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行为规范教育范文精选

前言:在撰写行为规范教育的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

行为规范教育

教育局党务行为规范教育讲话市

同志们:

市委研究决定,今天召开全市党务行为规范教育活动动员大会。会议的主要任务是深入贯彻落实市委第八十三次常委会议和市委《关于建设美丽富裕和谐强盛社会主义新九江的决定》精神,扎实开展党务行为规范教育活动,进一步规范党务行为,培养和造就一支品德好、作风正、能力强、人民信得过的党务干部队伍,为建设美丽、富裕、和谐、强盛的社会主义新九江奠定良好的思想基础。刚才,希平同志宣读了两办《关于在全市党政机关工作人员中开展"两个规范"教育活动的实施意见》和《九江市党的机关工作人员行为规范》。这个《规范》是根据党章、《公务员法》和《国家公务员行为规范》等有关制度,合我市实际制定的,经过广泛征求意见,几易其稿,市委常委会两次认真研究最终形成的,希望大家认真学习,共同遵守。下面,根据会议安排,我就搞好这次全市党务行为规范教育活动讲几点意见。

一、统一思想,提高认识,深刻理解开展党务行为规范教育活动的重要意义

党务行为是贯彻落实中央、省委、市委各项路线、方针、政策的微观活动,是党同人民群众联系的重要桥梁和纽带,它不仅彰显了党的执政风格,更体现了党的执政能力和执政水平。党务行为规范,是党务行为的外在约束形式。只有形成规范有序的党务行为,才能进一步树立党务工作者的良好形象;也只有认真规范党务工作者的行为,不断提高素质,在全市党政机关倡导无私的奉献精神、快捷的工作效率、扎实的工作作风,才能适应“新阶段、新发展”的要求,有效地团结和带领群众为实现建设美丽富裕和谐强盛社会主义新九江的宏伟目标而共同奋斗。各地、各部门必须从全局和战略的高度,深刻认识开展党务行为规范教育活动的重大意义。

第一,开展党务行为规范教育活动,是加强党的执政能力建设的客观需要。党的十六届四中全会面对国际政治经济形势的新挑战,面对我们党所处的地位和环境以及肩负的任务发生的新变化,审时度势作出了加强党的执政能力建设的决定。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。加强党的执政能力建设,最终要体现在我们各级领导班子、领导干部和每位党员身上。各级机关工作人员和党员的行为是否规范、工作是否有效率,将在很大程度上影响和决定党的执政方针、政策能否全面贯彻落实,党的执政意图能否充分地体现在社会各个层面、各条战线。因此,对党员和机关工作人员进行党务行为规范教育,是加强党的执政能力建设这一重要课题中的应有之义,是提高和增强党的执政能力的客观需要。

第二,开展党务行为规范教育活动,是切实加强和改进党的作风的有效载体。执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。为了加强和改进党的作风建设,党的十五届六中全会通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,提出了"八个坚持,八个反对"的要求。十六届四中全会《决定》进一步指出:"全党必须大兴求真务实之风,保持党同人民群众的血肉联系。"开展党务行为规范教育活动,就是在新阶段新发展的过程中,认真贯彻落实十五届六中全会和十六届四中全会精神,通过自我教育、自我检查、自我对照、自我提高,以规范行为,整顿作风,杜懈怠,戒奢华,拒贪欲,杜嬉乐,弘扬立党为公、执政为民的浩然正气,倡导密切联系群众,务实创新的清新党风。

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网络行为规范教育

一、问题的提出

随着网络的迅速普及和高校校园网的建设与日益完善,大学生已成为网络社会的主要群体之一。①由于大学生的文化层次及他们所掌握的计算机及网络技术水平都相对较高,决定了他们网络社会主力军的地位,主导着网络文化的潮流。

网络时代所构筑起的新的社会生活方式,对大学生的思想和行为产生了强烈的影响。但是,由于互联网的“虚拟”特性,现实世界中的法律、道德规范在这一全新社会空间中几乎无法发生作用,而适应网络空间的新规则尚未有效建立,导致网民在思想上形成了网络是个“无规则、无道德空间”的错觉,他们网络行为规范意识淡薄、网络是非观念混乱,现实生活循规蹈矩的人一上网就处于肆无忌惮的“规则任意”状态,引发了大量网络失范行为。大学生虽然文化知识在总体上高于其他网民群体,但其人生观世界观尚未定形,文化修养、自律能力等综合素质还不高,因此其网络失范行为不仅不比其他群体少,而且失范行为的智能化程度更高,手段方法的技术性更强,违法犯罪的后果也更严重。

所谓大学生网络失范行为是指大学生在使用网络的过程中表现出来的一切违反道德和违法犯罪的非理性行为,行为程度和性质从网络失德到网络违法直至犯罪。如滥用信息技术制造传播信息垃圾和计算机病毒;编造虚假信息对他人进行诽谤或制造社会混乱;利用网络进行欺诈、诈骗;浏览、下载、传播黄、赌、邪信息;窃取他人商业秘密或公开兜售、抄袭他人论文等智力成果,侵犯别人的知识产权;非法侵入、攻击或破坏他人信息系统等。这些现象在大学生网民中的普遍程度令人吃惊。②更为严重的是,许多学生对上述行为缺乏最基本的是非认知和价值判断。比如在制造电脑病毒,破坏他人电脑系统后还到处宣扬,以为荣耀;有的学生破译他人密码,侵入他人网络后还要留下“到此一游”的标记以炫耀自己的“才华”;有相当数量的大学生对电脑“黑客”充满崇拜并渴望自己能成为“黑客”。正是在这种思想支配下,不少大学走上了违法犯罪的道路。所以,大学生网民既可能是网络健康文化的主要创造力量,也可能是网络不良文化的制造者和受害者。

产生大学生行为网络失范的原因是多方面的。其中既有大学生自身素质如是非辩别力还不强、自我控制和约束力较差等主观原因;也有各单位网络安全防护意识薄弱、管理措施不到位而给了网络违法犯罪行为以可乘之机等客观原因。还有国家相关网络法律法规滞后、网络空间的许多行为无法可依等宏观原因等。但笔者认为,高校对网络行为规范教育的忽视是大学生网络失范行为得以发展、加剧的主要原因。

众所周知,我们对大学生的网络行为规范教育严重滞后于对大学生的网络技术知识教育,正是网络技术的普及与网络行为规范教育二者之间的脱节使得这种网络空间“无规则、无道德”的认识长期得不到纠正。一些高校对新形势下网络环境中法制与思想教育的新方法、新途径、新内容研究不够,实践不多。有的教师对网络空间十分陌生,根本无法知道学生在干什么、说什么、想什么,因此对大学生网民中出现各种问题无法作出快速机敏的反应,教育内容、方法缺乏针对性、实效性,更谈不上前瞻性。可以说大学生上网一直缺乏有效的正确引导,这种教育的缺位,导致了大学生网络行为规范的缺失。

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职工岗位行为规范集中教育活动演讲

春天的约会

春回大地,万物复苏。阳光明媚,和风拂面。在这美好的季节里,我们某矿集团公司开展了职工岗位行为规范集中教育活动。忽如一夜春风至,吹落梨花满身香。职工岗位行为规范集中教育活动像春风唤醒了百里矿区,吹进我们某矿人的心田。让我们与春天约会——岗位行为规范从我做起。原创:

煤矿是一个特殊的行业,这是因为矿工每时每刻都要与“五大自然灾害”作生死搏斗。可以这样说,煤矿操作规程的每一条甚至每一个字都凝聚着矿工的鲜血和生命,安全管理规定也都是血的教训换取的。按说如果我们每一位职工都严格执行煤矿操作规程,严格遵守各项安全管理规定,就不会发生事故。可是为什么安全事故还没有完全杜绝呢?这就是职工岗位行为不规范所造成的。是啊,职工岗位行为不规范已经成了我们安全生产工作中一个重大的安全隐患,隐患不除,煤矿就永无安宁,矿工的生命安全也就没有保障。

开展职工岗位行为规范集中教育活动,就是要增强规范意识,提高技能,创建本质安全。说到底也就是爱护我们每一个职工的生命安全,进而关爱我们每一个家庭,任何不正确的想法,消极的抵触情绪都是不应该的,是对自己和家庭、对全体职工不负责!

记得有一位名人曾经说过这样的一句话:注意你的思想,思想影响行为;注意你的行为,行为影响习惯;注意你的习惯,习惯决定命运。因此,我认为岗位行为规范,首先要在思想上重视,充分认识到岗位行为规范的重要性。思想是行动的先导。如果一个人干什么事,都存在着马虎凑合的思想,就不可能干好任何事。比如说先检查后工作,这是安全规程最基本的要求。有的人,思想不重视,认为无所谓,行为上也就不按照要求去做,久而久之也就习惯了,其结果是,不出事是偶然,出事是必然的。其次是行为要规范。行为规范往往从小事做起。有的人工作不认真,不注意细节,总认为小事不值得一提。千里之堤,溃于蚁穴。比如说,规程措施要求,车工上机床不准戴手套,这是因为戴手套容易缠着手指,有的甚至被截断手指。可是有的车工干活怕脏,冬天怕冷,常常戴着手套干活,自己也想着上机床就不戴手套,原创:有时因工作忙忘了。虽然一次戴手套上机床操作不一定就会出事,但是这种操作行为不规范,迟早会发生事故。三是养成良好的习惯,岗位行为规范十分重要的一点就是要严格按规定执行、按规程操作,上标准岗、干标准活。通过长期严格的约束自己,养成良好的习惯,使行为规范成了自觉行动。而不规范的行为也会成为一种不好的习惯,这就是我们常见的习惯性“三违”,其危害是极大的。

朋友,让我们乘着职工岗位行为规范集中教育这股春风,在思想上重视,规范自己的行为,养成严谨的作风和认真谨慎的习惯,从而人人实现安全,创建本质安全型企业。

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党务行为规范教育动员会上的讲话

同志们:

市委研究决定,今天召开全市党务行为规范教育活动动员大会。会议的主要任务是深入贯彻落实市委第八十三次常委会议和市委《关于建设美丽富裕和谐强盛社会主义新九江的决定》精神,扎实开展党务行为规范教育活动,进一步规范党务行为,培养和造就一支品德好、作风正、能力强、人民信得过的党务干部队伍,为建设美丽、富裕、和谐、强盛的社会主义新九江奠定良好的思想基础。刚才,希平同志宣读了两办《关于在全市党政机关工作人员中开展"两个规范"教育活动的实施意见》和《九江市党的机关工作人员行为规范》。这个《规范》是根据党章、《公务员法》和《国家公务员行为规范》等有关制度,合我市实际制定的,经过广泛征求意见,几易其稿,市委常委会两次认真研究最终形成的,希望大家认真学习,共同遵守。下面,根据会议安排,我就搞好这次全市党务行为规范教育活动讲几点意见。

一、统一思想,提高认识,深刻理解开展党务行为规范教育活动的重要意义

党务行为是贯彻落实中央、省委、市委各项路线、方针、政策的微观活动,是党同人民群众联系的重要桥梁和纽带,它不仅彰显了党的执政风格,更体现了党的执政能力和执政水平。党务行为规范,是党务行为的外在约束形式。只有形成规范有序的党务行为,才能进一步树立党务工作者的良好形象;也只有认真规范党务工作者的行为,不断提高素质,在全市党政机关倡导无私的奉献精神、快捷的工作效率、扎实的工作作风,才能适应“新阶段、新发展”的要求,有效地团结和带领群众为实现建设美丽富裕和谐强盛社会主义新九江的宏伟目标而共同奋斗。各地、各部门必须从全局和战略的高度,深刻认识开展党务行为规范教育活动的重大意义。

第一,开展党务行为规范教育活动,是加强党的执政能力建设的客观需要。党的十六届四中全会面对国际政治经济形势的新挑战,面对我们党所处的地位和环境以及肩负的任务发生的新变化,审时度势作出了加强党的执政能力建设的决定。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。加强党的执政能力建设,最终要体现在我们各级领导班子、领导干部和每位党员身上。各级机关工作人员和党员的行为是否规范、工作是否有效率,将在很大程度上影响和决定党的执政方针、政策能否全面贯彻落实,党的执政意图能否充分地体现在社会各个层面、各条战线。因此,对党员和机关工作人员进行党务行为规范教育,是加强党的执政能力建设这一重要课题中的应有之义,是提高和增强党的执政能力的客观需要。

第二,开展党务行为规范教育活动,是切实加强和改进党的作风的有效载体。执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。为了加强和改进党的作风建设,党的十五届六中全会通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,提出了"八个坚持,八个反对"的要求。十六届四中全会《决定》进一步指出:"全党必须大兴求真务实之风,保持党同人民群众的血肉联系。"开展党务行为规范教育活动,就是在新阶段新发展的过程中,认真贯彻落实十五届六中全会和十六届四中全会精神,通过自我教育、自我检查、自我对照、自我提高,以规范行为,整顿作风,杜懈怠,戒奢华,拒贪欲,杜嬉乐,弘扬立党为公、执政为民的浩然正气,倡导密切联系群众,务实创新的清新党风。

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大学生网络行为规范教育

[摘要]:大学生网上行为失德、违法的普遍性要求高校开展大学生网络法制教育和网络道德教育。本文提出了在大学生网络行为规范教育中应当贯彻的四个原则,探讨了开展教育的几种途径和方法。

关键词:大学生网络行为规范法制道德教育

一、问题的提出

随着网络的迅速普及和高校校园网的建设与日益完善,大学生已成为网络社会的主要群体之一。①由于大学生的文化层次及他们所掌握的计算机及网络技术水平都相对较高,决定了他们网络社会主力军的地位,主导着网络文化的潮流。

网络时代所构筑起的新的社会生活方式,对大学生的思想和行为产生了强烈的影响。但是,由于互联网的“虚拟”特性,现实世界中的法律、道德规范在这一全新社会空间中几乎无法发生作用,而适应网络空间的新规则尚未有效建立,导致网民在思想上形成了网络是个“无规则、无道德空间”的错觉,他们网络行为规范意识淡薄、网络是非观念混乱,现实生活循规蹈矩的人一上网就处于肆无忌惮的“规则任意”状态,引发了大量网络失范行为。大学生虽然文化知识在总体上高于其他网民群体,但其人生观世界观尚未定形,文化修养、自律能力等综合素质还不高,因此其网络失范行为不仅不比其他群体少,而且失范行为的智能化程度更高,手段方法的技术性更强,违法犯罪的后果也更严重。

所谓大学生网络失范行为是指大学生在使用网络的过程中表现出来的一切违反道德和违法犯罪的非理性行为,行为程度和性质从网络失德到网络违法直至犯罪。如滥用信息技术制造传播信息垃圾和计算机病毒;编造虚假信息对他人进行诽谤或制造社会混乱;利用网络进行欺诈、诈骗;浏览、下载、传播黄、赌、邪信息;窃取他人商业秘密或公开兜售、抄袭他人论文等智力成果,侵犯别人的知识产权;非法侵入、攻击或破坏他人信息系统等。这些现象在大学生网民中的普遍程度令人吃惊。②更为严重的是,许多学生对上述行为缺乏最基本的是非认知和价值判断。比如在制造电脑病毒,破坏他人电脑系统后还到处宣扬,以为荣耀;有的学生破译他人密码,侵入他人网络后还要留下“到此一游”的标记以炫耀自己的“才华”;有相当数量的大学生对电脑“黑客”充满崇拜并渴望自己能成为“黑客”。正是在这种思想支配下,不少大学走上了违法犯罪的道路。所以,大学生网民既可能是网络健康文化的主要创造力量,也可能是网络不良文化的制造者和受害者。

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