中学教育学范文精选

老师,是每位学生走向社会、通向科学宝库的领路人。传播文明，塑造人格，是教师的神圣职责。有人说，教师好比是海上的灯塔，百花园中的园丁，人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命，要求教师必须做一个有道德的人、高尚的人、学识渊博的人，真正成为一个为人师表的“人类灵魂的工程师”。因此，我在教育工作中认真学习，积极探索，寻求适应新形势下塑造人类灵魂的方法和途径。。通过用爱作桥梁，以德修己，以德育人的教育方法收到较好的效果。

“没有爱就没有教育”，教师职业道德的核心是热爱学生。因为，爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。师爱是一种无私的爱，爱得深沉、持久。学生对老师的爱往往刻骨铭心，终身难忘。写出一篇好作文得到老师的褒奖，解开一道数学难题受到老师的赞扬，碰到困难和挫折老师伸出援助之手，犯了错误老师及时给予中肯的批评和诚挚的鼓励，一桩桩，一件件，都能在学生心灵中经久不息地泛起清纯的美丽的涟漪。因此，在教育工作中，我特别注意以下几方面：建立人格平等的师生关系；用发展的眼光评价学生；努力发扬学生的闪光点，尤其要尊重学生的创造性；任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，吏不体罚或变相体罚学生；偏爱差生。

例如，七年级的学生，普遍存在学习上畏难，心理上自卑的弱点,针对此情况，我经常利用休息及课余时间，采取个别谈心和征询意见的办法,鼓励他们进步，还发动三人小组的同学热情关心他们，为他们的进步创设一个良好的环境，以减轻他们的心理负担。当经常欠交练习的同学依时缴交练习时，尽管练习是错误连篇，但我还是把它看成是一个极大的进步，在课堂上公开表扬，鼓励他们继续努力。课后再找他们个别谈话，严肃指出他们练习存在的问题，增强学习的责任感，并不厌其烦地辅导他们改正错误。当这些同学再次欠交练习时，我首先问的是他们对完成练习有什么困难，需要教师什么帮助。因此欠交练习的现象明显减少，对于接受能力弱、基础差的学生，教师的着眼点首先是在课堂上调动他们的积极性。简单的问题多让他们回答，稍复杂的问题则由优生回答后让他们复述，堂上的板演练习优先照顾差生，加强对后进生堂上的巡视辅导，及时掌握反馈信息。对后进生练习也面批面改，只要他们能依时改正错题的，每次练习仍然可以评定100分或优。同时在批改学生练习时，结合学生的个性特点，写上一句带鼓励性的评语，进一步调动学生的学习积极性。如：“如果你再认真计算，成绩一定会更好”；“你进步这么快，老师感到很高兴”；“继续发扬”，等等。由于教师处处为后进生的转化创设了有利条件与环境，给他们更多的“偏爱”，换取了后进生对自己的信任，逐步形成了一个“亲其师，信其道，乐其教”的良好气氛。

在开发区教育体育局和学校领导的关爱下，我有幸参加了这次外出赴*挂职锻炼的学习活动。40天的学习，收获和感悟颇多。下面把我自5月10日至6月20日在*中学挂职锻炼的情况做一总结汇报：

一、文明勤奋的*中学

*中学是一所公办民助的学校，成立于*年9月，现有教师83人，其中本科教师65人，研究生18人，市区教学能手54人，高级教师31人，学科带头人3人，名师2人。全国优秀班主任1人。学校现有24个教学班，在校生1200名左右。拥有6000平米的教学楼，33个教室，（其中功能齐备的专用教室14个）。学校实现了校内联网和办公自动化，有美术和外语两个学科的教学特色。

四年来该校荣获了“辽宁省绿色学校”、“*市校园环境艺术化学校”、“*市大课间操示范学校”、“*市中小学办学设施标准化学校”、“*市文明单位”等称号，是国家级课题“创新写作教学研究与实验”实验点校、“国家教育部重点课题数学综合评价方法”实验基地、“基础教育英语教学形成性评价”实验学校。

目前，该校的师资力量、教育教学水平，生源的综合素质以及现代化的教育教学设备的配置和手段的运用，均居于*市*区各中学之首。已成为社会仰慕、学生向往的热点学校，成为培养重点高中学子的摇篮。

这里有两组数据统计：一是该校在去年的初升高考试中，分别以重点入围率达62%及62.08%的成绩雄居全市前列。二是在今年初升高市模考试中，该校又有96人突破600分大关；575分入围率达到62.9%；在区二摸考试中，该校有100人突破600分大关。优异的学习成绩为学生进一步深造打下了基础。为学校赢得了很高的社会声望。

同志们：

肩负上级领导和全校教职工的重托，我走上了Xx县第二中学教学校长的岗位，当从前辈手中接过了沉甸甸的接力棒，倍感责任和压力的重大。我校如何贯彻科学发展观，克服困难，抓住机遇，努力培养更好更多的人才，是我作为教育工作者必须思考和实践的重大课题。依靠县教育局领导和全体教职工的信任支持，依靠学校领导班子成员的团结拼搏，学校的各项事业得以快速健康发展。在我县教育局开展深入学习科学发展观活动实施方案的学习中，收益颇深，我就这一段时间以来的工作、学习和生活情况进行自我剖析，总结汇报如下：

自担任校长以来，在县教育局党委的领导关心下，校领导班子的理解配合下，校全体教职工的大力支持下，我通过学习领会同志有关讲话精神、党的十七大报告和十七届三中全会精神以及《、邓小平、论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等科学发展观理论，从思想深处领会到学习实践活动的重大意义，增强了进一步解放思想，真正干出工作实效的忧患意识、责任意识和历史使命感，也开阔了眼界，开拓了思路，并将学习工作思路统一到党委、党支部决策上来，理论水平和思想觉悟有了质的提高，很快转变工作角色，认真贯彻落实分管的各项重大教育教学活动的领导组织工作：传统教学工作稳中求变求新，实训教学工作想方设法，教师全员业务培训和竞赛有章有法；优秀学生的技能竟赛如火如荼；保证正常教育教学秩序的学生管理有口皆碑；提升师生综合素质的校园文化建设稳步推进；组织对口中考复习成绩斐然，而考点的设置更是保持多年一贯制的严格有序等。

这些工作主要是大家共同努力的结果，我本人虽然做了一定的工作，但离上级和同志们的要求还相差甚远，通过与领导的多次谈心以及与同事们诚恳座谈，再加上自己认真地反思，我深深的感到有许多不足之处，主要表现在以下几方面：

一是理论指导学习工作有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势前瞻性不够，估计不足。

二是理论学习与工作实践结合有差距。存在着学的多、说的多，在具体工作体现的少。

近两年来，随着社会办学力量的兴起，职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时，中学生“厌学”现象日趋严重，特别是临近毕业的高年级学生，迟到旷课、不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件也日趋增多。

本人从事中学生管理工作多年，对当前中学生的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好学生的思想政治教育工作，为祖国培养高素质的建设者，谈点肤浅的意见和看法。

一、当前中学生的特点和思想状况

(-)中学生素质低下，入学不要分数线，不需要政审，也不需要档案，可以直接注册入学，这就导致了中学校学生素质参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给学生管理工作和教学工作带来了极大的困难。

(二)中生年龄小，识别能力弱，绝大部分是独生子女，自我保护意识差，这些学生很容易受他人的影响。

(三)学生管理经费少，组织学生活动少，寓教于乐的氛围欠缺。

为深入贯彻落实党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据《区纪委关于2009年开展纪律教育学习月活动的意见》的通知精神,我局今年纪律教育学习月活动于*月20日开始，*月10日结束。现将我局开展纪律教育学习月活动的情况总结如下：

一、指导思想和目的明确

今年的纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高党的执政能力和领导水平为目的，以“认真学习贯彻党章,增强拒腐防变能力”为主题,重点抓好领导干部的权力观教育，同时分层次抓好教师队伍的廉洁从教教育和广大党员、干部的党性党纪教育。通过教育学习，提高党员干部全面落实科学发展观的自觉性，真正做到立党为公、执政为民，拒腐防变、干净干事，以良好的党风政风校风教风确保我区教育在“十一五”规划的开局之年加快发展、协调发展，为办好人民满意教育与和谐社会建设发挥排头兵作用。

二、领导重视，精心组织

我局高度重视纪律教育学习月活动，从学习贯彻“三个代表”重要思想的高度和从本单位反腐倡廉的实际需要出发，充分认识到抓好教育月活动的重要性，切实把教育学习活动摆上议事日程。专门召开了会议，研究部署今年的纪律教育学习月活动工作，局成立纪律教育学习月活动领导小组，由*局长亲自抓落实，把此项工作真正落到实处。制定了《*局200*年开展纪律教育学习月活动的实施意见》，对学习内容进行了超前准备，并精心组织好教育学习活动的全过程。使每名党员干部统一思想认识，积极参与，正确处理好学习与工作的关系，积极参加学习教育活动，人人都能从教育中受益，确保了活动学习计划的落实。

三、围绕主题，突出重点，有针对性地开展教育学习活动