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一、科学知识图谱在高校本科毕业论文写作中的功效

1.文献综述方面

高校本科学生要在较短时间内的进行国内外相关研究文献的收集、整理与分析、汇总工作，最后以文献综述的形式出现在论文的第一部分之中。论文综述的写作对于相关领域研究前沿、研究热点的科学、准确界定，毕业论文选题及后续写作的创新性、科学性等来说至关重要。通过调研发现，目前高校本科学生在校期间很少能够充分了解国内外相关学科或领域的研究概况，如该学科或领域中的研究主题、经典文献、权威作者、核心期刊、研究合作群体等，而科学知识图谱的一些分析方法，如来源分析方法、词频共现方法、共被引分析方法、引文分析方法等则恰好能够满足本科学生渴望对学科或领域研究基本情况进行充分了解的迫切需求，对于高度概括国内外的研究现状，开展科学的研究述评，明确毕业论文写作的理论意义和现实意义具有较大的帮助。

2.科学选题方面

鉴于国内多数高校对本科生学术科研要求较低，以及学生本身科研主动性、积极性不强而导致学生对所学学科及相关领域理论及实践研究了解不明确、不充分等特点，科学知识图谱分析方法如词频共现方法，可以使得本科生在较短时间内快速了解国内外相关学科或某一领域的理论研究和实践探索情况，从定量与定性相结合、主观与客观相结合等方面对相关学科或领域的研究热点、研究前沿、研究网络及发展趋势等进行了解和学习，从而使得毕业论文选题更加具有科学性、创新性和实践性。可以说，在本毕业论文写作过程中，如以科学的、准确的研究热点或研究前沿为论文写作对象，就是对社会实践和学科发展的客观需求进行有针对性的研究。通过满足社会实践和学科发展的现实需求，使得毕业论文不仅具有一定的学术价值，而且具有明显的现实意义。3.研究创新方面高等教育重在培养学生的创新意识和创新能力，提升学生的创新水平。如同研究生毕业论文一样，本科生毕业论文的写作同样有一定程度上的创新要求，包括研究方法的创新、研究内容的创新、研究过程的创新等等。通过科学知识图谱方法的有效使用，可以对国内外相关领域的研究现状有较为清晰的了解和掌握，通过高度概括与全面分析，既可以实现文献综述研究方法上的创新，也可以在了解国内外研究热点、研究前沿的基础上进行研究内容上创新，突破现有研究存在的不足和缺陷，使得研究的广度或深度上更进一步，并与实践结合更加紧密，使创新性和实践性统一起来，更好地为社会实践服务。

此外，知识图谱在高校本科毕业论文写作中的其他功效还包括：重要文献资料收集、核心期刊选定研读、权威作者跟踪学习等，这些都为毕业论文的写作打下坚实和牢固的研究基础。

一．毕业设计说明书（论文）及其部分图纸必须用计算机按规定格式单面打印。

二．文本结构

01．封页（由校统一制作）

02．设计（论文）扉页

03．毕业设计（论文）中文摘要

04．毕业设计（论文）英文摘要

一、现今汉语言文学专业教学的环境

1.大环境

在市场经济的影响下，一切成果都被量化，能否创造经济效益成为衡量事物价值最直接与便捷的标准，教育甚至是基础学科都难以幸免。丰富的学科知识、严谨的逻辑思维、传统的文人情怀都抵不上一纸证书带给求职者的实惠，专业成绩再好如果没有英语四级证书，甚至连毕业都成问题！首先，在就业压力日渐加大的今天，高中生选择大学专业的时候首选就是经济、工程等热门技术类专业，中文专业在生源上分数就差热门专业几十分，多数还是热门专业调剂过来的，试想在这种情况下，如何调动学生学习文学的积极性呢？其次，就算进了中文专业，为了日后就业，学生也把绝大多数时间花在了英语四六级证书、会计证、导游证以及自考双学位上，真正留给几十门专业课的时间少之又少。再次，当下时代是个泛商品化与娱乐化的时代，手机、电脑、电视、报刊等组成的微博、网游、网上购物、交友、新闻的图像化世界对尚未完全成熟与自觉的学生而言，无疑是个充满诱惑难以抵制的世界。最后，在职称与金钱的诱惑下，教师存在重科研轻教学的情况，“不少教师教学方法陈旧，有的教师的教案还是几年前甚至更长时间以前的，没有及时更新内容、补充新信息”。

2.小环境

具体到汉语言文学专业，也存在不少教学困境。从课时安排来看，有些课程如外国文学国别之多、时间跨度之大、理论之深奥抽象，在整个文学类课程中罕有其匹，却在两个学期内上完，且由一个老师完成，不管是在时间上还是对教师综合能力的要求上都是极为苛刻的。其他如西方文论、中国古代文学批评史等甚至作为选修课只开32课时，更是远远达不到目的。另外，像文学原理这样的课程安排在大一上，在无作品讲解获得感性支撑的情况下，很难进入理论思维。从课程资源来看，中文专业的资源比较缺乏，教师队伍相当薄弱，能够获取的硬件资源如学术书籍、期刊方面的支持非常有限。至于其他教学方面的通病如教学方法陈旧、教学内容过时、考核方式落后等，在汉语言文学专业的教学方面鲜明地存在。

二、研究性学习模式

内容摘要

内容摘要是毕业论文（设计）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括课题来源，主要设计，实验方法，本人的主要成果，约含200个字符的中文摘要。

关键词：写作规范；排版格式；毕业论文

目录

内容摘要I

引言1

在从事临床护理工作期间，我以自己优质的服务、严以律已的工作作风、规范的管理赢得了广大病员的赞誉、同事的信任和领导的好评。

两年前，因工作需要，我告别了护理岗位，来到政工科。我院的政工科负责医院人事、宣传、行风建设等多项重要工作。新的岗位，新的要求，对我来说更是一种很好的锻炼机会。凭着我的勤奋和天资，很快便得心应手，适应了工作。

人事工作政策性强，与职工的切身利益有很大关系，比如职称晋升、工资晋级等。为使每一位符合条件的职工能按时晋升晋级，我对下发的文件反复学习，吃透文件精神，坚持原则，秉公办事。二年来，没有因我的失误而影响职工的利益。

宣传工作的成效来自于工作的主动性，创造性。创名院、建名科、树名医，不只有行动就行，还需要让群众知晓，二年来，政工科在医院内新制作了各种醒目的指示标牌，新颖的宣传橱窗、灯箱；制作了各科室专科名片，专科特色介绍展版；去年院庆制作了精美的宣传画册，这一切，无不展示着医院新的形象、新的风貌。

面向社会的宣传工作更为重要。两年来，政工科通过向广播、报纸、电视等新闻媒体不断投稿、举办专题讲座、策划制作广告，进一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奋好学是我最大的优点，因为我知道，我不更新知识，便是新的知识将我淘汰。为此，我每到一个新的岗位，学习成了我的首要任务。通过学习，96年取得了护理大专自学考试毕业证书。为提高管理水平，参加了行政管理专业自学考试，取得了《管理心理学》、《行政法学》、《市政学》、《法学概论》、《形式逻辑》、《人力资源管理》等十二门单科合格证，年内将获得第二专业大专学历证书。今年9月，为更好地适应政工科工作需要，提高自己的公文写作水平，报名参加了南京电大中文本科班学习。