支农支教论文范文精选

为积极响应、中央文明办、教育部、团中央和全国学联的号召，按照学校和团省委相关文件精神要求，我校紧紧围绕“青春映沃土,服务新农村”活动主题，继续组织大学生参加暑期“三下乡”社会实践，开展了一系列内容丰富、形式多样、富有成效的活动。大学生们在学习、宣传、实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观和践行社会主义荣辱观的生动实践中，积极投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和服务社会主义新农村建设的伟大进程，向人民群众传播了社会主义和谐社会思想、先进的科学技术、科学的发展理念，宣传了社会主义新农村建设的方针、政策，为地方经济的发展、社会主义和谐社会建设和新农村建设做出了应有的贡献。同时大学生们也在践行社会主义荣辱观的基础上提高了自身的综合素质和实践能力。

一、活动概况

我校充分发挥专业特点和学生个人特长，紧扣活动主题，采取点面结合、集中和分散相结合的方式开展“三下乡”社会实践活动。在点上，我校集中组织了一支全国暑期“三下乡”重点服务团队——“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”；在面上，各学院广泛宣传、深入发动，以生产实习、教学实习为依托，结合各自实际，组建了58支“三下乡”服务小分队，以农业科技服务为重点，广泛开展形势政策宣讲、新农村建设和社会主义荣辱观宣传、企业帮扶、法制普及、经济指导和未成年人保护等内容丰富、形式多样的暑期社会实践活动。同时，积极号召回乡度假的2003--2004级同学并要求2005级全体同学学习、宣传、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，就近就便推广农业科技、普及法律常识、开展支教扫盲、环境保护和社会调查等社会实践活动，在实践与总结中学习、理解和领悟《文选》的精神内涵。争取完成一批有价值的调查报告和研究论文。

（一）校级“三下乡”服务团活动情况

今年，我校集中组建了安徽农业大学植物保护学院、农学院、管理科学学院和资源与环境学院等相关学院专业共19人为队员的“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”奔赴安徽省新农村建设“千村百镇”示范镇之一——安徽省亳州市涡阳县义门镇开展了为期9天的社会实践活动。

1．政策宣传

为积极响应、中央文明办、教育部、团中央和全国学联的号召，按照学校和团省委相关文件精神要求，我校紧紧围绕“青春映沃土,服务新农村”活动主题，继续组织大学生参加暑期“三下乡”社会实践，开展了一系列内容丰富、形式多样、富有成效的活动。大学生们在学习、宣传、实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观和践行社会主义荣辱观的生动实践中，积极投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和服务社会主义新农村建设的伟大进程，向人民群众传播了社会主义和谐社会思想、先进的科学技术、科学的发展理念，宣传了社会主义新农村建设的方针、政策，为地方经济的发展、社会主义和谐社会建设和新农村建设做出了应有的贡献。同时大学生们也在践行社会主义荣辱观的基础上提高了自身的综合素质和实，践能力。

一、活动概况

我校充分发挥专业特点和学生个人特长，紧扣活动主题，采取点面结合、集中和分散相结合的方式开展“三下乡”社会实践活动。在点上，我校集中组织了一支全国暑期“三下乡”重点服务团队——“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”；在面上，各学院广泛宣传、深入发动，以生产实习、教学实习为依托，结合各自实际，组建了58支“三下乡”服务小分队，以农业科技服务为重点，广泛开展形势政策宣讲、新农村建设和社会主义荣辱观宣传、企业帮扶、法制普及、经济指导和未成年人保护等内容丰富、形式多样的暑期社会实践活动。同时，积极号召回乡度假的2003--2004级同学并要求2005级全体同学学习、宣传、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，就近就便推广农业科技、普及法律常识、开展支教扫盲、环境保护和社会调查等社会实践活动，在实践与总结中学习、理解和领悟《文选》的精神内涵。争取完成一批有价值的调查报告和研究论文。

（一）校级“三下乡”服务团活动情况

今年，我校集中组建了安徽农业大学植物保护学院、农学院、管理科学学院和资源与环境学院等相关学院专业共19人为队员的“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”奔赴安徽省新农村建设“千村百镇”示范镇之一——安徽省亳州市涡阳县义门镇开展了为期9天的社会实践活动。

1．政策宣传

构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，关键在人，关键在于建设一支高素质的农村人才队伍。近年来，湖北省认真贯彻落实中央和省委人才工作的部署和要求，加大人才工作的整体开发力度，积极推进农村人才队伍建设，促进了农村经济社会的发展。

1、从构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的战略高度，不断提高农村人才队伍建设的认识

构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村是党中央从全局和战略的高度作出的重大部署，如何贯彻好落实好中央的重大部署，全面推进农村小康社会建设，切实抓好农村人才队伍建设是重要保证。为此，省委始终坚持农村人才是农村发展第一资源的思想，将农村人才队伍建设纳入人才强省战略的重要内容，与党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才一道，摆在同等重要的位置来抓，做到同规划、同部署、同实施，在2004年制发的《关于贯彻<中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定>的若干意见》中，对农村人才队伍建设提出了总体要求，并明确了以“实用型人才培养工程”为抓手，以实施县、乡、村实用人才工程和各类农民教育培训工程、“农村人才资源开发示范县”工程、“一村一名大学生计划”、“农村实用技术普及到户计划”等为主要内容的农村人才工作思路。为加强对农村人才工作的组织领导，根据农村人才工作的特点和任务要求，对省委人才工作领导小组进行了调整充实，将省农办、省农业厅、省劳动厅、省扶贫办等涉农单位吸纳为成员单位，并明确工作任务和职责。各市县也都成立了相应的领导小组，并在组织部门设立了专门的人才工作科室，配备了专职人员，形成了覆盖全省的农村人才工作领导体系。

为了充分发挥各成员单位在农村人才工作中的积极作用，省里在实践中探索建立并完善了统一决策机制、分工负责机制、整体联动机制、信息沟通机制、协调服务机制和督办落实机制等6项农村人才工作运行机制，从决策程序和运行规则上保证了农村人才工作统分结合效能的落实，形成了齐抓共管的工作格局。同时，建立了农村人才工作目标责任和考核评价制度，每年对各市县党政领导班子和党政正职进行考核，将考核结果作为对干部任用、奖惩的重要依据。强化督办考核，增强了各级党委、政府抓农村人才工作的责任意识，推进了农村人才工作任务的落实。近年来，通过不断加强农村人才队伍建设，有力地促进了全省经济社会的发展，特别是促进了县域经济的快速发展。

2、抓好培养引进，为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村提供有效的人才支持

为适应新农村建设对农村人才的需求，省委立足当前，着眼长远，坚持一手抓农村人才的培养，一手抓人才和智力的引进，全面加强农村人才队伍建设。

构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，关键在人，关键在于建设一支高素质的农村人才队伍。近年来，湖北省认真贯彻落实中央和省委人才工作的部署和要求，加大人才工作的整体开发力度，积极推进农村人才队伍建设，促进了农村经济社会的发展。

1、从构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的战略高度，不断提高农村人才队伍建设的认识

构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村是党中央从全局和战略的高度作出的重大部署，如何贯彻好落实好中央的重大部署，全面推进农村小康社会建设，切实抓好农村人才队伍建设是重要保证。为此，省委始终坚持农村人才是农村发展第一资源的思想，将农村人才队伍建设纳入人才强省战略的重要内容，与党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才一道，摆在同等重要的位置来抓，做到同规划、同部署、同实施，在2004年制发的《关于贯彻<中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定>的若干意见》中，对农村人才队伍建设提出了总体要求，并明确了以“实用型人才培养工程”为抓手，以实施县、乡、村实用人才工程和各类农民教育培训工程、“农村人才资源开发示范县”工程、“一村一名大学生计划”、“农村实用技术普及到户计划”等为主要内容的农村人才工作思路。为加强对农村人才工作的组织领导，根据农村人才工作的特点和任务要求，对省委人才工作领导小组进行了调整充实，将省农办、省农业厅、省劳动厅、省扶贫办等涉农单位吸纳为成员单位，并明确工作任务和职责。各市县也都成立了相应的领导小组，并在组织部门设立了专门的人才工作科室，配备了专职人员，形成了覆盖全省的农村人才工作领导体系。

为了充分发挥各成员单位在农村人才工作中的积极作用，省里在实践中探索建立并完善了统一决策机制、分工负责机制、整体联动机制、信息沟通机制、协调服务机制和督办落实机制等6项农村人才工作运行机制，从决策程序和运行规则上保证了农村人才工作统分结合效能的落实，形成了齐抓共管的工作格局。同时，建立了农村人才工作目标责任和考核评价制度，每年对各市县党政领导班子和党政正职进行考核，将考核结果作为对干部任用、奖惩的重要依据。强化督办考核，增强了各级党委、政府抓农村人才工作的责任意识，推进了农村人才工作任务的落实。近年来，通过不断加强农村人才队伍建设，有力地促进了全省经济社会的发展，特别是促进了县域经济的快速发展。

2、抓好培养引进，为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村提供有效的人才支持

为适应新农村建设对农村人才的需求，省委立足当前，着眼长远，坚持一手抓农村人才的培养，一手抓人才和智力的引进，全面加强农村人才队伍建设。

构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，关键在人，关键在于建设一支高素质的农村人才队伍。近年来，湖北省认真贯彻落实中央和省委人才工作的部署和要求，加大人才工作的整体开发力度，积极推进农村人才队伍建设，促进了农村经济社会的发展。

1从构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的战略高度，不断提高农村人才队伍建设的认识

构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村是党中央从全局和战略的高度作出的重大部署，如何贯彻好落实好中央的重大部署，全面推进农村小康社会建设，切实抓好农村人才队伍建设是重要保证。为此，省委始终坚持农村人才是农村发展第一资源的思想，将农村人才队伍建设纳入人才强省战略的重要内容，与党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才一道，摆在同等重要的位置来抓，做到同规划、同部署、同实施，在2004年制发的《关于贯彻<中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定>的若干意见》中，对农村人才队伍建设提出了总体要求，并明确了以“实用型人才培养工程”为抓手，以实施县、乡、村实用人才工程和各类农民教育培训工程、“农村人才资源开发示范县”工程、“一村一名大学生计划”、“农村实用技术普及到户计划”等为主要内容的农村人才工作思路。为加强对农村人才工作的组织领导，根据农村人才工作的特点和任务要求，对省委人才工作领导小组进行了调整充实，将省农办、省农业厅、省劳动厅、省扶贫办等涉农单位吸纳为成员单位，并明确工作任务和职责。各市县也都成立了相应的领导小组，并在组织部门设立了专门的人才工作科室，配备了专职人员，形成了覆盖全省的农村人才工作领导体系。

为了充分发挥各成员单位在农村人才工作中的积极作用，省里在实践中探索建立并完善了统一决策机制、分工负责机制、整体联动机制、信息沟通机制、协调服务机制和督办落实机制等6项农村人才工作运行机制，从决策程序和运行规则上保证了农村人才工作统分结合效能的落实，形成了齐抓共管的工作格局。同时，建立了农村人才工作目标责任和考核评价制度，每年对各市县党政领导班子和党政正职进行考核，将考核结果作为对干部任用、奖惩的重要依据。强化督办考核，增强了各级党委、政府抓农村人才工作的责任意识，推进了农村人才工作任务的落实。近年来，通过不断加强农村人才队伍建设，有力地促进了全省经济社会的发展，特别是促进了县域经济的快速发展。

2抓好培养引进，为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村提供有效的人才支持

为适应新农村建设对农村人才的需求，省委立足当前，着眼长远，坚持一手抓农村人才的培养，一手抓人才和智力的引进，全面加强农村人才队伍建设。