有效管理论文范文精选

一、建筑工程有效管理的要素

1.1质量管理是核心

质量管理是建筑工程有效管理的核心，同时也是影响工程完成程度好坏的重要因素。图纸是指导整个工程具体施工的标准，在一定程度上可以这么说，图纸的设计好坏决定着工程质量的高低，因此在施工的准备阶段，图纸设计人员要对建筑工程的施工地点进行认真而仔细的考察;在施工过程中，工程建设人员要对图纸的建设内容做到了如指掌，梳理出建设的重点与难点，将整个工程的整体质量控制分割成不同的阶段分别进行管理;此外，对重难点建设的部分要仔细制定施工方案，并将当前的施工状况与蓝图效果进行对比，找出不足之处进行优化，以减少质量问题。另外，施工工艺的使用液要做到尽善尽美，要根据实际情况差异性使用，还要重视工艺的创新，不能将已经被时代淘汰的工艺在应用在建设施工中，以免出现意外。

1.2进度管理是保障

进度管理的主要任务是控制建筑的施工速度，不能过快，也不能过慢，进度应该与工程的设计、资金流动情况和人员配置相符合，如果施工过快，一些隐藏较深的安全隐患则不能被及时发现，如果施工过慢，则会浪费大量的财力、物力和人力。因此，在建筑施工的过程中，一定要严格控制施工进度，要将所有的保证措施做到位，做日常备案和定期检查的时间一定要留出来，不能因为工程任务急就放弃这些工作的执行，一旦质量保证不到位，那么建筑施工的成果很有可能存在重大的安全隐患，最终还会导致坍塌和造成人员伤亡的严重后果。同时也要严格打击拖沓施工的现象，若果不能按时交工，除了会浪费建筑资料之外，还可能影响一些关乎国计民生的政策实施。

1.3投资控制是基础

一建设工程管理存在问题

1建设工程管理问题的主要特点

建设工程项目是一项特殊的领域，具有工程质量影响因素多，质量检验难度大，质量评价差距较大，质量检验手段单一等特点，这也就必然会导致建设工程管理的现存问题，具有与众不同的特点。其具体表现在以下几个方面:

(1)质量管理问题后果的严重性:如果从施工过程中来看，建设工程项目具有工程量大，施工时间长，施工人员多等特性，一旦发生质量事故，会给施工单位造成巨大的经济损失，给施工人员造成严重的人身危害。如果从施工完成后来看，建设工程项目都是供人生产和生活的，与人的生命和财产有着最紧密的联系，如若发生质量问题，后果是十分恶劣且严重的。

(2)质量管理问题成因的多变性:建设工程项目工程浩大、建筑工序复杂繁琐，稍有疏忽，就会为工程质量埋下隐患。

(3)质量管理问题存在潜伏长期性:在建设工程管理过程中，一些细小的工程质量问题或管理的疏忽，是不会被立马检验出来的，这些质量瑕疵会潜伏很长时间才会被发觉，但这觉不能成为我们放任不理的理由

1电力企业绩效管理工作中的主要问题

1.2无法界定工作职责对考核结果的影响在我国的电力企业中，对于内部工作职责的界定往往都是很模糊的，而不同部门以及不同岗位的工作内容和工作性质都是存在着较大区别的，那么如果无法清晰的界定企业内部的工作职责，就很难真实的反映出每一名员工的工作效果。举例来说，模糊的绩效考核体系体现出考核的原则、内容、权重的分配以及考核指标的设置等与企业的经营发展目标不够和谐和统一，有着很大的随意性，在考虑员工的过程中，所得出的考核结论就可能不是公正和客观的，同时员工也是不愿意去接受这样的考核结果的，员工不知道如何做才能得到企业的认可，从而失去了考核的意义。

1.3绩效考核人员主观意识对考核结果的影响通常情况下，绩效考核都是分为两类的，即定性考核和定量考核，而考核人员的主观意识对定性考核的结果是有着非常大的影响的，我国电力企业处于相对垄断企业，其具有明显的经济优势，而这就会大大的提升人与人之间关系的复杂程度，员工对彼此之间的关系是十分敏感的，在绩效考核的过程中，考核人员的判断是很容易受到这些因素的影响的。举例来说，如果需要员工对彼此的绩效进行互评，就易出现竞争性攻击的问题，下级对自己的上级通常都会做出较高的评价，一些有背景的员工往往都没能端正的对待绩效考核工作，这些因素对于实际的考核结果都是有着重要的影响的。

1.4绩效考核缺乏有效的沟通和反馈机制作为电力企业绩效管理工作中的一项重要内容，有一个良好的沟通和反馈机制对于提升企业的绩效管理水平是有着重要的影响的，以绩效考核的方式，电力企业能够准确并且及时的发现企业和员工存在的问题，而如果这些问题无法得到及时的反馈和有效的沟通，那绩效考核的存在也就没有任何意义了。现阶段，我国的很多电力企业都是不够重视绩效考核中的沟通和反馈工作的，还有一部分企业根本就没有设置沟通反馈环节，这一环节就只在被考核人和企业的人力资源部门之间进行了。

1.5个人绩效考核与部门绩效考核相脱节。每一名员工的个人绩效考核的总和就是部门绩效，而每一个部门绩效考核的总和就是企业的绩效，所以，员工个人的绩效与其所在部门的绩效是有着非常大的相关性的，然而，很多企业却将这两者独立起来了，从而影响了考核结果的真实性。而这一问题就可能会导致业绩较差部门排位靠前的员工是强于业绩优异部门排位靠后的员工的，这与实际的考核结果是不符的，影响了绩效考核工作的公正性，同时这样还会降低业绩优异部门员工的工作热情，大大的打击了他们努力工作的积极性。

2做好电力企业绩效管理工作的有效对策

1中小企业财务管理存在的问题

1.1中小企业投资能力较弱，投资观念落后。当前，中小企业的投资能力较弱是企业发展中普遍存在的现象。由于企业的发展没有足够的投资能力，并且投资观念落后，给企业的发展带来了一定的阻力。有的企业为了减少投资成本，在企业内部采用“一人多岗”的制度，虽然“一人多岗”降低了企业内的重复作业的机会，但也一定程度上降低了财务管理部门的审核监督职能。对于中小型企业而言，其自身的营业额和利润额数字都不是很大，所以，在管理中一旦出现了问题，就很有可能导致整个企业经济的发展运行瘫痪，给企业造成巨大的经济损失。

1.2财务管理基础工作薄弱，管理观念陈旧。企业中的财务管理是对该企业在一个阶段内实际的经济流通情况进行整理总结，以确保企业内部有充沛的经济来源，所以，企业财务管理团队必须要拥有强大的工作基础，保证企业正常的经济运行。但是，当前的很多中小企业中财务管理的基础还是比较薄弱，同时，管理的观念也比较陈旧，这给企业的发展带来了很多消极的负面的影响，不利于企业经济平稳发展。

1.3企业筹资困难，成本偏高。与大型企业相比，中小型的企业改革的成本要远远低于大型企业，其操作更加的便利，对社会的影响比较小。但是，由于中小业规模比较小，工作人员也比较少，导致中小企业筹资比较困难。另外，中小企业的运营成本也偏高，所得到的经济效益仅能满足运营成本的需要，这些不利于企业经济的发展。

1.4中小企业分配不均，导致人才流失。中小企业人才流失的现象很常见，由于企业资金不足，企业内采用“一人多岗”制度，是一个员工身担多种职权，企业内职权分配不均匀，导致企业人才大量的流失，使企业的人力资源短缺，为企业发展设置了障碍。

1.5中小企业财务控制力不强，影响资金运营。中小企业的财务控制对企业的发展尤为重要。但纵观我国的中小企业，企业内部的财务控制力普遍比较弱，严重影响企业的资金运营，不利于企业的发展。

[论文关键词]教育管理人文主义实践价值中小学人文管理

[论文摘要]以格林菲尔德为核心代表人物的西方人文主义教育管理论是一个影响深远的理论学派。该学派不仅有重要的理论贡献，而且有着不可忽视的实践价值，具体表现在学校管理中的组织目标、管理制度、领导行为、系统环境等方面。同时，从该派理论可以观察到当前我国中小学人文管理中存在的误区并有助于改进之道的探寻。

西方人文主义教育管理论是在针对科学主义教育管理论尤其是盛行于20世纪50-60年代的“教育管理理论运动”提出强烈批评的过程中逐渐形成的。尽管国内目前已有一些相关理论文献但为数不多，而从实践角度探讨其价值的文献则更为少见，这与人文教育管理论作为一个影响深远的理论学派的地位是极不相称的。因此，我们有必要在把握其主要理论观点的基础上，对其实践价值联系实际进行剖析，并对我国中小学校人文管理问题进行反思。

一、人文主义教育管理论的主要观点

持有人文主义立场的教育管理思想家以T·B·格林菲尔德（T.B.Greenfield）、C·霍金森（C.Hodgkinson）、W·英格里西（W.English）、S·J·麦克西（S.J.Maxcy）等为代表，其中格林菲尔德是领袖人物，其理论观点集中反映在《格林菲尔德论教育管理——走向一门人文科学》一书中。总体而言，这批人是在对过去的教育管理理论，尤其是行为科学影响下的“教育管理理论运动”提出猛烈批评的基础上，逐渐形成旗帜鲜明的一派理论观点：组织不是自然实体，而是人为适应社会而自行创造的产物；组织的目标其实是人的意志、权力、价值的体现；组织的结构也不是实在的和预先建构好的，而是组织成员相互作用的产物；既然组织是人为的产物，因此也不存在统一、客观、普适性的组织理论；教育管理面对的问题不仅是事实问题，更重要的是价值问题，撇开价值问题就无法认清教育管理的现象和本质；教育管理活动中事实与价值不能割裂，如果管理者只看重管理中的结构、形式、工具意义，就会把更重要的教育目的置于脑后，这样教育管理的意义和价值就会被大大削弱。[1]

不得不特别指出的是，国内有些研究者由于已经习惯于将西方人际关系理论看作是一种所谓的“人本管理”理论而有可能将人际关系理论混同为或认为至少部分属于人文主义教育管理论。需要澄清的是，人际关系理论因其只是在常规视角下对结构功能主义范式主导下的古典和现代组织理论进行反思而在根本上持有科学主义立场，如将其与人文主义管理论相混淆，难怪有学者会说这是“滑天下之大稽，可能要贻笑大方”[2]。