小学阅读指南·低年级版杂志 省级期刊

小学阅读指南·低年级版期刊信息

• 出版语言：中文
• 创刊时间：2007年
• 国际刊号：1008-0090
• 曾用名：小学阅读指南(一二年级版)
• 纸张开本：B5
• 国内刊号：23-1422/G4
• 出版地区：黑龙江
• 发行周期：月刊

小学阅读指南·低年级版期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

小学阅读指南·低年级版投稿须知

1、正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”

2、注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。

3、正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。

4、研究内容和步骤：阐述课题研究的具体内容和研究步骤。说明将采取的措施、研究时间安排和具体活动。

5、文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

6、本刊倡导良好学风，严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为，作者应负全部责任并赔偿一切损失。

7、投稿成功后，如若三个月仍未收到稿件处理结果，作者可以与编辑部联系或者自行处理。

8、在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

9、稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。

10、图题、表题均采用中英文对照表述，中文在前、英文在后，图、表均需有编号和标题，图、表题号及图中曲线号均用阿拉伯数字标注。