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现代教育科学·小学教师杂志 省级期刊

主管单位:吉林省教育厅  主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会

双月刊  审稿周期:1个月内  

《现代教育科学·小学教师》由王野川担任主编,创刊于2007年,由吉林省教育厅主管、吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 22-1339/G4 国内刊号
  • 1005-5843 国际刊号
  • 2007 创刊时间
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现代教育科学·小学教师期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:2007年
  • 国际刊号:1005-5843
  • 曾用名:现代教育科学(小学校长)
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:22-1339/G4
  • 出版地区:吉林
  • 发行周期:双月刊

现代教育科学·小学教师期刊荣誉

现代教育科学·小学教师投稿须知

1、如果来稿系基金项目资助的论文,请在首页论文题名后以“宰”符号标注,并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

2、引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。

3、摘要(中文):请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。

4、标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

5、论文中有统计表和插图者,应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精,且需要有图序、图题、表序、表题,不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表,文字、表、图三者表述切忌重复。

6、本刊实行专家匿名审稿制,请勿一稿多投。3个月后未收到用稿通知,作者可自行处理。

7、凡在本刊发表的文章,作者文责自负:本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改清在投稿时注明。本刊一律不退稿,请自留底稿。切勿一稿多投。

8、稿件请附作者简介,主要内容有:姓名、性别、工作单位与部门、职称或职务、研究方向、通信地址、联系方式(电话及邮箱)。

9、参考文献表应列在文后,并按文中引用的先后顺序编号列出,将序号置于方括号内。未公开发表的资料一般不宜引用。

10、文中引用文献,首次列注时需标明全部出版信息,再次列注时方可简化。注释按照(作家,书名,出版社,出版年份,第几页)的形式进行标注。

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邮编:130022

主编:王野川

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