前言:在撰写幼儿园合同的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
发包方:_________(以下简称甲方)
承包方:_________(以下简称乙方)
为了提高办学质量,甲、乙双方经过协商同意,达成如下承包合同:
一、办学的原则、目的
1.坚持社会主义教育方针。
2.深化教育体制改革,探素新的幼儿园教育模式和方法。
为认真贯彻落实《人民政府办公厅关于印发城镇小区配套幼儿园专项治理工作方案的通知》(赣府厅字〔2019〕33号)精神,现就我县开展城镇小区配套幼儿园治理工作制定实施方案。
一、工作目标
认真履行政府责任,依法落实城镇公共服务设施建设规定,聚焦小区配套幼儿园规划、合同约定、建设、移交、使用等环节存在的突出问题开展治理,下大力气解决“入公办园难”“入普惠园难”“就近入园难”等问题,进一步提高我县学前教育公益普惠水平,着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系,切实办好学前教育,满足人民群众对幼有所育的期盼。
二、工作任务
(一)解决规划不完善的问题。小区配套幼儿园建设是构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系、推进“1+5+X”社区邻里中心配套幼儿园建设工作的关键环节,自然资源部门要认真审核当前城镇控制性详细规划和修建性详细规划中学前教育网点布局情况,根据《幼儿园建设标准》(建标175-2016)的要求,原则上每1200户建设一所规模不低于6个班的幼儿园,单个小区1200户及以上的必须在本小区建设,1200户以下的小区或居民区采取统筹合建的方式配套建设,对现有城镇小区已达到配建规模标准但没有规划配套幼儿园或规划不足的,要及时调整城镇幼儿园网点布局规划,增加配套园网点;对于在建且达到配建规模标准但没有规划配套幼儿园的小区要及时制定补救措施,责令限期整改,按规划设计标准落实配建;现有小区配套园学位容量不足的,要通过补建、改建、就近新建等方式增加网点布局补足。此工作于2019年12月底之前完成。
责任单位:县自然资源局,县教体局
第一条为促进学前教育科学发展,实现“十二五”学前教育发展目标,保障国有资产保值增值和公有民办幼儿园承办者的合法权益,根据《中共市委、市人民政府关于加快推进教育改革和发展的若干意见》,制定本办法。
第二条本市行政区域内设立的公有民办幼儿园适用本办法。
本办法所称公有民办幼儿园是指:由政府投资新建或利用中小学布局调整后的教育资源和其他公共资源新建、改造的标准化幼儿园,将其土地、校舍等固定资产注入城投公司或有关国资公司按国有资产进行管理,租赁给企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人承办,具有独立法人地位,依法独立享有民事权利和承担民事义务,按照民办机制运行的幼儿园。
第三条设立公有民办幼儿园,应当坚持公益性和普惠性的原则,按照“政府主导,社会参与,公有民办”的方针,规范运营。
县(市)区财政设立公有民办幼儿园扶持、奖励资金,并制定《市公有民办幼儿园扶持、奖励资金管理办法》。
第四条市、县(市)区人民政府及各行政主管部门,按照属地管理的原则对公有民办幼儿园进行管理和监督、指导。
第一章总则
第一条本办法所称民办幼儿园,是指国家机构以外的社会组织或个人单独或联合,利用非国家财政性经费依法设立的,面向社会招收学龄前儿童,对其进行保育和教育的学前教育机构。
第二条为了加强我市民办幼儿园管理,促进全市幼儿教育事业的健康发展,维护民办幼儿园和受教育者的合法权益,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《黑龙江省民办幼儿园设置标准(暂行)》,以及国家其他有关法律、法规,结合我市实际,特制定本办法。
第三条民办幼儿教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。对民办幼儿教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。
第二章管理体制
第四条民办幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。
幼儿园后勤工作是关系到幼儿园各项工作开展的一项全局性工作,它为教育教学工作起着先行和保障作用。当前,幼教工作中普遍存在对后勤管理认识不足、后勤队伍整体素质低、后勤环境不尽如人意,导致保教并重未落到实处的问题。改革和创新后勤工作,确保幼儿持续健康地发展,是一项紧迫的任务,摆在我们幼教工作者的面前。笔者结合自身工作实践,对如何创新后勤管理工作,谈几点粗浅的认识。
一、推行公开招聘制,提高后勤人员素质
幼儿园保育和教育同等重要,二者相互联系,互相渗透,共同推动幼儿园保教工作的发展。而要提高保教质量,顺应课程改革的新需求,首先必须改善和提高保育员队伍的素质。目前,幼儿园普遍存在着保育员队伍文化素质不高,年龄偏大的问题。要改变这种现状,仅靠岗位培训是不够的,更重要的是必须把好保育员的“入口关”。因此,幼儿园在选择保育员时,要严格按照《幼儿园工作规程》公开招聘,挑选学历、年龄、能力都合适的保育员,最大限度地吸收那些热爱幼儿教育工作的优秀女青年来园担任保育工作,从源头上保证保育员的质量。
二、实行结构工资制,突出岗位工作绩效
要深化幼儿园园内部管理体制改革,充分调动合同工的积极性,按照“多劳多得,优劳优酬”的分配原则,实行结构工资制,强调岗位,突出绩效,并按工作量的计算系数酌情发放超工作量补贴。通过推行结构工资制,缓解当前很多幼儿园存在的合同工流动性过大的问题,增强保教队伍的稳定性,调动其工作热情,促进保教工作有序开展。
三、推行饮食卫生“四项制度”,提高幼儿餐点质量