前言:在撰写展示技术的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
各省、自治区、直辖市科技厅(科委)、知识产权局,全国各有关高校、科研单位,*省各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:
中国*网上技术市场自年10月正式运行以来,已逐渐发展成为长三角地区乃至全国技术供求双方对接的重要平台,深受广大企业、高校、科研院所及科技人员的欢迎,取得了令人瞩目的成效。为进一步发挥网上技术市场的作用,实现网上与网下,无形与有形,技术、商品、市场与资本相结合,深化产学研合作,推动企业技术创新和高新技术产业化,促进经济社会和谐发展,由*省人民政府、科学技术部、国家知识产权局、中国科学院联合主办的“*中国*网上技术市场活动
周暨杭州高新技术展示交易会”(以下简称“活动周”)将于今年11月在杭州举办。现将有关事项通知如下:
一、“活动周”时间
“活动周”时间为:*年11月11日—16日。
二、“活动周”主要内容
摘要:在摄影艺术的表现中,辅助应用先进的技术和平台对于提高摄影艺术的呈现效果具有非常重要的作用。对于摄影师而言,数字媒体动态展示是能够更进一步提升摄影作品呈现效果的重要技术手段。摄影艺术与数字媒体动态展示融合应用与它们之间存在的紧密联系有直接的关系。摄影艺术与数字媒体动态展示艺术,都是通过视觉呈现的方式向受众传达信息,若能够实现二者的融合应用,必然能够促使摄影艺术作品获得更加全面立体的展示效果。具体来讲,摄影艺术与数字媒体动态展示的融合应用,可分别从景别、镜头角度、构图、光线四方面入手实现摄影艺术作品呈现效果的提升。
关键词:摄影艺术;数字媒体;动态展示
数字媒体技术是基于数字化的技术,促使媒体信息的呈现效果在有效性和生动性上进一步提升。摄影艺术作为一门讲求创新性和呈现效果逼真性的艺术门类,在具体的展示效果上,运用先进的技术使其得到有效提升,是体现摄影艺术内涵、丰富人们感官体验的重要手段。应用数字媒体动态展示能够促使摄影艺术作品的展示效果在立体感上进一步加强。另外,专业的摄影构图效果和景别选择也能在数字媒体动态展示的支持下获得更加精确的呈现,这都有利于数字媒体动态展示技术优势的发挥。
一、摄影艺术与数字媒体动态展示的联系
(一)数字媒体动态展示有利于提高摄影作品的视觉效果
摄影作品本身具有非常典型的艺术性,且作品的内涵需要通过光影角度的转变才能得到更加充分的体现。从传统的摄影艺术呈现角度上来讲,通常都是通过景别选择或光线运用达到更好的摄影效果。因此,受众能够体会到的视觉效果都是相对静止或连贯性不高的。有了数字媒体动态展示技术的支持,摄影作品的视觉效果可结合摄影专业的光影呈现规律和需求,用更加生动的方式进行适当转换呈现,甚至独立作品不同角度的美感也能进行动态呈现,受众群体能够因此获得更好的艺术作品欣赏体验。应用数字媒体动态展示技术是更进一步提升摄影作品视觉效果的科学路径[1]。
为了进一步强化粮食生产的基础地位,不断提高粮食综合生产能力,充分发挥良种第一生产力的作用,按照省年现代农业水稻新品种展示工作的要求,结合全南实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以粮食增产、农民增收为目标,按照发展现代农业总体要求,以挖掘良种潜力,提高单产、增加总产、改善米质、增强农产品市场竞争力为主攻方向,以品种展示为切入点,筛选适应县域生态环境、种植习惯、市场前景看好的主导品种,以主导良种推介为突破口,大力宣传主导品种,开展技术培训,培育良种示范户,使主导品种、主推技术和主体培训协调推进,良种良法配套推广。
二、项目规划和主要目标
(一)规划
水稻新品种展示和试验对比的地点,选择在交通方便的城厢镇樟树村龙小线公路旁边,该地塅地块平整,土地肥沃,光照充足,排灌方便。挑选耕作水平较高,管理经验丰富的农户进行田间操作,展示水稻良种20个。
市委、市政府决定于,举办第届国际煤炭暨能源化工产业博览会。为切实组织参加好本届煤博会,特制定本工作方案。
一、总体思路
围绕“五个”建设大战略,借助本届煤博会,展示崭新形象,扩大对外交流合作,增强招商引资实效,以“六园八区”为主体,集中展示我县近年来在“围绕煤、延伸煤、超越煤”等方面取得的成就。
二、主要内容
本届煤博会将邀请国内外知名企业、煤炭企业、煤炭科研机构、煤矿机械制造大型企业以及各有关省矿务局、煤炭专家、能源化工企业、能源化工科研机构、能源化工装备制造企业、新闻媒体等参展参会。
(一)展览展示
摘要:随着时代的快速发展和信息技术的崛起,多媒体技术也随之兴起。对于我们国家来说,目前正是经济快速发展和综合实力不断增长的时期,许多学校的设施配套都十分便利和先进,这也为我们进行新课标教育改革提供了优良的基础,多媒体技术在高中化学教学中的应用也越来越广泛,受到了教师和学生们的重视。
关键词:多媒体技术;高中化学;应用;教学
不仅仅是化学这一学科,多媒体技术因为其优越性和先进性而广泛的应用于各方面的教学领域之中,与教师和学生们的学习生活紧密联系在了一起。多媒体技术应用在教学课堂中可以有效激发学生们的学习兴趣,提高了课堂教学的效率,对学生的学习起到推动作用,但是在实际运用中还存在许多的问题,作为一名教师还需要在教学实践过程中不断探索和反思,努力解决这些问题,实现化学教学水平的提升,完善自我。
1多媒体技术在高中化学教学中的优势
1.1有效激发学生的学习兴趣:
我们都知道学习兴趣是促进学生主动学习的原始动力,而许多学生因为化学知识比较晦涩,还有许多需要识记的知识点而对化学的学习失去兴趣,多媒体技术便可以有效解决这一问题,通过投影和计算机等媒体,直观生动的展示各种知识,将课本上死板的文字和图片转换为动起来的视频资料,让学生在直观理解知识的同时也可以直观感受到化学实验进行的神奇过程,从而对化学学习产生兴趣,充分调动学生的求知热情。