药剂毕业总结范文精选

政治、业务学习制度，

（一）药剂人员要加强政治学习，坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高政治和业务技术水平，药剂科（部）要在医院统一部署下每周抽出时间，组织政治学习和业务学习，举办各种形式的讲学讲座，并做好考勤和学习记录。

（二）药剂科（部）每年年底初要根据实际情况，制定各级药剂人员年度学习计划，根据计划，有针对性地安排学习辅导，培训考核等，在考核中如遇不适，可及时修正，年终分别由本人和科（部）写出书面总结。

（三）青年药师（士）及新毕业的药剂师（士）要加强基础理论和外语的学习，加强基础操作技能的训练。新毕业的药师（士）二年内要在各工作岗位上进行轮换，以便全面了解和掌握本科（部）的工作。

（四）主管药师应加强高层次专业理论的学习主任药师要不断学习国内外先进理论和先进技术，结合实际，开展新技术新项目的研究工作。，

（五）在药剂科（部）统一计划下、各级药师要定期举行不同层次的业务技术座谈

他聪明睿智、思维敏捷，他踏实肯干、雷厉风行，他平和谦让、刚中有柔，他就是县中医医院副院长同志。

同志生于1971年，中共党员，198年毕业于宝鸡中医学校，由一名中药调剂员到药剂科主任、办公室主任，200年4月被提拔为县中医医院副院长职务。

博学多才，厚积薄发

生于偏远贫穷的，自幼聪明好学，由于家中兄弟多，他不愿拖累父母，将鸿远的大学梦深埋心中，15岁初中毕业后使以优异的成绩考入宝鸡市中医学校。在学校他把全部精力都投入到寒窗苦读中，凭着他的勤奋与执着，很快在全年级脱颖而出，并以优异的成绩毕业，18岁就参加了工作。参加工作后是一名中药调剂员，在普通的工作岗位上他兢兢业业、尽职尽责，学以致用，在药品的管理和炮制过程中摸索总结出了一套经验，并付诸实践，大胆运用,极大地提高了药品质量,95年被提拔为药剂科主任。他上任后深知“药品质量是身关患者生命的大事”，在药品采购、验收方面严格把关，对部分需要炮制的中药他亲自炮制，药品质量连年在全县同行业中名列前茅。他突出的管理才能和朴实的实干精神受到院领导的赏识，98年又被任命为医院办公室主任兼药剂科主任。在领导的信任和重托下，为了适应新岗位，他更加勤奋努力，对自己的要求更高,积极报考了西安交通大学卫生管理大专，通过三年的刻苦学习，他取得了西安交通大学卫生管理大专学历。在工作之余，《中国医院管理》、《领导决策与艺术》等书是闲不离手，他不断汲取营养，充实自已，在办公室的几年时间里，重任没有压垮他，却更加激励、锻炼了他勇于探索、大胆管理，遇事沉着冷静、处事得当的信心和能力。丰富的管理知识和工作实践的锻炼，使他的管理能力得到了更大程度的提高，2003年他被提拔为副院长职务。

改革创新，铸就辉煌

从药剂到管理不是志向的转换，而是事业的延伸。他不仅是一名杰出的专业技术人员，更是一名有建树的领导者。工作十几年来，他把敬业与尽职、谦和与博大作为自已的人生准则，以特有的人格魅力受到职工的拥戴．

在过去的一年之中,药剂科各项工作以科学发展观和创建和谐社会为己任,认真贯彻实行药政管理的相关法律法规,在院党政领导的关怀和分管院长的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力扶持下,紧密围绕医院的工作重点和要求,全科人员以团结合作、求真务实的精神状态,顺利完成了各项工作任务和目标。下面把药剂工作情况总结一下:

一、加强理论学习，提高职工的政治思想觉悟。

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神，充分认识“解放思想，开拓创新”重要意义，加强理论与实践的联系，学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况开展学习和讨论，激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，增强了法制意识，发扬求真务实精神，做到自觉遵纪守法，自觉抵制行业不正之风，以提高窗口服务为己任，全心全意为病人服务，做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。随着月份急诊绿色通道的开通，我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施，保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障了急诊流程的正常运作。月份，医院为站所的医保病人开通绿色通道，安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药，为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波，我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担，让站所病人真正享受到“一条龙”服务，树立了医院的良好形象。通过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的积极性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购，保证临床用药供应。

在过去的一年中，药剂科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任，认真贯彻执行药政管理的有关法律法规，在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下，在有关职能部门和科室的大力支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，全科职工以团结协作、求真务实的精神状态，顺利完成了各项工作任务和目标。现将药剂工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高职工的政治思想觉悟。

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神，充分认识“解放思想，开拓创新”重要意义，加强理论与实践的联系，学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况开展学习和讨论，激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，增强了法制意识，发扬求真务实精神，做到自觉遵纪守法，自觉抵制行业不正之风，以提高窗口服务为己任，全心全意为病人服务，做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通，我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施，保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障了急诊流程的正常运作。5月份，医院为站所的医保病人开通绿色通道，安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药，为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波，我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担，让站所病人真正享受到“一条龙”服务，树立了医院的良好形象。通过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的积极性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购，保证临床用药供应。

［摘要］应用型人才是社会发展对高等教育提出的新的人才类型，模块化课程体系是适应于应用型人才培养的新的课程体系。教育部推行和倡导新建本科高校的应用型人才培养和模块化课程改革。本文介绍了安徽新华学院药学院在模块化课程改革中的一些做法，为完善应用型课程体系，提高应用型人才的培养质量奠定了基础。

［关键词］能力培养;模块化课程;改革

为了适应新常态下教育发展的需要，深入开展教育教学改革已势在必行。模块化课程建设是适应应用型人才培养的新尝试。教育部推行和倡导在新建应用型本科高校进行模块化的课程改革，在安徽合肥学院试行的模块化课程改革已初现成效，我校教务处也提出了教育教学改革的指导意见。根据这些指导思想和改革目标，药学院在制药工程专业(校级特色专业、省级卓越人才培养计划)、药学专业(省级专业综合改革试点)和药物制剂专业(校级人才培养模式创新实验区)进行了模块化改革的探索，以应用型人才培养为目标，认真优化整合，积极推进模块化课程群建设，提高教育教学质量。

1基础实验化学课程模块化整合成效显著

2008年，药学院开始基础化学的实验课模块化整合改革，将实验教学从理论教学中剥离，打破四大化学实验各自为政的壁垒，构建独立的基础实验化学课程体系。从2008级本科生教学中实施到现在，基础实验化学的模块化建设取得了一定经验，为推进药学院模块化课程改革开创了良好的开端，奠定了牢固的基础。

1．1构建完整独立的化学实验教学体系