药品经营管理范文精选

一、指导思想和目标

根据《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《药品经营许可证管理办法》、《药品流通监督管理办法》等法律法规规定，以科学发展观为指导，认真实践科学监管理念，坚持“五个监管”、奋力打造“三区”，坚持依法行政、高效务实、公正公平的原则，开展换发《药品经营许可证》工作。通过换证，完善药品经营许可制度，进一步鼓励和引导药品零售连锁经营，规范企业经营行为，强化企业第一责任意识和诚信守法意识，提高企业经营管理水平，保障人民群众的用药安全。

二、换证范围

全市范围内持有《药品经营许可证》的药品零售连锁企业、零售企业（包括零售连锁门店、单体药店、批发企业下属药店），需要继续经营药品的，应在有效期届满前6个月，向所在地食品药品监督管理部门申请换发《药品经营许可证》。

三、组织实施

*市局全面负责全市范围药品零售连锁企业和零售企业的换证工作，具体负责药品零售连锁企业总部及市本级药品零售企业的换证工作。婺城、金东分局受市局委托，协助参与市本级药品零售企业换证工作。各县（市）局受市局委托负责辖区内药品零售企业的换证工作。

1以典型工作任务为主线，GSP认证为重点组织教学

我院的统计数据显示高职药学专业大部分学生的就业流向药品流通领域。我们培养的药学专业的学生，主要在医药经营及医药管理等单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。我们在教学过程中，以市场为导向，加强理论与实践的结合，将新版GSP中的重点内容，如供应链管理、计算机信息化管理、质量风险管理等作为重点知识学习。例如医药企业GSP实务课程，我们以通过GSP认证为教学目标，结合新版GSP全面推行计算机信息化管理，重点规定网络环境、数据库及应用软件功能的要求。我们将教学地点安排在仿真实训室，学生可以在电脑上真实感受药品在购销、调储等环节的具体操作，把质量管理和信息管理有机地结合在一起，提高了药品质量管理的效率。在其他相关的课程中我们也及时调整教学内容紧跟时代的步伐，关注医药经济的发展，满足了学生知识的拓展，增强专业人才培养的适应性和跟踪管理发展趋势的能力。

2采用不同方法提高教学质量

2.1任务驱动法：结合新版GSP对人员的要求，通过对药品经营企业的岗位需求以及工作任务要求的调查研究，分析典型的工作任务，从中提炼出任务的核心技能，采取任务驱动的方法教学。学生在完成工作任务的过程中学习知识与技能，有利于学生主动构建知识，培养解决实际问题的能力。在药房药品管理实务课程的授课中，我们将教学地点设在学院实训基地的药房实训室，采用理实一体化的方式授课，将理论教学和实训结合在一起，学生在实训室完成任务，在完成任务的过程中学习理论知识，让理论学习在实训过程中得以完善。在教学中按照不同药品的分类管理将教学过程分为任务导入-制定方案-任务实施-评价总结等环节。同时，结合新版GSP对于药品在储存、运输设施设备上的要求，强化对于温度敏感的药品的监控，作为重点知识学习和训练。

2.2案例教学法：案例教学法在药品经营管理类课程的教学中应用效果比较好，尤其在医药商品营销实务课程中用得比较多，结合新版GSP对于药品购销票据的要求，我们挑选在近年来比较典型的“走票”、“挂靠”等案例，让学生在具体案例中认识到药品经营活动中这种购销渠道不清的行为直接导致了票据管理混乱，为假、劣药的流通提供了便利。因此，在新版GSP中重点强调了药品销售必须开具发票，出库运输药品必须有随货同行单（票）并在收货环节查验，物流活动要做到票、账、货、款一致，使药品流通在有效的管控之中，从而达到规范药品经营行为，维护药品市场秩序的要求。同时，通过近年来药品在批发企业、药店连锁企业经营过程中的案例分析，使学生自己去分析问题，应用理论知识解决问题，培养了学生自主解决问题的能力。

2.3PBL教学法：在医药企业GSP实务教学中我们采用PBL教学法，即基于问题的学习（problem-basedlearning），简称PBL，也称作问题式学习。它是一种新的教学模式，是通过讨论的主题建构与自己的主题相关知识的过程，是一种以学生为主体教师为辅的教学模式。在医药企业GSP实务教学中应用PBL教学法，通过学生的相互合作解决真正的问题。例如老师提出要开办一家零售药店都需要哪些条件，让学生通过小组讨论、资料查阅、活动汇报、解决问题等环节，解答问题。教师通过提出问题，启发学生整合知识解决问题，同时，重点强调在新版GSP中规定了批发企业质量负责人、质量管理机构负责人和药品零售企业的法定代表人或企业负责人应当具备执业药师资格。这样，在训练的过程中将最新的知识点渗透给学生，为学生将来进入工作岗位解决遇到的实际问题打好基础。

摘要：医药企业按照产业链分类通常分为医药工业企业和医药商业企业，医药工业企业通常具备医药行业、制造型企业两大方面的基本属性。本篇论文从目前我国医药工业企业的经营管理现状着手，对如何做好企业的经营管理进行了深入地思考，希望能够对同行业今后企业经营管理工作的开展有一定的参考价值。

关键词：医药制造　;经营管理　;企业经营

经营管理是现代化企业在发展过程当中所采取的一种较为常见的管理方式。一般会将企业的经营管理界定广义经营管理和狭义经营管理两种。狭义的经营管理指的是企业的生产经营管理，主要是企业在生产过程中确保各项生产活动的专业化、系统化；广义经营管理指的是企业要做到各方面工作的协调与统一，顺利地实现对上支持决策、对下考核跟踪的双重目的。经营管理工作的开展在一定程度上可使得企业领导的相关决策能够被真正地落实到位，规避了上级领导决策力度的削减，并且能够做好对决策执行过程的全面跟踪与系统性评估。其次，经营管理工作地开展可为公司领导制定企业发展决策提供强有力的数据资料支持，通过对企业经营过程的市场调查与研究，在做好市场数据专业分析的基础上，可为企业领导发展决策的制定提供充分的数据支持。在企业领导决策的制定方面，经营管理工作的开展起到了巨大的支撑作用。

一、医药工业企业经营管理的基本现状

当下医药制造企业经营管理工作的开展存在以下问题：其一，缺乏正确的企业经营管理理念，目前企业依然处在拍桌子管理的传统管理状态；其二，虽然具备经营管理意识。但是，经营管理部门缺交杂着行政部门、信息部门的相关工作，经营管理部门的部门职责处于模糊不清的状态。在现代自由化市场下，企业之间的竞争是非常激烈的，很多企业虽然销售额上升，但是利润是下降的。随着经营成本的增加，效益的降低，增加了经营的风险系数，加大了经营难度。而且在经济全球化的影响下，现代企业经营管理也出现了新局面，形成了企业经营管理的新特点。比如，我们正处在互联网时代，企业更重视信息传达，搜集用户的反馈信息作为产品发展的导向；注重企业创新，发展企业的核心竞争力，适应时代的发展，让企业在市场中占有一席之地；重视服务水平，让用户安心放心；此外，也要承担社会责任等。

二、做好企业的经营管理的具体策略

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，守法经营，对公司经营工作和政治思想工作负有全面领导责任。

二、实行分工负责制，在经理的领导下，各副经理根据分工，组织领导各职能部门开展工作。

三、领导编制公司经营工作计划并检查各职能部门贯彻执行情况。

四、及时听取并分析各职能部门工作进度报告，并及时做出相应的决策或调整，以确保公司下达的各项经济指标顺利完成。

五、深入基层，知道所属单位的经营管理工作。

六、定期或不定期召开经理办公会议等，研究公司重大工作或问题并做出相应的决定。

一、指导思想

突出重点，标本兼治，切实解决人民群众反映强烈的药品医疗等广告虚假宣传、格调低俗、互相攀比、恶性竞争和违法违规等问题，促进我县广告业健康有序发展。以维护人民群众利益为宗旨，以“三个代表”重要思想为指导。建设良好经济发展环境为目标，按照树立和落实科学发展观、构建和谐社会的要求。

二、范围内容

（一）范围：电视台、广播电台、报纸、期刊以及相关的广告主、广告公司。

（二）内容：药品广告、医疗广告、医疗器械广告、保健食品广告以及化妆品和美容服务广告中的下列违法行为：擅自制作和国家严禁的药品医疗广告；未经批准以及篡改批准内容的广告；使用特效、根治、无毒副作用等语言进行虚假宣传、误导消费的广告以及使用恐吓、迷信、低俗语言或暗示等不良文化内容的广告；利用国家机关、医疗机构、医生、专家、患者的名义和形象作证明的广告；保健食品宣传治疗和药用的广告；以及新闻报道、电视短片及各种讲座形式的广告等。

三、方法步聚