幼儿舞蹈论文范文精选

一、通过舞蹈的优美性

提升幼儿的审美情趣舞蹈本身是一种美，若想表达舞蹈的美感，舞蹈者必须领悟舞蹈中蕴含的美。幼儿处于身心各方面正在高速发展的阶段，在这个阶段，培养高雅的审美情趣对于幼儿未来的发展具有重要意义。利用舞蹈本身的优美性，可从以下两方面提升幼儿的审美情趣：第一，改善外在形象。一个人的审美是一个由内而外的体现，挺拔的身姿，优雅的举止是最直观最美丽的第一印象。在舞蹈教育中，教师要多多锻炼幼儿，让幼儿从小就往更好更美的外在形象努力。第二，提升内在气质。内在气质是最根本的美感所在，内在气质包含很多方面，宽容、自信、努力等都是积极的情感所在，只有一个人内心美才能让自己的美有感染力。舞蹈学习的过程中有很多手段可提升幼儿的内在气质，例如幼儿在学习舞蹈中遇到挫折，教师要鼓励其不放弃，一旦学成，将会大大增加幼儿的自信心。

二、通过舞蹈的灵活性

开展幼儿的创造教育舞蹈是通过不同舞步舞姿韵律等元素结合而成的，不同的元素结合会形成不同风格的舞蹈，舞蹈在创作和表现过程中具有灵活性。“创造教育”是指引导幼儿学习和研究发明创造的规律和创造方法，培养幼儿创造能力的教育活动，是幼儿教育的一个重要方面。舞蹈教育在某些程度上体现了“创造教育”，因此可以通过舞蹈教育来辅助“创造教育”的实施。第一，培养创造思维。在舞蹈教育中，让学生了解不同的舞蹈风格是不同元素灵活的结合，给学生灌输一种灵活的思维并潜移默化的培养其创造思维。第二，锻炼创造能力。创造能力是一种动手能力，不仅仅是停留在思维层面，舞蹈本身就是一种创造性的活动，例如在舞蹈教学中可让学生自行尝试编舞，让学生可以在舞蹈中自由发挥，锻炼学生的实际操作能力。但幼儿舞蹈水平有限，教师应以鼓励为主，增强其自信心，切勿要求过于严苛。第三，创设创造环境。创造需要在一个自由轻松的空间里，舞蹈中灵动的舞姿和优美的韵律，能使幼儿处在愉悦的环境中。舞蹈可以作为幼儿学习生活的调剂，让幼儿劳逸结合，保证幼儿的健康发育和快乐成长。科学证明，幼儿经常处在快乐的环境气氛中，对于幼儿的成长和发展具有不可替代的作用。

三、发挥舞蹈教育的团体性

锻炼幼儿的协作能力舞蹈是一项团体性的活动，舞蹈中每个人的表现都会影响舞蹈的综合表现。协作是幼儿时期需要重点发展的一项能力，是幼儿未来良好发展的最基础需求。通过舞蹈教育锻炼幼儿的协作能力，可以通过以下三种方式进行：第一，增强交际能力。交际是一切问题得以解决的基础，在舞蹈教育中，幼儿一起练习舞蹈，有很多时间可以一起交流，教师可以参与其中，与学生一起交流，也可以给学生一个舞蹈主题，让学生自由探讨，久而久之，学生的交际能力就会有所提高。第二，建立同伴关系。同伴关系是幼儿的主要社会关系，同伴关系的好坏直接影响到幼儿人格的发展。良好的同伴关系是协作的基础，在舞蹈教育时，教师要引导幼儿之间建立良好的同伴关系，例如可以通过“大风吹”、“sevenup”这样的破冰游戏让学生之间进行互动，进而建立同伴关系。第三，进行团体合作。团体舞蹈需要一个团队默契的配合，让学生进行团体舞蹈表演，可以让幼儿体验为同一件事努力的乐趣，使之乐于与同伴交流合作，最终达到默契配合。生动活泼的幼儿舞蹈是幼儿快乐成长的五彩魔方，灵动美丽的幼儿舞姿是幼儿健康发育的精神食粮，长期坚持开展幼儿舞蹈教育，一定能促进幼儿的全方面发展。幼儿是祖国的花朵，未来的希望，是将来建设祖国的生力军，幼儿工作关系每一个家庭，更关系到未来国家的前途命运，广大教育者对幼儿工作要有高度认识和充分重视。要看到幼儿舞蹈教育在幼儿教育中的重要性，在工作中不断地努力和完善。广大教师要以锲而不舍，弛而不息的精神努力工作，不断进取，在教学实践中不断积累经验，创新发展，让舞蹈教育得到更好的利用，让舞蹈教育在幼儿教育中发挥更深层的教育作用。

【论文关键词】：幼儿舞蹈；创新教学

【论文摘要】：在幼儿舞蹈教学中，应发挥幼儿的主动性和创造性，需要在创新教学的中进行尝试。通过教材选择进行幼儿舞蹈创新教学，教师要选用适合幼儿年龄特点及本班幼儿具体情况的，具有教育性、艺术性、兴趣性的教材。在幼儿舞蹈教育目标上应把激发幼儿的兴趣放在重要位置，在激发兴趣的基础上，让幼儿学习最基本的技能技巧。作为教师必须要有正确的教学观和儿童观，应有丰富的情感，这样在幼儿舞蹈教学中，抓住"情"字，通过游戏化的方法，促进幼儿身心发展，达到音乐教育的目的。

素质教育是对儿童整体素质全面发展的教育，是一种全方位的教育。学前教育的重点应是习惯、兴趣的培养和智力启蒙。而不少艺术教育中采用的是灌输式的教育方法，幼儿只能在教师的指挥下千篇一律地唱、千篇一律地舞，限制了幼儿的表现力，忽视了幼儿的注意力、观察力、思考力、想象力和创造力的全面开发及非智力因素的培养。在幼儿舞蹈教学中常是把现成的作品教给幼儿，很少发挥幼儿的主动性和创造性。以新观念、新理念对待幼儿舞蹈，需要在创新教学的中进行尝试，下面浅谈幼儿舞蹈创新教学策略。

一、通过教材选择进行幼儿舞蹈创新教学

教师要选用适合幼儿年龄特点及本班幼儿具体情况的，具有教育性、艺术性、兴趣性的教材，教材本身要能引起幼儿审美的兴趣。在选择教材时，要尽量选择从歌词到音乐，从体裁到形式，从结构到风格都能贴进幼儿的生活体现儿童情趣的教材。

因此，我选择和编排的幼儿歌舞：如"波斯猫"，"一分钱"，"花仙子"等都受到了孩子的喜爱。如在歌曲"一分钱"这篇教材中富有一定的生活故事情节。在教学时，先让两个幼儿进行情境表演，让幼儿知道这个故事表演的内容。从而理解歌词，学会演唱这首歌，并让幼儿进行表演，因为这首歌曲内容生动，所以幼儿喜爱这个表演，并从中让幼儿通过表演受到启发，陶治幼儿情操，形成良好的思想品德。这样的教材童趣足，并适合幼儿的年龄特点，而且有一定的教育性，艺术性。从而贯彻了《纲要》的教育思想。

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生态学与美学结合的方法对新时期的舞蹈进行美学思考，通过对新时期的舞蹈审美创造、舞蹈作品的回顾与反思，努力揭示其社会文化背景以及这些社会文化环境对舞蹈的影响，勾画出其历史发展脉络，探寻其内部规律。这一研究并不主要是历史性研究，而更主要的是美学分析与探讨。本文主要研究内容为：其一，以时间为序，从纵向上梳理新时期舞蹈的审美发展历程，考察其发展原因、发展特点，力图总结出历时的发展规律。其二，对新时期舞蹈创作进行审美研究，主要分析创作者与特定的历史环境、文化环境的相互关系，分析社会文化环境对舞蹈创作取向、创作个性、创作意识、创作思潮、创作立场等层面的作用与影响。其三，对新时期舞蹈作品进行审美研究，分析社会文化环境对舞蹈内容、形式等的影响，考察在这些影响下的内容与形式的变化、特点。其四，对影响舞蹈审美创造的各种新时期社会文化环境因素进行具体分析，探究这些因素如何影响舞蹈美的各个层面，以及所表现出来的特点、规律。所以本文希望通过研究揭示新时期舞蹈审美创造与社会文化环境之间的关系，从多侧面、多角度探索、揭示新时期舞蹈创作的真正的、内在的本质特点。

【中文关键词】舞蹈美学.舞蹈创作.舞蹈作品.新时期.舞蹈生态学.社会文化环境。.

【英文关键词】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

horeoecology.socialcultureenvironment..

[硕士论文，备索！]

1古代华南少数民族的舞蹈与社会生活

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生态学与美学结合的方法对新时期的舞蹈进行美学思考，通过对新时期的舞蹈审美创造、舞蹈作品的回顾与反思，努力揭示其社会文化背景以及这些社会文化环境对舞蹈的影响，勾画出其历史发展脉络，探寻其内部规律。这一研究并不主要是历史性研究，而更主要的是美学分析与探讨。本文主要研究内容为：其一，以时间为序，从纵向上梳理新时期舞蹈的审美发展历程，考察其发展原因、发展特点，力图总结出历时的发展规律。其二，对新时期舞蹈创作进行审美研究，主要分析创作者与特定的历史环境、文化环境的相互关系，分析社会文化环境对舞蹈创作取向、创作个性、创作意识、创作思潮、创作立场等层面的作用与影响。其三，对新时期舞蹈作品进行审美研究，分析社会文化环境对舞蹈内容、形式等的影响，考察在这些影响下的内容与形式的变化、特点。其四，对影响舞蹈审美创造的各种新时期社会文化环境因素进行具体分析，探究这些因素如何影响舞蹈美的各个层面，以及所表现出来的特点、规律。所以本文希望通过研究揭示新时期舞蹈审美创造与社会文化环境之间的关系，从多侧面、多角度探索、揭示新时期舞蹈创作的真正的、内在的本质特点。

【中文关键词】舞蹈美学.舞蹈创作.舞蹈作品.新时期.舞蹈生态学.社会文化环境。.

【英文关键词】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

horeoecology.socialcultureenvironment..

[硕士论文，备索！]

1古代华南少数民族的舞蹈与社会生活

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生态学与美学结合的方法对新时期的舞蹈进行美学思考，通过对新时期的舞蹈审美创造、舞蹈作品的回顾与反思，努力揭示其社会文化背景以及这些社会文化环境对舞蹈的影响，勾画出其历史发展脉络，探寻其内部规律。这一研究并不主要是历史性研究，而更主要的是美学分析与探讨。本文主要研究内容为：其一，以时间为序，从纵向上梳理新时期舞蹈的审美发展历程，考察其发展原因、发展特点，力图总结出历时的发展规律。其二，对新时期舞蹈创作进行审美研究，主要分析创作者与特定的历史环境、文化环境的相互关系，分析社会文化环境对舞蹈创作取向、创作个性、创作意识、创作思潮、创作立场等层面的作用与影响。其三，对新时期舞蹈作品进行审美研究，分析社会文化环境对舞蹈内容、形式等的影响，考察在这些影响下的内容与形式的变化、特点。其四，对影响舞蹈审美创造的各种新时期社会文化环境因素进行具体分析，探究这些因素如何影响舞蹈美的各个层面，以及所表现出来的特点、规律。所以本文希望通过研究揭示新时期舞蹈审美创造与社会文化环境之间的关系，从多侧面、多角度探索、揭示新时期舞蹈创作的真正的、内在的本质特点。

【中文关键词】舞蹈美学.舞蹈创作.舞蹈作品.新时期.舞蹈生态学.社会文化环境。.

【英文关键词】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

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1古代华南少数民族的舞蹈与社会生活