新兴产业发展规划,对传统媒体业在内新兴产业的发展提出了要求:以数字技术和先进理念推动文化创意与创新设计等产业加快发展,促进文化科技深度融合、相关产业相互渗透。到2020年,形成文化引领、技术先进、链条完整的数字创意产业发展格局,相关行业产值规模达到8万亿元。在新时代互联网技术高速发展,信息大爆炸的背景下,媒体内容资产的管理与运营迎来大好时机按,更应以传媒经济学为理论指导,积极转变内容资产管理与运营方式,努力适应年轻一代的生活方式,全方位满足年轻人的情感需求,从而实现传媒运营的利益最大化,促进传媒产业的革新与发展。

1数字经济概述

1.1数字经济定义及特征

数字经济是数字技术在经济活动和经济环境中快速发展所带来的时代产物,具体而言是将经济信息和商务活动进行数字化而产生的一个全新的信息化经济系统,也经常被理解为数据和信息通过网络流动而产生的一系列经济活动。数字经济具有高渗透、快捷、边际效益递增和可持续等特点,其本质是信息化。数字经济的发展给包括竞争战略、组织结构和文化在内的管理实践带来了巨大的冲击。媒体数字化发展而产生的传媒经济学就是新闻传播学在数字经济的影响下,应运而生的一种新兴经济。

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企业数字档案馆建设路径优化浅议

摘要:数字时代赋予企业数字档案馆建设无限可能。该文以中石油数字档案馆为研究对象,基于企业数字档案馆的特征和存在的问题,从三个方面提出完善路径:构建档案管理企业生态、建立企业档案资产管理机制和提供强化交互式档案信息服务功能,以期推动国内企业数字档案馆建设步伐。

关键词:企业数字档案馆档案馆数字档案

信息时代下,数字档案馆作为传统档案馆新的发展模式被广泛关注和探索。2014年国家档案局发布的行业标准《电子档案管理基本术语》(DA/T58—2014)中明确提出:数字档案馆是“运用现代信息技术对电子档案及其他数字资源进行采集、存储、管理,并通过各种网络平台提供利用的档案信息集成管理体系”。根据以上界定,对于企业数字档案馆的概念,我们可以将“企业”与“数字档案馆”进行组合限定。因此,本文将企业数字档案馆定义为:企业运用现代信息技术对本企业所属的电子档案及其他数字资源进行采集、存储、管理,并通过各种网络平台提供档案信息服务和共享利用的档案信息集成管理体系。中国石油天然气集团有限公司(以下简称“中石油”)的数字档案馆建设经验具有较强的典型性和代表性。本文以中石油为研究对象,以期推动我国企业档案工作快速发展。

一、企业数字档案馆特征分析

数字档案馆不仅是档案信息资源数字化和管理信息化的现代档案馆,还应该是实现档案科研价值和资产效益最大化的集约型信息共享利用中心。经调研,目前企业数字档案馆具有以下特征。

1.从本质特征看,企业数字档案馆基于传统档案馆管理体系框架,进行了管理规则改革和管理流程再造,除功能上的扩展,其基本属性和基本职能向信息产业链全过程延伸。本质上,企业数字档案馆成为档案信息集成管理工程。

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数字化校园管理网络系统体系结构

1高职院校数字化校园管理网络系统的整体规划

1)建立统一的信息标准,为确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据。

2)构建统一的信息门户,集中信息资源管理、应用服务管理和内容整合,为广大师生提供个性化的综合信息服务。

3)构建统一的身份认证系统,集中用户管理、统一权限管理,保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性,实现用户单点登录。

4)网络规划方面,校园网在性能上需满足如下基本要求:

①数据处理、通信处理能力强,相应速度快;②网络运行的安全性、可靠性高;

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轨道交通工程资产设备管理

一、树立全寿命的管理理念

建立轨道交通资产管理体系轨道交通建设投资运营时间跨度相当长久,一般预期投资回收期达到25年以上,兼顾建设投资成本和运营维护成本的全寿命投资管理理念早已是个投资主体在投资管理中的主要导向之一。投资建设初期牢牢树立全寿命管理的理念,兼顾整合各阶段的管理优势,也是资产管理成败的关键之一。相对于目前普遍的管理模式,要实现资产的全过程管理,在管理架构上要有机制保证:

1、配备专门的资产管理人员建设

阶段管理人员设置有工程管理、设计管理、质量安全管理、财务合约管理等部门或专家,这些设置都是围绕工程建设这个中心设计,由于建设阶段管理专业化、相对临时性的特点,作为甲方管理人员往往比较精简,管理焦点更偏重于工程总体把握,这里我们千万不能忽略设置专门的资产管理人员,集合设计、合约、施工、财务的专业资源,实现对轨道交通资产的统一管理。在运营阶段,运营的任务重点就是对各类设备资产进行维护,确保运营服务的安全畅通,所以在资产管理方面有着人员、专业的优势,资产管理人员配置比较齐全。

2、建立建设和运营的管理对接

鉴于轨道交通建设主体的政府属性,目前建设阶段遵循的是市政项目的基本建设模式。结果就是在现在国内的轨道交通投资运营模式中,普遍存在着专业建设团队和运营管理团队相分离的情况,这样在建成资产向运营管理移交的时候,由于人员的交替很容易形成管理上的断层,这个问题可以通过让运营管理和建设管理存在一定时间的并行管理期来解决,也即运营管理的提前介入,让运营管理人员参与到设备资产的设计、采购、安装调试和验收移交环节,以保证建设和运营管理的无缝对接。目前经营性项目的建设采用项目法人制,为投资方统筹协调建设和运营管理力量提供了条件,很多投资法人主体正不断地加强运营提前介入的力度,一保证管理设备管理的连续性。当然光有人员的对接是不够的,更重要的还是管理手段的连续性,即资产管理信息系统的连续性。

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农业高等院校媒体资源库建设

论文关键词:媒体资源库;内容管理;系统建设

论文摘要:教育技术中心的对校园媒体资源建设与管理的实质是:建立全方位的教学媒体资源的制作、管理、存储、检索、使用中心,实现媒体资源的增值效益,为校园信息化建设提供重要支持。

日益普及的多媒体应用为教学资源库建设提供了新的管理思路,在多媒体教学的环境下,教学资源库所要解决的一个本质问题就是教学资源库的结构和建设方案,就是如何为学习者提供全面的支持服务,建立起科学的学习支持服务体系。这是一个系统工程。首先,必须将多媒体应用和多种交互式信息渠道的开通落到实处,配备相关的硬件和软件条件,当前尤其应当重视计算机网络的建设和利用;其次,各种媒体相辅相成、共同发挥作用,提高教师在教学中运用积件、课件、电子教案、各种影视媒体以及网络教学的积极性。

1教学资源库建设的现状

以我校教学资源库为例,它包括素材库、课件库和录像库三个主要部分。其中素材库又分为图片库、视频库、音频库、动画库和文本库。资源库内还提供了对库中资料进行浏览、检索、下载、上传等功能的工具平台。据我们了解,目前国内大多数建有资源库的农业学院校情况与我们差不多。这些教学资源库的建成必将大大推动我国计算机辅助教学和远程网络教育的开展。高等学校的教育技术中心多年来拍摄和积累了大量的关于教学、科研、各类重大活动和对外交流的录像带资料,这是一笔宝贵的财产,但是音像资料的管理处于一种无序的状态,主要体现在两个方面:一是随着时间的推移,磁带保存的寿命有限;二是重复拍摄,资料没有有效的编目检索,造成极大的人力、物力的浪费,因此在高校有必要开展音像资料档案建设的专门工作。而媒体资产概念的提出更体现了音像资料是一种宝贵的财产,如何有效地保存、管理和利用这笔巨大的财富,更好地为教学服务是我们面临的问题。数字技术的发展,为节目数字化存储、利用和管理带来了新的机遇。建立数字化媒体资产管理系统,可以适合目前多媒体教学和网络教学的需要,促进教育资源建设的健康发展。同时,教育部提出了教育信息化和建设数字化校园的目标。该目标的其他方面有许多丰富的成果,但是数字媒体的有效管理领域是一个薄弱环节。有些学校在光盘存储、媒体转换、视频点播方面做过一些单方面的研究,对数字媒体资产管理系统的研究,尤其是从标准建立、解决方案、实践推广等整体系统研究上还是一个空白。回首电视教学作为教育技术领域的一个重要内容在中国经过了几十年的历史,我们可以将过去的历史划分为两个阶段,以有线电视网和卫星电视传输的模拟信号为主的第一代——电视电化教学时代和以计算机网络传输的数字信号为主的第二代——视频点播时代。第一代电视教学以电化教室为空间环境,课堂班级集体收看为主,学生不可以选择收看和反复收看,优点是教学气氛浓,缺点是学生不能个别选择收看,教师不能选择播放,更不用说自主制作个性化电视教材了,而且有存储介质存寿命短易老化的缺点;第二代电视教学系统利用了网络平台的优势,将模拟的电视节目转换成数字信号存储在磁盘阵列中,老师课堂教学和学生课外自学可以任意和反复地播放,不会磨损,多代复制性能强,增强了交互性以支持自主学习。但是上述两代电视教学系统是按传统的内容分类法进行管理的,建立卡片的管理方式,检索困难,管理成本高,使用效率低,对大量珍贵的教学、科研、历史资料的价值挖掘不够,视听资料不仅可以保存和反复使用,还应该建立资产的概念,即可以重新加工组合再利用,成为新的节目,实现资产增值。因此,应该大力提倡推广第三代电视教学系统,即以开放型数据管理的自我定制方式为特征的新系统——媒体资产管理系统。

2存在的问题

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