项目复盘总结范文精选

一、资产清查数据核实、修正及衔接

资产清查数经核实后，将作为资产管理信息系统的初始数据（20*年12月31日核实修正后的数据）导入资产管理信息系统（目前采用“*市行政事业单位国有资产升级版”管理软件）。

（一）为保证资产清查数据的真实性和准确性，各单位在“*市行政事业单位国有资产清查系统”中，对清查数据填报存在的问题及资产核实中发现的问题，在资产清查系统中进行修正调整。对没有经主管部门和区财政部门审批的资产清查损益重新调整至原有状态，按实盘填列，删除原填列的盘亏、盘盈项目。区财政在资产清查系统中审核确认后，各单位将20*年12月31日核实修正后的数据导入“*市行政事业单位国有资产升级版”系统，成为20*年各单位国有资产的年初数据。

（二）此次资产清查是以20*年12月31日为基准日，为保证资产管理数据的连续性，避免前清后乱，在“*市行政事业单位国有资产升级版”界面增设了20*年及以后资产数据增减变动的录入功能。待省市新的资产管理信息系统建成启用后，再将资产清查数据和20*年及以后的资产数据同步导入资产管理信息系统（由软件公司进行信息导入）。

二、提高认识，认真组织，做好总结整改阶段的各项工作

（一）区各部门、单位，各街道、开发园区要充分认识到资产清查不是目的，是规范和加强行政事业单位国有资产管理的必要手段。加强行政事业单位资产管理制度和资产管理信息系统建设，对进一步推进资产管理与预算管理、财务管理相结合，提高资产使用效率，保证国有资产安全、完整，防止国有资产流失，具有重要意义。

各有关单位：

为进一步加强和规范财政性专项资金的管理，确保财政资金专款专用，提高财政资金使用效益，根据《关于开展省级财政专项资金检查的通知》要求和我市的工作部署，拟对20**、20**年度市安排的“科技三项费用”和“科学事业费”财政专项资金进行检查。具体事宜通知如下：

一、本次检查由市财政局、科技局组织实施。

二、检查范围

（一）20**、20**年度市财政安排的“科技三项费用”专项资金项目；

（二）20**、20**年度市财政安排的“科学事业费”专项资金项目。

为认真贯彻《*省政府非税收入管理暂行办法》（省政府令第184号），全面落实省直单位政府非税收入管理改革动员大会精神，经省委、省政府同意，决定从*年2月15日起，全面推进省本级政府非税收入管理改革。现就有关问题通知如下:一、总体思路坚持以“*”重要思想为指导，认真贯彻党的*精神，全面落实中央经济工作会议的统一部署，在总结试点单位改革成功经验基础上，逐步扩大范围，直至全面推开，努力构建公共财政框架下的政府非税收入管理新体制，实现省本级政府非税收入管理的规范化、信息化和法制化，促进我省经济和社会全面、协调、可持续发展。二、主要内容按照省财政厅《关于实施省本级政府非税收入管理改革试点的通知》（财综〔*〕890号）规定，全面界定省直部门和单位政府非税收入管理范围，明确政府非税收入征收管理职责，积极推进政府非税收入收缴管理改革，全面进行政府非税收入票据管理改革，稳步实施政府非税收入预算管理改革，着力开展政府非税收入管理信息化改革。三、组织领导在省委、省政府的领导下，由省财政厅负责组织实施。省监察厅、省直机关事务管理局、省审计厅、省物价局、人民银行合肥中心支行等有关职能部门给予密切协作和配合。四、工作安排在总结试点经验的基础上，分期、分批、有计划、按步骤全面推进省本级政府非税收入管理改革。（一）分期分批确定改革单位。105个省直部门（不含11个省直试点部门）中，分四批进行非税收入管理改革：第一批2月15日－5月19日安排22个；第二批5月22日－7月31日安排26个；第三批8月1日－10月31日安排27个；第四批11月1日－12月31日安排30个（具体计划安排附后）。（二）分阶段组织实施。省直部门政府非税收入管理改革分自查、确认、批复和实施四个阶段实施。1、自查阶段。省直各部门由单位主要领导牵头负责开展自查，真实、全面、客观地反映本部门及所属执收单位非税收入项目和标准、账户开设、票据使用、收缴方式等有关情况，认真填写所附表格，撰写自查报告，严格按所提供软盘规定格式录入基础信息，并由主管部门汇总后，按规定时间报送到*省非税收入征收管理局（包括填写的表格、录入基础信息的软盘、收费许可证复印件、收费依据文件的复印件及电子文档），以免漏编执收单位和项目而无法执收。具体报送时间：第一批次的省直非税改革部门于*年3月10日前报送规定资料；第二批次的省直非税改革部门于*年5月12日前报送规定资料；第三批次的省直非税改革部门于*年7月21日前报送规定资料；第四批次的省直非税改革部门于*年10月20日前报送规定资料。。2、确认阶段。在省直各部门自查上报的基础上，由省财政厅牵头，对部门及所属执收单位报送的有关表格、文件依据和自查报告所反映的相关内容进行确认。3、批复阶段。省财政厅根据确认结果，制定并批复相关部门（含所属执收单位）政府非税收入收缴征管改革实施方案。4、实施阶段。省直各部门根据省财政厅的批复要求，认真组织，配备必要的硬件设备和票据打印机，保证本部门（含所属执收单位）政府非税收入管理改革的顺利实施。（三）实行大厅集中收缴改革。针对省政务服务中心集中办理行政许可收费的特殊情况，按照省本级政府非税收入管理改革的要求，实行大厅集中收缴改革。具体收缴改革办法另行制定。五、有关要求（一）统一思想。各有关部门要从维护省政府令的严肃性高度，依法推进省本级政府非税收入管理改革，积极引导广大干部职工理解、支持和配合政府非税收入管理改革，为政府非税收入管理改革营造良好氛围，保证改革顺利实施。（二）加强协作。各有关部门、单位要充分认识改革工作的艰巨性和复杂性，密切配合、通力协作。财政、监察、机关事务管理局、审计、物价、人民银行等部门，要高度重视，各司其职、各尽其责，确保政府非税收入管理改革工作顺利实施；省直各部门主要领导要切实加强领导，主动负起责任，坚决贯彻执行省委、省政府的决定，按照财政部门的计划安排，制定切实可行的工作方案，确保政府非税收入管理改革的各项规定落实到位。（三）强化监督。要建立健全政府非税收入监管体系，加强监督检查，全面落实政府非税收入管理改革工作；要严肃纪律，对违反政府非税收入管理改革规定的，依照国务院《财政违法行为处罚处分条例》和《*省政府非税收入管理暂行办法》等有关规定，从严查处。

预算编制的有关要求

做好部门预算分报告制度。各预算单位根据全镇的战略目标、部门事业发展，全面准确地界定本单位的职责、职能和年度工作目标，把握本单位各项事业发展规划和实施计划，编制本部门预算分报告，并分析近年来单位的财务收支状况及预算执行情况。以结果为导向的预算编制的评价工作。积极稳妥深入推进镇本级以结果为导向的绩效预算改革，加强实施的针对性、落实工作的有效性，进一步开展和完善重点领域、重大预算项目的自评工作。2013年预算单位专项项目继续将涉及民生、公共产品项目（即预算单位在履行法定职能为社会提供的公共产品、公共服务的项目，如社保等政策性支出、政府购买公共服务项目等）纳入评价范围。预算金额在50万元以上项目纳入预算单位绩效预算自评体系；预算金额在500万以上，在各预算单位自评的基础上，由镇人大财政监督领导小组组织相关部门进行综合评审，纳入镇级以结果为导向的绩效预算管理重点评价体系。继续加强预算执行管理。采用“部门预算执行过程分析报告”的方式，一年分三次，面对不同的对象，分别以部门预算执行过程分析总报告和分报告的方式，公开半年度、三季度和年度部门预算执行过程信息。严格预算审核程序。镇财政预算草案从2013年开始按照部门预算要求编制分报告和向人代会公开的财政预算内容，由镇人代会审议通过后执行，完善财政预算审核程序。推进政府采购工作。进一步规范我镇政府采购行为，根据《区年政府采购集中采购目录和采购限额标准》和《关于推进政府采购工作的实施意见》，细化政府采购的项目内容和准确划分采购方式。重点掌控政府采购预算的编制、采购计划的下达、采购任务的实施、采购资金的拨付等四个环节，确保财政资金管理运行及操作程序更规范更透明。

预算编制时间节点

通过“二上二下”方法，按照自下而上逐级编报的顺序，由各部门、预算单位报镇财经中心（附数据盘和编报文字说明）。“一上”：7月20日前上报预算建议草案。各部门、预算单位根据2013年本单位（部门）工作需要，按统一表格编制部门预算建议草案，上报镇财经中心，完成第一次上报。“一下”：8月20日前下达各部门、预算单位预算控制数。根据各预算单位报送的预算建议草案和预算分报告，由人大财政监督领导小组组织相关部门，按预算项目逐个审核，重点加大对专项金额在500万元以上的支出综合评审。经领导小组审核确认后，作为预算控制数，下达至各单位。“二上”：9月30日前反馈预算安排意见。各部门、预算单位根据下达的预算控制数在第一次上报基础上进行确认（如期间有新的项目追加出来，必须报领导小组再次审核确认）。经调整后，报分管领导审核签字同意，最终将预算申报数报镇财经中心，完成第二次上报。“二下”：正式批复预算。镇财经中心按程序逐级上报，在镇人民代表大会审查批准政府预算后，在15个工作日内将预算数批复至各预算单位。

主要措施

完善制度，规范管理。各部门、预算单位要适应财政改革的新形势和新要求，加强和完善财政财务管理规章制度，推进部门预算编制与资产管理、政府采购等财政相关业务的有机结合，为进一步深化预算改革提供制度保障。勇于开拓，不断创新。各部门、预算单位要按照公共财政体制的具体要求，结合自身实际，大胆探索，勇于创新和实践，并及时总结和推广好的经验与做法，不断深化和完善部门预算改革。

教师进修学校作为教师培训的专门机构，是中小学教师继续教育的主渠道，在推进基础教育课程改革和教育教学方法变革的过程中起着引领和示范作用。近年来，许昌市建安区教师进修学校在教师培训的实践中，确立了“为建安教育培育领军教师，为许昌教育提供建安经验”的培训理念，不断增强服务意识，坚持以提升培训质量为主线，以强化培训管理为基础，以打造高素质教师队伍为保障，扎实开展各类教师培训。

一、加强教师培训，注重管理理念更新

在各类教师培训中，我校打破常规培训管理模式，把温暖、精细、专业的管理理念贯穿所有教师培训，为教师专业发展精准赋能。在科学设计培训流程、分层分类按需培训的前提下，我校增强培训管理者的服务意识，打造温暖的班级文化，引起参训教师的情感共鸣，增加参训教师的凝聚力，使其真正学有所获。在培训方案中加入任务驱动，我们促使参训教师更好地参与学习，并将所学应用于实践。学校组织的英语教师教学能力提升培训、中招体育考试项目培训、班主任心理健康培训、中小学校长培训等集中培训项目始终践行这些管理理念，取得了参训教师和主管部门的一致好评。

二、加强教师培训，注重管理模式创新

参训学员的学习是否真正发生，培训效果是否好，和培训管理有很大的关系。近年来，我校在培训管理模式上进行了大胆尝试与探索。

（一）以工作室为载体，共享管理资源我校成立培训班班主任工作室，吸纳管理经验丰富的教师作为骨干成员，吸纳所有参与培训管理工作的教师作为成员，打造共同体，定期开展学习培训和研讨交流，探讨管理方法，形成切实可行的培训模式。在工作室的带动下，成员对设计班级文化墙、制作团队建设课件模板、制作班干部绶带、商定学员分组方法等了然于胸，这些特定的模式也供所有管理者共同使用。