在职学习计划范文精选

创建学习型机关是认真贯彻党的十六大精神的内在需要，是我局开展“效能革命"活动的深化。我局于去年根据乐规建[20*]732号文件开展创建学习型机关活动以来，各方面工作得到了很大的增强，特别是全局形成了浓厚的学习氛围。为了进一步深化和全面开展我局的创建学习型机关活动，根据市委要求，并结合我局实际。现提出如下意见。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以建设学习型机关为载体，通过确立终身学习理念，构建终身教育体系，全面提升机关干部的综合素质，更好地激发全系统广大干部职工的创新意识，为实现规划建设新形象和推动*现代化中等城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保障。

二、工作目标

整合全局学习资源，健全和完善各项学习制度，构建较完善的终身学习教育体系，以建设学习型党组织为重点，以创建市级文明单位为平台，结合规划建设工作实际，开展丰富多彩的学习教育活动，树立工作第一、效率第一、有为有位、终身学习的理念，全面提高规划建设系统整体素质，争取用三年时间建设成学习型机关，全系统各单位初步建立起学习型单位。

三、工作安排及措施

创建学习型机关是认真贯彻党的十六大精神的内在需要，是我局开展“效能革命"活动的深化。我局于去年根据乐规建[20*]732号文件开展创建学习型机关活动以来，各方面工作得到了很大的增强，特别是全局形成了浓厚的学习氛围。为了进一步深化和全面开展我局的创建学习型机关活动，根据市委要求，并结合我局实际。现提出如下意见。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以建设学习型机关为载体，通过确立终身学习理念，构建终身教育体系，全面提升机关干部的综合素质，更好地激发全系统广大干部职工的创新意识，为实现规划建设新形象和推动*现代化中等城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保障。

二、工作目标

整合全局学习资源，健全和完善各项学习制度，构建较完善的终身学习教育体系，以建设学习型党组织为重点，以创建市级文明单位为平台，结合规划建设工作实际，开展丰富多彩的学习教育活动，树立工作第一、效率第一、有为有位、终身学习的理念，全面提高规划建设系统整体素质，争取用三年时间建设成学习型机关，全系统各单位初步建立起学习型单位。

三、工作安排及措施

找准切入点实现新跨越

为了深入贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，进入新世纪以来,XX县财政地税局坚持以邓小平理

论、“三个代表”重要思想为指导，着眼于服务经济发展的工作中心，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、建设务实高效、勤政廉

洁的财税机关为目标，积极开展学习型机关的建设活动，不断丰富建设学习型机关的内容，不断完善建设学习型机关的机制，不断创新建设学

习型机关的载体，学习型机关创建工作取得了一定成效。目前，该局的广大党员干部已普遍确立了“人人学习、终身学习”和“学用结合、学

以致用”的理念，为建设学习型、服务型机关奠定了更坚实的基础。

党的“十六”大提出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。随着时展的要求，学习已成为单位和个人适应社会，把握形势，与时俱进的重要能力。公路局作为全县重要的经济职能部门，借鉴先进管理理念，把创建学习型机关作为促进公路工作始终保持旺盛活力的重要手段，抓实抓好。一年来，我们通过组织化的学习活动，努力营造不断创新的、不断进步的学习理念和精神，全面提高机关干部队伍的整体素质、工作效率和竞争能力。

我们的主要做法是：

一、更新观念，树立与学习型机关相适应的学习理念。创建学习型机关，关键是要结合实际，积极探索，全面推进，形成有利于人力资源能力建设的机制和舆论环境。为此，我局专门召开了动员会，按照市公路局《关于开展建设学习型党组织活动意见》的总体要求，结合实际情况，认真制订了《利津公路局建设学习型机关的安排意见》，对活动进行统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进。

（一）明确学习重点。一是加强政治理论和思想道德及法律法规的学习教育。把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论及党的路线方针、政策的学习作为机关干部学习的主要内容，把对党员干部进行艰苦奋斗、求真务实、执政为民、廉洁勤政和对职工进行理想信念、道德法制教育作为根本任务，领导干部深刻学习和认真领会科学发展观的主要内涵，坚持“以人为本、以车为本”，把广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，促进我县公路建设全面、协调、可持续发展；二是紧密结合职工学业务、学政治、学知识，提高工作能力；三是加强机关文化设施建设，在实践中逐步达到了“在岗位上学习、在实践中学习、在工作中学习、在生活中学习”的学习理念。

（二）落实学习计划。以党支部为中心，各科室和个人都制定了年度学习计划。局党支部每年至少组织一次理论学习中心组读书班，吸收各科室、各部门负责人参加，进行交流学习。组织机关干部开展各种形式的学习教育活动，每季度组织一次学习讲座。组织股级以上干部参加“一月一讲”活动。机关每年组织一至两次演讲和征文活动，激发学习的内动力、主动性。开展“四个一”读书活动，即在坚持正常政治业务学习的前提下，每人每年至少要读1-2本书，记一篇读书笔记，提一条创新建议，写一篇调研报告或论文，年底组织交流、评比。积极参加各类培训。发挥好黑板报作用，每个月更新一次，弘扬正气，展示成就，加强形势教育。

通过有力的行政推动，大家普遍感受到，随着科学和社会的不断发展前进，就个人而言，面对新形势、新任务和新知识的不断变化，必须要不断地充实头脑、更新观念，做到学有所成、学有所用、学有所值，学好了可以干好工作，可以有更丰厚的回报，可以有更好的前程。对单位而言，随着个人学习的不断进步和提高，自然提高了整体素质，增强了职能部门的执政能力和执法水平。目前，全局上下讲学习的氛围已日渐浓厚，学习已融入到日常生活和工作中来。

一是请流动党员“吃盒饭”。对离岗创业、打工外出的流动党员，在全面调查，摸清去向的基础上，为他们就地联系党组织，实行“异地托管”，并在条件成熟的地方成立流动党员党支部或党小组。同时，把有关的学习资料通过多种渠道送达给他们，让这些远在他乡的党员离家不离党。流动党员把收到的包裹、传真或邮件形象地称为“盒饭”。据统计，今年以来，东郊街道下属非公企业党组织已向流动党员赠送学习资料30余套。

二是让在职党员“吃食堂”。对有固定工作、条件许可的在职党员特别是街道机关党员及股份经济合作社党支部党员的学习，制定出系统的学习计划，拿出专门的学习时间，规定严格的学习标准，以集中学习、集中授课、集中交流讨论、集中考核测试为主要学习形式，让他们“吃集体食堂”，以确保学习的效果。街道机关党支部将每周五定为固定学习时间，进行集中学习交流；11个股份经济合作社党支部将每月15日定为固定学习日，进行集中学习交流。

三是送一线党员“吃小灶”。对处于生产一线、学习时间不固定的党员，其所处党组织安排党员骨干开展帮学助学联系活动。每个月党员骨干采取送学上门、车间党小组讨论学习、一帮一助学等各种形式为这些党员“开小灶”、“加营养”。东力、永泰等非公企业党组织还把十七大报告制定成册，分送到各个车间每位党员的手中。