专业的财务分析范文精选

一、财务分析在企业管理中的作用地位

企业作为一个合法的经济个体，财务分析是其经营管理的前提因素。在今天，现代化的企业都属于一个契约式管理，这也就意味着，一个企业的经营管理不仅仅代表的是一个利益个体，它将牵涉到众多利益关联者。

1.财务分析决定了企业的发展。

财务分析的主要工作内容是对企业当下的经营业绩与财务流通情况进行的汇总与分析。企业经营者通过财务分析才能更为直观与精确地掌握企业的财务状态，现金流，业务范围与偿债能力。这些数据直接决定了企业的经营管理效率与长远发展，通过这些数据才能发现企业经营管理过程中的不足与漏洞，才能采取正确的措施进行改善与处理。一般来说，通过财务分析得出的企业经营管理不足有两种方面因素，一个是主观上的因素，还有一个是客观上的因素。责任界限明晰后，才能正确地进行财务管理与企业资源配置。

2.财务分析有助于实现了企业的目标。

作为一个以盈利为目的的经济体，企业的经营管理目标就是实现利润的最大化。在财务分析中，通过汇总与筛选，企业得以清晰看到未来的工作重点。特别是在当下的财务分析中，会对企业进行全方位地分析与整合，不仅对企业已经在利用的资源进行分析，还会在分析的过程中为企业找出更多可利用的资源。

摘要:在纷繁复杂的国际环境中，快速、精准的经营决策是企业取得市场竞争力、获得长久发展的重要保障，而财务分析就是针对企业在日常经营活动中所产生的财务信息进行综合整理与分析，为企业决策提供有价值的信息。基于此，文章首先阐述了财务分析的内涵、内容及方法，分析了财务分析在企业经营决策中的重要作用，然后深入研究了当前企业财务分析未能在经营决策中发挥其应有的作用的原因和存在的问题，最后探讨了相应的解决对策，希望能进一步提升企业财务分析能力，为企业经营决策奠定科学基础。

关键词:财务分析;企业经营决策;财务报表

随着全球经济一体化持续推进，企业之间的竞争日益激烈，企业必须不断提升经营决策的精准性，既要及时准确发现自身经营存在的问题，又要抓住发展机遇，还要合理规避风险。财务分析就是针对企业财务状况与经营成果进行综合整理与分析，及时准确发现问题、机遇和风险，从而为企业经营决策提供科学依据［1］。然而，我国企业发展时间尚短，在财务分析上的研究与实践还存在一定的问题，在企业经营决策过程中也并没有充分发挥出财务分析的优势与价值。基于此，文章探究如何运用财务分析有效地为企业经营决策提供参考。

一、财务分析的内涵、内容及方法

(一)财务分析的内涵

财务分析是根据财务报表等相关数据和资料，对企业的经营活动进行专业的分析，确定企业资金分配、经营活动的有效性，以此为企业发展提供有价值的信息与参考方向。财务分析的本质是搜集与决策有关的各种财务信息，并使用专业的财务分析手段对企业经营活动作出分析与科学解释的一种技术。

1财务管理课程体系的现状

我国各高校以这个培养目标为出发点形成了一套财务管理课程体系。在学科归属上，不同的学校做法不同。主要有两种做法：①部分学校将财务管理划分为经济类，分属于会计学科，主要学习基础会计、中级会计、高级会计、成本会计、财务会计、审计学、财务管理等学科。主要的财经类大学，如中央财经大学、上海财经大学、东北财经大学、西南财经大学、江西财经大学均是采用这种做法；②另外一种做法是将财务管理划为管理类，认为财务管理是对资金的管理，将其作为企业管理的一个组成部分，主要学习公司理财、财务分析、企业管理学、企业战略管理、项目管理、项目融资等课程。这两种观点各有侧重，财务管理专业与经济和管理都有着不可分割的联系，财务管理专业的学生在打好必修基础课程的基础上，经济和管理两种类型的专业知识都需要有所涉猎，才能让自身知识体系更加全面，以适应社会需求。目前高校课程分为公共基础课、公共必修课、专业基础课、专业必修课和选修课几部分。针对财务管理专业，公共基础课和公共必修课包括高等数学、线性代数、基础大学英语、计算机、政治、体育等；专业基础课包括宏观经济学、微观经济学、会计学、金融学、管理学、商务英语等；专业必修课和选修课则主要是更加系统化地向学生传授专业深层次的知识，与财务管理有更加直接的联系，其课程包括财务管理、财务分析、财务会计等。现存有三种财务管理专业课程体系：①资金运动形式多样，据此，划分财务管理课程为融资、投资、利润和管理等模块；②财务管理主体多元，根据主体的不同将财务管理的课程划分为：企业财务管理、集团公司财务管理、宏观财务管理、国际财务管理和非营利组织财务管理等；③根据财务管理的层次性将课程划分为：财务管理基础、中级财务管理和高级财务管理。财务管理是一门应用性很强的学科，需要理论与实际的有机结合。我国高校教学分为课堂教学和实践课程教学。课堂教学侧重于理论部分，这部分内容占据了总学时2308个，而实践课程的总学时为224个，包括军训等非专业实践活动，共占9.7%，专业实践课的学时为56个。课程评价上主要以测试成绩为考评标准，课程一般根据传统教材的编排顺序进行开展。

2财务管理课程体系存在的问题

我国现存的财务管理体系大体上存在以下问题：首先，财务管理专业学科归属不明确。1998年教育部将财务管理专业设置为管理学的二级专业，但在实际操作中财务管理专业的学科归属并不明确。除了部分学校将财务管理设置为管理学下属专业、主要传授企业管理知识外，许多高校将财务管理专业设为会计学专业的下属专业或设置在金融学院中，模糊的学科定位导致财务管理专业失去自身的特色。在课程设置上，财务管理专业的课程与会计学专业的课程多有重复，区别不大，缺少财务管理专业的特色课程，以至现阶段许多财务管理专业毕业的学生都在从事会计核算等会计类工作，会计类软件也都用于简单的会计核算，因而导致缺少从事财务分析、财务决策、财务计划的财务类人才。其次，财务管理专业的课程设置上存在重复。财务管理专业的课程除了在设计上与会计学专业课程区别不大外，在课程体系内部也存在着重复的现象。一些高校按照初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理这三个层次进行课程编排，虽然具有系统性的优点，但由于层级划分不明确，导致各层级之间有课程重复的现象。许多在上一层级教授过的内容在下一层级再次出现；另外一些课程本身内容存在重复，如成本会计、财务管理、管理会计这三个各高校财务管理专业常设的课程内部就存在着交叉的现象。管理会计实际上萌芽于成本会计，故管理会计的理论和分析方法都源自于成本会计，而这两门课程往往同时存在于财务管理课程体系当中，缺乏必要的删减和融合；而财务管理和管理会计之间又存在着关于预算管理、投资管理、存货管理等内容的重复教学。再者，现有体系缺乏应用性课程的设置。我国高校财务管理专业主要的课程均为理论性较强的课程，主要教授金融学、管理学、会计学等方向的专业理论知识，而缺少了应用性强的实践课程。实践课方面之开设如会计实验课、会计软件应用等课程，而专属于财务管理专业的财务分析等财务管理专业实践课则是少之又少。专业基础课传授知识多为理论性知识，本应用于启发学生创造性、培养学生专业兴趣的专业选修课则更是形同虚设，不能够很好地发挥作用。由于财务管理专业的许多知识需要大量的数学公式，理论层面已经给学生造成了理解的困难，故教师多在授课过程中也是侧重于理论知识的讲解，而缺少了案例的介绍和引导。学生在学习过程中没有亲身体验和操作财务软件的机会，校外企业也不愿将自己的公司作为财务管理专业人才的“训练营”，不愿提供实习机会给大部分缺乏实践经验和实践能力的财务管理专业学生，而是倾向于金融学、会计学专业的学生，导致财务管理专业的毕业生实践操作能力、知识运用能力欠佳。第四，现有体系不利于学生综合和创新能力培养。财务管理专业是一个融合了会计学、管理学、金融学等多个专业知识的学科，学生需要在掌握基础知识的基础上融会贯通，对本专业知识有更深的了解和创新。现存的教学体系中高校教师主要是传授专业知识，评测标准也是依靠学年测试的成绩。在现有体系下高校的学生并没有对自己中学时期的学校方法、研究方法进行改进，学习过程中缺乏探索专业深层次的知识，学习浮于表面的应付考试。

3财务管理课程体系存在问题的原因分析

现存的财务管理专业课程体系中存在着一些问题，这些问题产生的主要原因如下：

摘要：在当今日益激烈竞争的经济市场，国有企业在市场上的竞争力很大程度上取决于公司对外部环境及自身经营状况的正确分析与把握，有效的财务分析对国有企业在市场中夺取竞争优势起着重要的作用。但在实际工作中，公司管理层对财务分析的认知与重视程度不足，财务人员缺乏专业分析能力，未对财务数据进行深层次分析解剖，会制约财务分析在国有企业中发挥的作用。为了能提高国有企业的竞争力，可以通过加强与公司管理的沟通，提高财务分析人员的专业能力，建立长期的财务分析体系的方式，提高财务分析在国有企业日常管理中的作用等措施，有效地推动国有企业持续健康地发展。

关键词：国有企业；财务分析；有效性

财务分析是财务管理的重要核心，是提高国有企业管理水平的重要工具。通过财务分析能让公司管理层更清晰地了解自身的优势与劣势，做出更有利于公司长期发展的经营决策，降低公司的经营风险，在经济市场上获取优势发挥着重要的作用。

一、国有企业财务分析概述

（一）财务分析的概念

财务分析是以公司的会计核算和财务报表的相关资料为依据，采用专门的分析技术和方法，对公司的经济组织有关的筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力进行分析与评价的经济管理活动。

一、企业集团的含义

企业集团最早产生于19世纪末20世纪初的资本主义国家，在社会化大生产的背景下，为了应对激烈的市场竞争，一些企业主动地进行联合兼并以增加竞争力，这就形成了以辛迪加、卡塔尔为代表的大型垄断组织，这就是最早的企业集团的雏形。我国的企业集团出现较晚，改革开放前的中国处在长期的计划经济宏观调控下，企业之间的联系较少，在改革开放之后，随着社会主义市场经济不断完善，传统的单一法人体制企业渐渐无法适应极快的市场变化，由此推动了我国企业集团的出现。由于我国企业集团复杂的组织结构和复杂的相互关系，目前的学术界尚未对企业集团达成共识，没有给出一个权威的概念界定，但是，我们从企业集团的一般模式及特点中可以得出一般的企业集团含义。广义上的企业集团以母公司为核心，以产权为纽带，将经济、技术、产品链等多种纽带关系连成一起的经济联合体，有多法人、多层次的特点。狭义上的集团公司是指法人一种联合体，这种法人联合体有母公司为纽带，直接或间接控制子公司。

二、企业集团财务分析的理解

1.企业集团财务分析的基本思路企业集团是具有极强的特殊性的，在进行财务分析之前必须对自己的公司进行了解，制定相关的企业集团财务分析基本思路，一般的，我们由集团财务分析是实现集团总部管理职能的必要工具和实现集团财务管理目标的两个基本定位出发，从以下三个方面对企业集团的财务分析进行思考。一方面是如何实现总部的管理职能，因为企业集团是以母公司为核心的，这就要求企业集团的垂直管理和控制力度一定要到位，看中母公司对子公司的控制、子公司之间的联系、子公司的协同发展。第二就是要实现企业集团的财务管理目标，要保证总部也就是母公司的总控职能落实，建成一体化的财务管理组织，建立面向业务的财务分析模式，实现母公司的财务管理价值最大化，从而使公司最大化效益。第三就是要使公司整体适应企业集团财务管理的特点注重财务管理框架的设计、内部控制体制的建设、内部员工素质培养、内部监督机制完善等。

2.分析工作是财务分析的一部分财务分析是一项包含多种工作的事务性工作，财务分析不仅包括了财务分析工作，还包括制定财务分析相关的制度、建立财务分析评定标准、建立内部财务分析信息共享平台、培训财务人员的多方面多任务的综合工作。

3.财务分析现状不良财务分析作为财务管理的重要部分越来越受到重视，财务分析技术也在不断的进步当中。但是，企业集团作为多法人联合的经济组织，与一般的单一法人企业不同。如今，企业集团对于财务分析过于偏重财务分析工具的使用以及财务分析方法的选择，忽视了在企业集团内部到底如何开展企业集团财务分析，例如企业集团顶层财务分析框架设计、带动子公司财务分析水平提升等工作。