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中国人民教师杂志 部级期刊

主管单位:中国教育学会  主办单位:学苑教育科学研究所

双月刊  审稿周期:1个月内  

《中国人民教师》由雷思担任主编,由中国教育学会主管、学苑教育科学研究所主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 63-1049/G4 国内刊号
  • 1810-6811 国际刊号
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中国人民教师期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 国际刊号:1810-6811
  • 主编:雷思
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:63-1049/G4
  • 出版地区:云南
  • 发行周期:双月刊

中国人民教师投稿须知

1、稿件请紧扣办刊宗旨和组稿方向,具有思想性、学术性、可读性。凡投递本刊的稿件,若在三个月内未被采用,可将稿件另行处理。

2、摘要应在200字以内,要求文字通顺、简练,反映论文的主要观点。用第三人称叙述,不用“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”等。

3、图和表具有自明性和可读性。图与表不能重复同一数据。图和表要有序号,序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文内出现的先后顺序连续编码。

4、正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

5、来稿应具有学术性与理论性,并在选题、文献、理论、方法或观点上有创新性。

6、题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。

7、参考文献按出现的次序列在文末,并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式,见往期杂志。

8、本刊注释均采用脚注形式,文末不列参考文献。注释序号采用1,2,3……;同一文献被反复引用者,从第二次引注开始可标为“同注某某”。

9、如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

10、作者署名置于文章标题之下,多位作者用逗号分开;作者单位署于作者名下,在括号内请写明单位全称、所在省、市及邮编。

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