1、正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。
2、参考文献 执行GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》的规定,采用顺序编码制。未公开发表的资料勿引用。
3、文责 来稿文责自负,请勿一稿多投和抄袭、剽窃他人作品,一经发现,编辑部不再接受当事作者投稿。作者来稿发表后,文章著作权归作者所有,其编辑版权属本刊所有。本刊有权将其制成光盘版或被正式出版的光盘版收录。
4、来稿请给出按照四要素(目的、方法、结果、结论) 原则组织的摘要,一般在300 字左右,同时提出3 ~ 8个关键词。
5、作者简介:编排格式:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,学位,职称或职位,主要研究方向(联系电话,邮箱)。
6、论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号(若文章无此项可省略)。
7、正文内标注应与注释或参考文献前后对应,以上标形式标于文中引用文后,如注释中的①②、参考文献中的[1][2]。多次引用同一著作同一著者的同一文献时,标注首次引用的文献序号。
8、注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。
9、图表中文字必须用汉字;正义和图表中数字最多保留3位小数,个别数据位数过多,保留至小数点后第一个非零数字。
10、对已有文献发表的有关内容(如公式推导过程、试验方法等)应尽量引用相关工作,避免重复论证和描述;对用到的数学辅助手段,应防止过分注意细节的数学推演;对试验的具体步骤也应避免过分详细地描述。
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主编:徐武彬
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